您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

孩子的时间管理能力是如何形成的？

时间,孩子,家长孩子的时间管理能力是如何形成的？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

制作过程:

1.打印日历模板。打印日历模板，并将所有的素材塑封。这样可以延长月历的使用周期。

2. 贴上尼龙搭扣。我们在日历模板，贴上尼龙搭扣，这样每个月只要把日期拿重新摆布就可以了，既简单又环保。

3. 打印小兔子。这是小朋友很喜欢的部分！首先，家长将小兔子的模板打印出来，塑封并贴上尼龙搭扣：

小朋友每天根据天气的情况，给小兔子穿上合适的衣服。就像妈妈每天跟他说的: \"今天天气冷，穿厚一点”。小朋友要帮小兔子选衣服啦。

4. 装饰日历板。日历板上除了有日历，还有天气、温度、和一天的活动安排。大家按照自己的喜好，将其装饰在墙上或者小白板上。

3、如何来使用

1. 确定每天的“日历时间”：

首先，我们要确定一个和“日历时间”，比如早餐前或者早餐后，让孩子将“做日历”当做生活中的一部分。

我们可以用英文问问孩子，如果家长英文不好，中文提问也是可以的！

1. What date is today?

回答：Today is Feb 20th 2020. Today is Wednesday.

2. How's the weather today?

回答：Today is sunny/windy/rainy/cloudy.

3. How's the temperature today?

回答：Today is warm/cold/hot/freezing.

4. What are you planning to do today?

回答：I plan to draw in the morning and go swimming in the afternoon.

这样的对话问答，每天一次，久而久之，孩子就能学到很多关于月历和天气的表达。同时，他们也渐渐懂得：日历是什么？星期是什么？每一天的变化又是什么？

2. 理解周和月的概念。我们可以用不同的颜色，标注工作日和周末。告诉孩子:星期一到星期五是小朋友上学、爸爸妈妈工作的日子，而星期六星期日是在家休息的日子。

每个月一过，我们就把所有贴上去的日期拿下来，告诉孩子：一个月过完了。下个月有多少天呢？我们一起把日期贴上去吧。

这样每个月更换月历的仪式感，让孩子深切的感受到月份的变化！

3. 记录重要的日期。接下来，引导孩子注意日历上的节假日和特殊的节日。

例如，你可以说，“看！你的生日在星期三，也就是一周的中间“！“万圣节在星期六，我们可以整天来庆祝”！

我们还可以用下面的小贴纸，将一个月的重要节日标记在月历上。这样小朋友就可以一边倒数，一边期待特殊日子的到来。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子的时间管理能力，首先是靠父母以身作则的影响形成的。你自身就没有守时的习惯，怎样去说服孩子要准时?你本身做事就没有章法、拖拉重复，怎能让孩子做到快、准、好?另外，孩子的时间管理能力尽量通过“实现愿望”和“亲子竞赛”来实现会好很多，比如说：如果晚上8点以前能把作业做完，爸爸妈妈可以给你半个小时时间玩；或：这周7天，有5天能得小红花，爸爸妈妈可以带你去吃……；或：晚上7点到9点，是我们全家的学习和工作的时间，谁讲小话，谁不专心，谁没有做完事(或同一个任务)，9点以后，就谁洗碗……总之，亲子互动，是培养孩子好习惯的最好方法，说教，已经out了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子的时间管理能力是需要刻意训练的

 6/6   首页 上一页 4 5 6