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备战高考过程中,家长如何成为孩子的“助力”而不是阻力?
孩子,家长,自己的备战高考过程中,家长如何成为孩子的“助力”而不是阻力?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
备战高考过程中,家长如何成为孩子的“助力”而不是阻力?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
距离高考越来越近了,家长怎么才能帮孩子备战高考,取得更好成绩,了解高考注意事项
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果你平时根本不管孩子,坦白的讲,现在有些晚了。
但我的家乡有句俗话,叫:临阵磨枪,不快也光。
学习是个良心活,我亲眼见过越到临近高考越无法学习的孩子。也见过只出工不出力的孩子。这通常是孩子的心态出现了问题。没办法,如果临近高三,一模、二模,你的成绩距离你的目标过远,孩子的心态有问题,也是正常的。
因为本人是在培训机构教学,所以提出的一些方案可能跟普通高三学生家长的能力有差距,不喜勿怪。
先说个最极端的,某外市高三生上课时注意力无法集中,虽不影响其他同学,但影响班级的学习气氛,班主任屡次给家长打电话,最后,家长跟单位请假一年,来学校陪读,虽不雅,却极端有效。学生一旦出了问题,班主任都不用说话,家长立刻纠正,分数更是节节高升。注:此方法过于极端,部分自尊心极强的孩子,或者平时非常任性的孩子,可能会起到相反的作用。需要家长在陪读前,做好孩子的工作,不要起到反作用。
做好学生工作,有计划,周期性的和孩子谈心,很多孩子并不是听不进家长或者老师的话,你可以当时说的孩子痛哭流涕,但一周后孩子又无法专心学习了,没办法,孩子就是孩子,就算他们的个头已经超过了家长,但十几岁真的只能还算是个孩子。但好在只是一年的时间。
其实最好的办法还是平时的积累,提前帮助孩子养成学习的习惯,帮助孩子建立计划,完成计划。让他们建立自信心。不要等到高三,等到放榜,才想起问孩子,你为什么不好好学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在临近高考时,父母督促孩子学习不如帮助孩子调整状态,临近高考可以说在知识学习上已经没有多大意义。更重要的是调整心态、缓解压力,消除考前焦虑。
我的孩子高考前,我是这样做的:
1、决不主动提高考的事,更不提大学目标,提这些只能给孩子增加压力,添乱。
2、决不对孩子说抓紧时间学习一类的话,孩子临近高考成绩基本定型,再催促只能施压,孩子更紧张。
3、告诉孩子你已经准备好了,我相信你,好好休息,调整状态,轻装上阵。别再想自己什么不会了,每个人都有不足,发挥自己最大潜力即可。
4、多跟孩子谈心,释压,千万不能谈学习。让孩子把心里的压抑和烦躁都说出来,甚至可以哭出来,考前释压太重要了。不管孩子说得对不对,都要理解安慰。
总之,临考之前重释压,千万不能再施压!
回答于 2019-09-11 08:43:50
迎接孩子高考,我想做父母的每个神经都得跟着绷紧!
我的孩子高考我经历过。高中的孩子应该都明白学习的意义,对自己将来一生的影响意味什么,他愿意学你不用管,不愿学你督促也不会起多大作用,你又不能替他学。懂得高考的孩子是不用家长督促的,每天在学校老师监督已经很累了,就算有休息天在家,也应适当放松一下,家长不要给孩子压力太大了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现阶段疫情下,高三复习应考的紧张程度达到了空前“白热化”,这一阶段需要复习的内容多、跨度大、难度深,对学生的智力、体力、耐力和心理素质等各方面都提出了前所未有的挑战。
多年的教学经历结合前年我家孩子的高考复习情况,我认为在这个阶段,孩子最容易出现的问题有:
1、睡眠时间少,身体状况下降。2、心理压力大甚至会造成焦虑。3、复习进入拔高爬坡阶段,需要很高的综合概括能力,容易使孩子看不到自己的缺差,复习陷入盲目。如果处理不当,就可能导致以上几点互成因果,陷入恶性循环。
为应对好这一阶段的复习,家长在陪伴时需要重视以下几点:
1、在背后统一全家的认识,以孩子的复习备考为中心。依据孩子的需求,调整全家的作息时间表,调动一切有利的因素,一切为孩子复习备考开绿灯。
2、创造安静舒适的学习环境,营造平和的家庭氛围。家庭其他成员努力做到“内紧外松”,不要形成“紧张空气”。
3、艺术性地交流谈心,重视倾听孩子的心声。及时了解孩子的心理状态和需求,帮助他(她)放下思想包袱。
4、陪孩子参加适度的体育锻炼和娱乐活动,以增强身体素质,缓解紧张情绪。
5、做好后勤服务,例如,提供科学搭配的营养食品,协助孩子做好卫生保洁,提供方便及时的交通条件等。
6、有能力的家长可以为孩子的学习做必要的辅导与辅助。记得每周我都会认真钻研孩子做过的题,与孩子讨论总结存在的问题和应对方法,根据存在的问题和孩子的要求找全国“名校模拟题”,把题目和相应答案整理成册,打印装订好,以方便使用。
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