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孩子没考好，要不要剥夺他玩儿的权利？你怎么看？

孩子,家长,成绩孩子没考好，要不要剥夺他玩儿的权利？你怎么看？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子没考好，要不要剥夺他玩儿的权利？你怎么看？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子没考好，作为家长要客观看待问题，因为孩子出现成绩波动是很正常的事情，不能因为一次没有考好就对孩子进行责备，甚至于剥夺孩子玩的权利，这样做，弄不好，还可能适得其反，对孩子以后的学习带来不利影响。因此，我觉得家长应该这样做。

家长和孩子一起分析考试失利原因

孩子没有考好，家长不应该先想到剥不剥夺孩子玩的权利，而应该是共同分析没有考好的原因。

1、这段时间孩子学习有没有松懈

这段时间孩子表现怎么样，作为家长心里应该有数。比如和以前比学习不认真了，或者贪玩了，如果这些情况都没有，感觉孩子学习态度和以前一样。家长还可以让孩子自己谈谈这段时间心理上有没有变化。假如说孩子觉得和以前一样，那这页就翻过去，如果孩子自己承认有松懈，家长正好可以借此机会对孩子进行教育，让他明白，学习要持之以恒，否则，成绩就会下降。

2、这次考试题的难度如何

每次考试的题难易度都不一样，家长可以通过老师和其他同学侧面了解一下，也可以从孩子口中探听一下，家长可以做到心中有数。如果题比较难，学生考试成绩变化可能就会大。

3、家长可以和孩子看一下失分题

作为家长要认真对待孩子的每次考试，特别要认真分析孩子失分的原因，是不会做，还是马虎大意，这样可以强化以后尽量不犯同样的错误。

家长要和孩子心平气和的谈一谈

其实，每次考完试，不管是成绩提高，还是成绩下降，作为家长都应该和孩子认真的交流一下，也算是每次考试的心得体会吧！可以谈一谈有哪些收获，存在哪些问题，对下一阶段的学习有哪些打算。这样做，可以发现问题及时整改。

家长不能剥夺孩子玩的权利

孩子玩的时间还是要给的，有研究表明，孩子玩耍可以可以让孩子缓解学习疲劳，提高注意力，学习效率也会相应提高。假如说，家长把孩子玩的权利剥夺了，孩子会有情绪，学习压力大，会给孩子带来负面影响，那样，孩子的成绩也未必能提高。

结语：建议家长把情况都了解清楚了再做打算，其实，孩子更希望家长理解和鼓励，不建议剥夺孩子玩的权利。

回答于 2019-09-11 08:43:50

玩儿是小孩儿的天性。正确引导，才是根本。

回答于 2019-09-11 08:43:50

具体看怎么指导，不听话光知道玩，可以适当剥夺，毕竟为了孩子以后

如果孩子天天可努力，没考好，要安慰他，而不是欺负他

不是每个人努力考试都能考好的，成功就那么几个，平凡总要有人来当

回答于 2019-09-11 08:43:50

有些家长对孩子过于严厉，考第二都要批评：为什么没考第一？即使孩子考第一还要批评，为什么成绩没上次高？即使又考第一、又提升成绩还是批评：为什么成绩提升不够大？总之，他觉得越严厉、越提高要求，孩子进步越大。从不给孩子任何高兴的感觉。其实，否定高兴，就是否定成功。小时候不让高兴的孩子，长大了会害怕成功。孩子潜意识里觉得自己不配享有这么高浓度的高兴，不配享有这么完整的顺利和成功。他就一定会在潜意识里寻找重大关口——瘫痪给你看，从而证明他不配享有重大成功。这就是为什么平时孩子学习很好，一贯考试成绩好，但是在高考等重大考试中一定考砸。如果把孩子比作电脑，那这种打压就等于是给电脑装进了病毒，轻则悄悄影响电脑运作的速度，重则让电脑瘫痪。为什么有些“学霸”高考考砸，都是家长长期种下的病毒，在高考这个最适合爆发的状态爆发了。想想身边活生生的例子，令人深思。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子因为没考好就被剥夺了玩的软件，这是不对的，我认为，“玩”是每个孩子的天性！“劳逸结合”才是最好！

既然没有考好，那就应该陪伴孩子找出错误的原因，跟孩子站在一起打败困难！

千万不要带情绪沟通，比如：“你每天都玩那么长时间，也不用心写作业，考试当然考不好咯！以后不准再玩了！……”

应该很坦诚的跟孩子一起分析一下错误的原因，比如：“孩子，你觉得这次的成绩还满意吗？我们一起来分析一下错误的原因吧！争取下次能够有更大了进步……”

要时刻提醒孩子，提高孩子的“自控力”，该玩的时候，就要痛快的玩。该写的时候应该认真的写。孩子玩的时候，也是为了让大脑“休息”，因为“休息是为了更远的长征！”

但是，在孩子“玩”和“学习”这两方面的问题上，最最需要的拿捏好“度”！这才是家长最需要考虑的，应该到“平衡”的状态，这样，才最有利于孩子的学习和成长！

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