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初三的孩子压力超大，每天学到12点，可是成绩还是中等，该怎么办？
孩子,成绩,问题初三的孩子压力超大，每天学到12点，可是成绩还是中等，该怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
到了初三之后，很多的家长和学生因为升学的压力都陷入了深深的焦虑之中，尤其是孩子的成绩不够理想的时候，家长和学生都面临着非常大的压力和挑战，作为家长在初三孩子的学习上并不能给孩子提供多大的帮助，做好后勤保障工作，并随时了解孩子的学习情况，做好孩子的沟通和引导工作，陪伴着孩子一起去度过这比较艰辛的初三学习生活。
到了初三之后很多学校都开始赶课了，新增加了科目，并且初三集中了中考大部分的难点内容，这都给孩子的学习带来了压力和挑战。很多的学生由于基础薄弱或学习方法欠缺导致在初三的学习中感到力不从心，学习明明很刻苦，可总是不出成绩，面对这样的孩子，家长千万不可急躁。
当孩子苦学无果的时候是最容易奔溃的，最容易心态失衡的，想学好可总是成绩不理想时，孩子需要的安慰和鼓励，需要家长带着孩子一起去分析学习中存在的问题并解决一些问题。孩子能坚持学习，最起码说明一点，孩子的学习态度基本上是没有什么问题的，愿意在学习上下功夫，想要取得进步、突破和提升，只不过也许在基础和方法上还是有所欠缺。
针对这样的学生，首先家长要尝试着跟孩子去分析目前的学习情况，学习中哪些科目存在的问题比较多，存在的主要问题都有哪些。最近刚考完试，可以跟着孩子一起去分析试卷，看看问题都集中体现在哪？有没有因为做题习惯等方面的问题导致的丢分，每次的考试中有很多的学生都会把本来能做对的题目给做错了，首先要想办法把这些问题给解决了，这些问题主要是因为做题方法习惯方面的问题所致，然后再去攻克因为知识方面的问题所导致丢分的题目。如果能把每套试卷中能拿到的分数都拿到的话，相信成绩肯定会有一些提升，只要学生的成绩能有所提升，学习上的自信心被培养起来了，孩子的学习兴趣也会逐步被激发，很多的问题都是能逐渐被克服的。
针对孩子的情况如果家长也不知道该如何去帮助孩子的时候，可以向老师或者别的家长去寻求帮助，借鉴和学习一些比较好的方法和建议，帮助孩子来取得提升。针对成绩中等的学生，基础知识点应该还掌握的不错，大部分都是因为对知识点理解不透彻，方法不会灵活运用导致的，针对这些问题需要多去总结和思考，在做新题的时候不要忘记去复习巩固之前做错了的题，在整理错误和改错的过程中获得提升和突破。
回答于 2019-09-11 08:43:50
前几天学校的同事和我说起了一个高三的孩子学习的问题。
孩子学习挺好的，但实际上付出的努力比较多，基本上要通过那种苦学死学的方式来实现，孩子的压力非常的大。
最近孩子和家长表述实在不愿意学了，家庭教育非常开明，询问孩子根本原因，孩子说自己的压力太大，这样学下去会精神崩溃。
询问孩子想做什么事情的时候，孩子说想练字，家长并没有提出反对意见，允许孩子练字，于是孩子在一段时间内，每天会抽出个半小时左右进行练字。
结果证明虽然每天用了半个小时在练字，但是孩子的成绩没有受到根本影响，所以说原先看到的那些必须通过苦学死学的方式获得的成绩，也并不是必然的结果。
并且孩子在练字的过程中，自己写的字以及对于书法方面，美术方面的欣赏能力也得到了提升，也并没有受到太大的影响，或者说没有任何影响。
讲这一个事情的关键在于表述，孩子的学习也需要适当的放松，千万不要把孩子的学习压力搞得太多，让孩子像钟表上老式的发条一样，最终会出现疲惫。
如果孩子通过长时间的牺牲休息的时间，这种学习方式不能够提升成绩的话，不如让孩子放松一下自己紧张的情绪。
回答于 2019-09-11 08:43:50
读书不是唯一的出路。既然这样花费时间学习成绩都不好，就是不适合学习了。多花点时间在其他兴趣上面，兴趣是最好的老师，学起来快
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是老赵老师，从事班主任工作已经20多年。非常高兴能够回答您的问题。
其中提出的问题来看孩子每天能够学到到12:00，说明孩子学习的态度比较好。比较勤奋。但是从成绩的反馈来看却是中等。
所反映的问题是因为孩子学习当中的效率不高，或者说是努力没有到点子上面。
如何来解决这个问题？
首先，我觉得家长应该从孩子的月考试卷里面的答题卡去找到问题所在。因为只有从答题卡当中，才能够反映出孩子的丢分的点在哪些方面，是在基础知识掌握不牢固，还是在一些答题技巧不够熟练的方面。
因为你只有精准的找到它出现问题的方向，才能够有效的找到突破的方法。
接下来帮助孩子进行规划。在答题卡当中反映的问题，在他（她）每一天晚上应该做哪个方面的努力。可以进行知识点的过关；或者进行答题技巧的熟练。每一天晚上的任务应该具体而明确化。
。在这一周学完之后，家长可以给孩子进行一个沟通与了解，对前段的学习的情况进行一个反思。反思过程当中，了解他每天学习的知识点的掌握是否是有效。通过这样的反思沟通交流以后，对下一周的时间与计划进行一个重新的规划与调整。
最后再通过每一个的月考的的成绩与反馈，看看上一个月当中的努力的方向是否是正确？是否取得了一定的成果。有效果就一定要坚持自己当初的方向；如果还存在的问题就继续反思与沟通，了解问题的症结所在。这样才能对下一阶段的规划有一个明确的方向。
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