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孩子初一成绩直线下降,原来班级前三,现在倒数,怎么办?
孩子,家长,成绩孩子初一成绩直线下降,原来班级前三,现在倒数,怎么办?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
孩子初一成绩直线下降,原来班级前三,现在倒数,怎么办?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
虽然说初一课程科目增加,难度提高,但是孩子身体和智能正常,却发生了各种学习困难问题,导致学业失败,班级倒数,这种情况是相当不正常的,这应引起家长的充分重视。
孩子的这种情况我觉得可能是出现了学习障碍问题。
一、出现学习障碍的原因。
1、孩子自身因素。
初一处在青春发育期,有时候孩子在青春期生理上存在了问题。比如说,孩子不小心脑部受到损伤,还有因为疾病,身体虚弱,营养失调等身体问题,这些情况导致孩子出现学习态度、学习能力,还有学习心理上的障碍。学习态度上的障碍具体体现在孩子学习动力不足,观念偏顾,自以为是;学习能力障碍体现在注意力不集中,阅读困难,数学困难运算多错等现象;学习心理上的障碍体现在自卑烦恼,有逆反心理,心里焦躁不安等,这些因素都制约着孩子的学习。
2、家庭因素的影响。
一是家长教育方法不正确。比如说,家长简单粗暴的教育方式,会使孩子对学习产生恐惧。
二是家长文化水平低。就像有人说的,父母不爱读书的家庭,子女也不爱读书,这间接影响了孩子对学习的认识。
三是父母关系不融洽,缺乏与孩子的交流。孩子因为缺少爱,会让孩子失去对外界世界的敏感性,造成孩子的智力迟钝。
3、学校因素的影响。
如果老师不讲究教学方法,主观武断、简单粗暴,会让孩子受委屈,心灵受到伤害。这会造成孩子对学习感到没劲,听课不认真,作业也不想做,久而久之造成了孩子学习障碍!
对症下药,矫治孩子学习障碍的建议
1、针对孩子原因“对症辅导”。
不同孩子的学业障碍是由不同原因造成的,建议家长首先带孩子去看心理医生,找出孩子自己的原因,然后对症下药。
作为家长也要对孩子“对症辅导”
比如说:孩子阅读困难,家长可选择一些比较幽默的文章和孩子一起朗读、背诵。让孩子多听散文诗词的录音。
假如孩子运算困难,可以集中时间让孩子进行大量的、连续的运算,让孩子的脑、眼、手都在运算过程中灵活起来。然后在此基础上再去针对孩子知识的一些比较薄弱的环节进行补习,使孩子消除对作业的惧怕心理。
2、集中注意力是矫治孩子学习障碍的关键。
三心二意的学习,所学到的知识是支离破碎的,这种学习不可能有好的学习效果。所以家长要帮助孩子集中注意力,排除孩子学习的干扰因素。也就是说,家长要给孩子创造一个良好的学习环境。比如说在家里孩子的学习空间,力求简单,不要在孩子的书桌上放些玩具和课时书等和学习无关的物品。
和老师沟通,请老师不要把孩子安排坐在窗口或者门口。使孩子在上课时,集中注意力学习,排除干扰。
3、让孩子养成良好的学习习惯。
家长可以与老师联系,降低孩子学习难度。比如说,作业有两个层次,可以让孩子完成难度较低的层次比较好。
让孩子合理安排学习时间。可以把孩子的课程表贴在家里比较醒目的位置。每天家长做好督促工作,让孩子先复习,然后再让孩子做作业,采取先易后难的做法使孩子建立起学习的信心。然后在孩子完成作业的基础上,让孩子对第2天的功课进行预习。只要学习环节不脱节,孩子一定会在学业上取得进步。
结束语:孩子才初一,学习成绩直线下降,变成了倒数,这种情况,家长应该引起充分重视。在家长带孩子去看心理医生,找出孩子身上原因的同时,家长也要努力给孩子创造一个积极向上的良好学习环境。对孩子学习障碍对症辅导,让孩子在预习、听课、复习、做作业,巩固几个环节不脱节的情况下,相信孩子的学业成绩,一定会得到提高的。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
答:孩子初一成绩直线下降,原来是前三名,后来倒数。这样的事反映了两个不同的知识层次,包含了两个不同的年龄阶段。还有外界因数,学习知识美容深了,自然发生了变化。首先说:小学知识浅,老师态度好,教学是鼓励的方法得当。上初中接受知识面宽了,老师注重传受文化知识,哪种鼓励式的教学方法用不上了,要全靠自学成才。要让这个上初中的孩子继续进步,首先要改变孩子学习上的诱导变自觉学习。老师也要用一点心理学,找出孩子退步的原因,帮助这个孩子学习争取进步。激发孩子学习知难而进。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子进入初中就不愿意学习了,家长着急。
首先恭喜你!您的孩子发育正常,开始进入青春期了!有生育能力了!
然后再对你说,孩子进入初中不愿意学习了,主要责任在你!
也许您对我的看法不满意,甚至反感,孩子不好好学习跟家长有多大关系?我辛辛苦苦滴挣钱供养他,他有啥理由不学习!
一、为什么孩子进入初一就不愿意学习了?
5-6年级,孩子成绩相当好,一方面是孩子比较聪明,学习效率高;另一方面是你看的严。(这是你评论中的原话)当你特别重视成绩而看得严时,孩子以为学习是给家长学的!他的学是被动学习!那时他小,你指东他不往西!
进入初中,12岁吧!同时孩子的发育也进入了青春期。
每个男孩12岁左右都会出现遗精现象,这标志着孩子有生育能力了,孩子的发育是健康的,因此应该恭喜!
但每个进入青春期的孩子,都潜意识地追求自主、独立,这样,孩子的生活圈中那些管束他的家长、老师,首先成为孩子的反叛对象。
我长大了,我要活我自己,老子不再给你学习了!你喜欢的,我都不喜欢,你让我东,我偏往西!
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