您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
现在各种补习班很多很多，已经占据了孩子的业余时间，这样真的是对孩子好吗？
孩子,补习班,家长现在各种补习班很多很多，已经占据了孩子的业余时间，这样真的是对孩子好吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
现在各种补习班很多很多，已经占据了孩子的业余时间，这样真的是对孩子好吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
对于让孩子补课，作为一名老教师，我是持反对态度的。因为补课最大的弊端会导致孩子厌学，是得不偿失的。
什么样的学生才要上补习班呢？
上补习班的学生大致有两种：一种是学习很吃力？考试成绩比较差的学生。另一种是基本能跟上老师讲课，考试成绩居中的学生。
对于第一类学生而言，补课可能只是一种形式，因为无论如何补，成绩是很难赶上去的，这一点学生心知肚明，只是糊弄着内心仍然抱有幻想的家长而已。
至于第二类学生，还存有比较强烈的追求欲，不管学生也好，还是家长也好，都燃烧着对未来的憧憬，所以，这类学生会努力地去补课，即便不长分数。
我从教三十九年，带的班级里，也有去补课的，但成绩补上去的却没有。为什么呢？有两个原因：
首先，在学生不知情，或者免强同意的情况下，家长给学生报了补习班。这种情况下，学生的学习心态是不健康的，他们通常的心理是：既然扭不过父母，那就去补习吧，但补习过程同在学校上课时没什么两样，所以，不论听课，还是做作业，都是漫不经心的。态度出了问题，即使清华的教授给他们补课，也不会有所长进。
其次，学生的某门课程已经断崖了，尤其是理科。这种断崖情况靠补习班是接不上的。因为学生断了的知识的时间点已经不是一两个月的事情了，也许是一学期，也许是一年。这么长时间里落下的知识即便补习班在给学生补，但学校教师讲授的新知识又落下了。这就好比2O公里马拉松比赛，人家跑得已经只剩五公里了，但他还在三十公里上跑着，是永远追不上的。
所以，凡是家长逼迫去补课的学生，成绩是不会见长的，反而因为逆反，或者不能有的放矢，不但白白浪费了时间和金钱，而且让学生更加厌学，是得不偿失的。
补课有两种形式：一种是学校老师私自补课；一种是社会机构办的补习班。
学校老师私自补课是路人之心。
私自补课的老师，就是往铜钱眼里钻的老师，满身的铜钱味，还能有什么师德可言呢？所以他们补课的目的就是为了收钱，至于学生能否有长进，不在他们的计划里。
这里有个只有教师才明白的猫腻，什么呢？就是补课历来是先交钱，后补课，是周瑜打黄盖的事情。学习是个缓慢的过程，一个月，两个月，一学期都看不到明显的变化。不像种玉米，施上肥，浇了水，就能在十几天内看到效果。所以，你的孩子补了一学期课，结果考试成绩和以前一样，或者长了几分，出于种种原因，你也不会去找补课老师理论，只能违心地给别人说：有效果，很好。这样，补课老师就有了源源不断的生源。所以，他收钱的路畅通无阻。
会机构办的补习班是有名无实。
社会机构办补习班同样是为了收钱，他们的广告吹嘘的天花乱坠，其实只是一具空皮囊。为什么这么说呢？因为他们的补课老师现在只剩下没有教师证的所谓老师了（学校老师现在不敢去兼职）。一方面没有系统的学科知识，不熟悉中高考试题结构特点，又不掌握学生的学习状况，更没有学校老师的教学经验。另一方面不了解学校的教学进度，以及课程的重点和难点，不能做到查漏补缺，有的放失。所以补课就是乱弹琴，哪能让学生在学习上有所长进呢？
总之，让学生去补课，只是家长为了了确自己的责任而已，至于学生在学习上是否有长进，是值得商榷的！
[原创文章，引用需说明]
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请。在个人看来各种各样的补习班，我一会给孩子的身心造成一定的压力与压抑。许多家长其实也知道这对于孩子来说会产生一定的负面影响，但是社会竞争的日趋激烈，又让许多家长不得已而为之，或许这就是社会发展下的一种折射吧。希望可以帮助到你。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名培训机构老师，我来分享一下真实感想！
首先帮大家了解一下目前学科类培训的分类。
学科培训机构分类:兴趣类，同步类，提高类。
兴趣类
兴趣类其实也就是英语了，不教学校的教材，有机构自己的课程，线上线下同步进行，孩子们会很有兴趣，学习热情比较高。很少有学生不喜欢。
所以报这种兴趣类培训班的，谈不上有什么压力，因为孩子愿意。
同步类
这种培训班就是跟学校课程同步走，大部分是学习跟不上的学生。由于接受能力有限，所以在课堂上不能有效吸收老师讲的知识，家长会给孩子在外面报班。
这种类型的班，肯定很多孩子不愿意上，比较枯燥，虽然他可能也没听懂，但是同样的内容孩子们再上一遍，基本上没什么兴趣。
当然，不排除有些比较好的孩子，会珍惜这个再次学习的机会。
总的来说这种类型的培训班很让孩子讨厌。
提高类
提高类的主要是奥数，还有其他竞赛类的培训。这种需要成绩比较好的孩子，如果成绩不好，也吸收不了。
这种类型，如果能接受的孩子会比较有兴趣，如果成绩一般，被家长逼着去，孩子会很痛苦。
总结
补习班的类型很多，家长不应该盲目报名，不应该跟风，应该根据孩子的需要来报名。并不是说报的班越多，孩子的成绩就越好。合适的才是最好的。一切根据孩子的实际情况来决定。当然，尽量不要把孩子的休息时间占满，一定要留出时间让孩子放松。
家长们一定得搞清楚培训机构的类型，我发现有些家长，明明孩子成绩很好，还非要给孩子报同步的补习班，浪费钱呢浪费孩子时间。还是那句话，不要盲目报班。
上一篇：经典轩逸，低配版雷凌思域怎么选？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |