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请问中学一级教师想申报中学高级教师,应该要做哪些方面的准备?
教师,老师,学校请问中学一级教师想申报中学高级教师,应该要做哪些方面的准备?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
一句话,“酒不怕巷子深”!
回答于 2019-09-11 08:43:50
我担任过多年中高评委,知道一些评聘的内情。如果你需要评中高职称,建议做如如下一些准备。
一是基本条件,包括合格的学历证书、教师资格证和达标的普通话等级证。这里面的前两证是必须的,否则一票否决。
二是实绩、能力、工作量及荣誉、称号方面的条件。
1、实绩指任现职(即中一)以来的教育教学成绩。包括所带班级学生的考试成绩(含辅导竞赛的成绩),如果是班主任或行政人员还有所管班级或所负责的具体管理工作的综合评估、考核结果。另外,还包括年终师德和工作实绩考核结果。这些方面的数据全由学校提供,但你要关注,看有没有把你的搞错。
2、能力主要指常规教学活动的效果,包括学生的评价,备教改导辅各个环节工作的检查结果,主讲的公开课的得分情况,以及一些临时分派工作的完成情况。这些同样要查看学校的相关记载,不由你自己提供。但你可以有意识地提前准备。比如在教案作业一项上,你可以更认真细致、规范标准一点,争取在每次月查中获得优秀等级,这是很容易做到的。
3、工作量是指承担教育教学工作的份量。一般是达到了饱满量即可。比如我们学校近几年都是以每周12课时为标准工作量(担任班主任、行政管理或其它服务性工作,可按学校的相关文件规定折抵课时),达到了这个标准就有资格参评中高,未达标虽然不一票否决,但要扣分。在这个方面,有的学校还特别看重班主任的任职经历,即任班主任者一年加若干分,没任过班主任则记零分。
4、荣誉和称号是指在教育教学各个方面获得的称誉和奖励。比如师德标兵、教学能手、优秀教师、优秀党员或团干、教育科研带头人、劳动模范、特级教师名师、骨干教师;各种获奖证书,如竞赛课、学科竞赛指导、论文、课题等方面的;还有报刊发表的论文、导学案之类。这些东西,只要有都要找出来,而且自己先要核定是什么级别,填报时不要弄错。
以上种种条件都对应相应区间的得分的标准。你拿到评分细则后,要认真研读,然后自己对照打出合适分数。如某个条件有争议,既可往高一级也可往低一级打分,那就要想办法找依据,争取打高一级的分数。
还有很重要的一点,你若要评中高,则要有意识地提前几年创造条件,最好不要在某个打分项目上得零分。比如你没有竞赛课获奖一项,那你近几年一定要争取出去讲竞赛课,即使得个三等奖也比没有好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不知道各地评审中高的条件是否类似,我以我们这的要求给你说一下吧。
想评中高,自身必须具备以下三大硬件。
第一:市级及以上课题,至少是二等奖。
自己是主持人更好,如果不是,也必须是前三名参与人。
课题是必须有的,至少一个,多的话更好。
第二:市级优秀教师荣誉。
也就是教师节表彰的那个,如果没有,市级表彰的其他荣誉也可,但必须有两个。
这也是硬条件,必须具备。
第三:市级优质课证书,至少是三等奖。
一般以市教研室颁发的为主,其他途径得到的都不管用。像什么一师一优课了,评职称时,特别是高级,好多不认的。
以上三个条件是必须具备的,缺一不可。
如果具备了以上硬件,下一步要做的,就是争取在学校积分上取得好成绩。
第一:每年考评成绩要好,成绩好积分自然高
第二:学校综合考评也尽量靠前,积分相应也会高。
第三:争取当班主任,级主任或者其他领导,领导积分相对高些。
第四:各种荣誉证书多些,也可多积分。
第五:不要犯任何错误,如果被处分,至少三年内没资格参与评审。
如果以上你都做到了,也具备了。那么只要学校有指标,经过积分,你的积分也靠前,你就有资格评审了。
只要有资格评审,你才有希望,下一步要做的是准备评审需要的各种材料。
看着好像条件也不高,但一百多人的学校,你想事事都胜出,谈何容易?
希望以上的回答可以帮助到你!也祝你好运!
回答于 2019-09-11 08:43:50
最重要的是,找到单位评高级的文件方案,读懂弄通。然后,对照方案,根据自身条件,找出加分的项目,全力以赴去做。如果你是一线教师,那对你任教的科目要多花工夫多上心,让教学效果优秀,,至少不落后。然后是尽力找机会参加教学比武等竞技活动,多拿获奖证书。有机会可以辅导学生参赛,如数理化生的奥赛,各级征文大赛,学生获奖了,你这辅导老师也有证书,辅导奖。抽时间写论文,送到上级主管部门参评。总之,多准备,多了解,成功属于有准备的人!
回答于 2019-09-11 08:43:50
一级教师年限已经够五年;论文两篇,最好是国家级的正规刊物上发表;学历最好是大学本科以上,当然专科也可以。
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