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有的老师建议，在小学阶段的语文课里专门安排一节阅读课，一节写作课，您怎么看？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

有的老师建议，在小学阶段的语文课里专门安排一节阅读课，一节写作课，您怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

在小学阶段的语文课里专门安排一节阅读课，一节写作课，对这个提法我发表一个外行人的意见，供大家参考。提问者认识到了阅读课和写作课的重要性，这与当前高考对语文的要求是一致的：加大阅读量。记得自己读书和教书之初，老师要求学生读几本名著，那时也没有阅读课，大部头的四大名著是首选。有书的自己读，没书的借书读，在煤油灯下读。边读还边写读后感，那时没有这么多考试，有的是读书的时间，还做农活呢。也没有“标准化试题”，考试题目有：默写，解词，造句，扩写，作文。也没有“快餐”，可以细嚼慢咽，慢慢的消化。现在的学生读书就为了应付考试，面临升学，不应付不行？哪有时间静下心来读书？推荐的读书目录倒不少，还有专门的“读本”，配合教材的，人教社编写的，省厅编写的，古今中外的，除了老师选几篇讲外，其余的连看都不看，哪还去读。不过为了应付考试，有专门的简编本，不过简编本也少人看。

经过几次课改，语文课越来越受到重视，阅读越来越受到重视，尤其是古诗从小学课本开始增加，导向明确，导向正确，我相信阅读的学生会越来越多，学生阅读的时间会越来越多，阅读成果会越来越显现。

回答提出的问题：我认为从小学开始，应该专门开设阅读课，但不是在语文课程里安排，至于写作课，可有可无吧，语文课就是阅读与写作嘛，并不一定是专门培养作家的。开设阅读课，重在培养学生阅读习惯，增长见识，可安排专门老师负责。





回答于 2019-09-11 08:43:50

这位老师的建议很好。小学阶段的语文课里安排一节阅读课和一节写作课。学习语文的目的就是解决读写的问题，将来到社会去也是应用阅读和写作。在课堂上，老师讲课只是起引导的作用。学生阅读和写作，就是把老师传授的知识应用于实践，久而久.之，学生的阅读和写作的能力才会真正提高。

回答于 2019-09-11 08:43:50

适当安排专门的阅读课和写作课，这是一种很好的做法。既延伸了语文课本以外的知识，又加强了作文训练，真是一举多得。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我是七十年代过来的老教师，以前每周语文设二节作文课，也有分出阅读课，以学生自已阅读为主，教师辅导解答提问，这样的课程很好，是恢复，不是创新。

回答于 2019-09-11 08:43:50

其实也不需要，语文老师完全可以利用自习课时间布置、检查阅读内容和写作方法和技巧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

阅读和作文是唇齿相依！

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好，很高兴看到这个问题。

为什么这样说呢，因为现在的语文考试阅读和写作的比重越来越大。阅读理解和作文占到60％，是老师要求必须重视的题目类型！

现在的孩子因为接触电子产品比较早，所以相对来说真正阅读的时间就少很多。有些家长是比较关注孩子学习的，平时也会注重培训孩子的阅读习惯。家里会买很多课外书，也会抽时间陪孩子一起读。但有部分家长可能平时工作忙，或者根本不太重视孩子学习，跟孩子聊天交流也比较少，导致孩子平时说话少，专注于游戏和电视，对很多常识性的东西都缺乏正确的理解，遇到阅读题就更头疼了！而且由于平时积累的少，到了写作的时候半天写不出十个字。

我们孩子就读学校每周三有阅读课，也经常会有阅读比赛。平时每周末都有读书要求。这附近学校好像都是这样的。阅读的书多了，词句的积累自然就多了，妙笔生花就不是梦了！

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