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在学校二模考试不理想还有望进步吗？怎么做？
考试,自己的,成绩在学校二模考试不理想还有望进步吗？怎么做？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
在学校二模考试不理想还有望进步吗？怎么做？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请:会。但是这话我的分开讲。一是积极向上，吸取教训，总结经验，错在哪部分，也就是讲你最薄弱的地方。多练些试题，二题虚心向老师同学请教，取人之长补己之短;认真总结，回顾学过的知识，比方说″论说文"写作，一般是论点，论据，论证三要素，哪个要素写作有缺陷应及时补救等等;其二是消极情绪化。这个心理因素很重要，是接纳还是拒绝。从接纳角度讲要敢于暴露自己不足之处，吸收有营养，有价值的东西。祝你学习更上一层楼，待那金榜题名时，回想今天的努力值。
回答于 2019-09-11 08:43:50
答；考试临场发挥很重要，关键是心里素质要好。人生不是以一次成败论英雄，要有战胜一切的豪情。这次不行下次定可。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我女儿在高考前的成绩一直起起伏伏，从来没有上过一本，而高考超常发挥，超一本线22分，居然压线被陕西师范大学（公费师范生）录取，2015年陕西师范大学文科在四川录取分数线565分，我女儿恰好565分！
现在距离高考还有近200天，只要努力一切皆有可能！我们应该从以下几个方面着手。
一、有信心。要相信，通过你的努力，你好会有很大的提升，成绩比你好的人，他们其实也很累很累，甚至可能迷茫，你只要努力向前奔跑，当他们累了，停下脚步，你一下就赶超过去了！
二、狠抓基础和中档题。高考题满分750分，基础题和中档题占80%，我原来常常告诉自己的女儿，只要能够得到80%的分数，也有600分，考上一本甚至是211大学完全可能。所以平时复习抓基础，是知识全面、成体系，不要在基础题上出状况，力争“一网打尽”；中档题其实也是有几个基础小题组合在一起，所以把几个“小题”搞清楚了，中档题也就不难了！
三、抓紧时间。下课10分钟，也可以分成343来利用:前3分钟左右看黑板，回忆、梳理、巩固刚刚讲的内容，使知识系统化，没有漏洞；中间4分钟左右上厕所、教室外呼吸新鲜空气、清醒头脑；最后3分钟准备下节课的书本，并预习下一课内容。这样一天下来，你就比一些人多学了一个小时了。
四、遇到高原期是正常现象，应该继续向前。一段时间的复习，会发现进步不大甚至“后退”，这就是到了高原期，我们要继续努力学习。量变到一定程度才会发生质变，我们继续努力积累，最终会发生质变，成绩飞跃提高。
五、认真切有研究地完成一套题，比走马观花完成10套题效率高。许多学生每一次都在同一个知识点出问题，对于错题没有认真研究，只是不断“刷题”，不懂的知识点永远不懂。把每一套题的基础题和中档题都彻底搞清楚了，这样知识的漏洞才会补起来！
六、考试的时候要有舍有得。填空题、选择题、计算题其实都有高难度题，考试的时候先“放下”，先把基础题一网打尽、中档题稳扎稳打，做完基础题和中档题以后，如果有时间最后突破高难度题；即使是高难度题，也有基础的“小题”，把基础小题做完，高难度部分就可以放弃。
总之，只要努力，永不放弃，一切皆有可能！
祝:学习进步，天天开心，心想事成！
回答于 2019-09-11 08:43:50
答:学校模拟考试也是一种测试。有很多题目都是学过的，模拟中得到记住了。并且反复的复习学到的，有可能在考试出现的列为考题的，加深印象，哪方面测试的不好，模拟的考试中不好的，就是这方面多复习，往往能提出:还能进步吗！问题的学生在大考中考的好的成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
偶尔的失利很正常，千万不要自我否定哦，考试除了考能力，考的也是心态。
女儿有个高中同学，成绩非常优秀，省重点高中数次年级第一。他的成绩相对优于我女儿，可是班主任对他期望值一直不高，当时我挺纳闷，直到一模考试，我才明白他的弱点在哪里。
那次一模考试，他和我女儿在一个考点。第一门考试结束，我和女儿在餐厅遇到他。离得老远，就见他哭丧着脸走了过来，还没张口，眼睛已经红了：我完了，我考砸了！
这次失利之后他几乎一蹶不振，最终高考成绩比我女儿低了近50分！
如果他能及时调整好心态，忽视那次失利，肯定是不一样的结局。
你这次考试失败了，并不代表着你以后会一直失败下去。建议题主尽快从失利的负面情绪中调整出来，只有调整好你的心态，才能够在以后的考试中获胜。
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