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孩子没考好，要不要剥夺他玩儿的权利？你怎么看？
孩子,家长,成绩孩子没考好，要不要剥夺他玩儿的权利？你怎么看？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
而不是一味地剥夺了孩子玩的权力。
所以，孩子考的不好，家长应该跟孩子站在一起探讨“如何打败困难”，而不是“跟困难站在一起打败孩子！”
我是两个孩子的宝爸一枚，一边赚钱养家，一边陪娃长大，记录着育儿路上的点点滴滴，即便脚下的路，泥泞不堪，也坚信会有美好的明天，只要坚持，未来的路不再遥远！
回答于 2019-09-11 08:43:50
考不好没有必要剥夺孩子玩的权利，玩是孩子的天性，很多闪光的念头都是在玩中萌芽。现在的孩子在一个充满诱惑的环境里成长，自控力差，这就需要家长多陪伴，多引导。言传身教，无论学什么做什么，如果家长可以陪伴引导，适当给孩子一些玩的时间，而不是完全的剥夺，让他在学中玩，在玩中学，这样比较好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的孩子对学校外的事物比较感兴趣，公园商场游乐场或者在家玩游戏看动画片，对他们的诱惑太多了，这也不能怪孩子们。对于我本人来说，我是一名80后，很多游乐场的东西我也没玩过，商场吃的我也很多没吃过…这就是诱惑啊。连我这个成年人如果不是心疼钱都会忍不住想吃想玩，何况孩子呢？
孩子上学读书认字学知识文化，学道德礼仪，学感恩，学回报…学人生，考试只是其中很小的一段插曲（或者有很多家长不认可我的想法）只要能在考试中失误的地方下次别犯同样的错误，粗心做错了的，下次要平常心对待考试过程，淡定处理，平稳去考，发挥正常水平。
一次没考好，如果孩子年龄小就可能要家长耐心去跟孩子们分析试卷、题目，有些时候孩子们做题目脑袋思路会转不过弯来，这就要家长帮忙让孩子思路拐过来。多动之于情晓知于理，苦口婆心的告诉他们要认真读书。让他们形成一个良好的作息时间、习惯。
唉说那么多，其实我家那小子也让我头疼，刚上三年级，成绩下滑很厉害。考了60多分。三年级是个转折点啊。
回答于 2019-09-11 08:43:50
找方法帮助孩子解决问题，
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为家长，首先我们要搞清楚玩跟没考好是没有直接关系的。
考试成绩不理想，是平时知识掌握的不够扎实。千万不能说平时成绩挺好的，这次考试出的题目难，或者怎样。我们都是从学生那个时代过来的，哪次没有考好，什么原因没有考好，自己心里没点数？难道不是自己努力不够做的习题不够导致的？
玩是孩子的天性，大人下班了还想偷会懒躺在沙发上玩会手机呢。孩子没有考好，要不要剥夺他玩的权利？说明，平时家长并没有剥夺他玩的权利，一贯的成绩也还是可以的。以前也并没有剥夺他玩的权利，孩子或许已经习惯了。如果想强扭改变的话，当然可以，怕是很难，结果怕是也很难满意。
当然凡事都没有绝对的，也要看孩子的性格。求学的道路是漫长的，光是义务教育就九年，再加上高中大学考研考博要有十几年的时间。而我们家长，能陪孩子的时光也就青春期以前这些年，待到孩子读了高中大学，已经不是家长所能剥夺或者不剥夺的了。
所以家长能做的，也就是在我们还能努力改变一些事情的时候，就努力一些。善于发现孩子的问题以及优点，让孩子养成自主的学习习惯，开阔孩子的眼界，告诉他们为什么要考试，为什么要考好，考试不好将面临什么问题。
父母的管教约束，在青春期以前有用，在这些日子里，孩子在父母的督促下，应该养成了一种求知欲，读书学习的好习惯。这种习惯将伴随他们一生，开阔的眼界使他们认识到，学习也只是自己的事情，正因为自己想要更好，才学习，而不是为了取悦谁。
劳逸结合，在有个强健的体魄的前提下，考取一个远大的前程，才是作为家长应该看到的。而不是在孩子大了以后回想起来，在某年某次因为某些原因而失误考砸了而得到的父母别样的对待，从而对他心灵造成的阴影。
就算是自私一点，为了留给孩子一个好的家长印象，孩子多年以后再想起这件事时候，父母的鼓励将会温暖他一生。原来成长的道路上，需要不断努力，偷懒的结果是立竿见影的。多亏当年父母的宽容、不离不弃，以后的人生路上才有面对困难挫折的勇气。父母永远都是他坚强的后盾，不论成功或失败。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么不找找孩子没考好的原因，现在的孩子都特别聪明，多沟通，讲究方式方法，不知道详细情况给不了你太好的建议。
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