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初中孩子叛逆期如何正确引导？
孩子,叛逆,家长初中孩子叛逆期如何正确引导？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
5 和孩子老师保持沟通。孩子大部分时间都在学校，因此一举一动都在老师眼皮底下，多与老师沟通，配合老师一起教育孩子，会更有效地安全度过叛逆期。
总之，在和孩子交流上多用心，才有效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是很多家长面临的一个棘手问题，正处于叛逆期的中学生“心浮气躁，厌读怕写、厌学逃课，自私任性、脾气暴躁、贪玩游戏，和父母争吵打架，甚至对着干”等等。伤透了父母的心。怎么办？
常言道“性急吃不了热豆腐”。身为家长，千万别急于求成，操之过急。俯下身子，好言相劝，亲子共读，劝其从泛读到精读“中外名人成长故事、古人读书法、从自信到人生理想”等。
最好的方法也是最有效的方法是“故事”引导，引人入胜，从中获得启迪，吸取精神力量。孩子读后热血沸腾，催人奋进，激励人生，重新建立自信，树立正确的人生观，价值观世界观。这才是从根本上解决孩子的困惑或问题。
常言道“有病早医，无病早防”。建议正在读小学高年级孩子的家长，提前介入，敦促孩子，熟读背诵“写字歌、写作要领歌、课堂学习五环节、考试三字经”等等以及前面说的“中外名人成才故事、古人读书法、从自信到人生理想”既弥补学校教育的不足，又可促进学校教学质量的提高，从中取得好的学习成绩，扩大知识面，提高学习兴趣，增强学习能力，由而从容渡过叛逆期。否则极易学坏，步入歧途，扭曲错位，自毁前程。
朋友好，你说对吗？欢迎差评，谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
所谓“叛逆”，完全是站在家长教师那些成人立场说话。少年跟自己叛逆了吗？恐怕正是因为他们的想法得不到倾听更得不到尊重，才会叫某些成年人觉得“叛逆”了。很多成年人自以为是违背孩子意愿，强制孩子做事，却从不反省那样做对孩子意味着什么。想“引导”孩子，本身就是一种高高在上自以为是的傲慢姿态，孩子和配合你吗？还是学会跟孩子平等相处，处在同一地位跟孩子沟通，理解孩子，尊重孩子，才能得到孩子的尊重和理解，才有机会跟孩子和解。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要想方设法走进学生内心，了解学生的各种各样的想法，切忌和学生对着干。
鼓励表扬多于惩罚批评，和家长联系，共同商量教育方法，不要让学校里五天的正确教育被家庭里两天的放养导致前功尽弃。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果和孩子关系好，尊重孩子的个性，他就永远不存在叛逆期。孩子的叛逆是他要做自己的表现，这是一个很好的契机，父母既要允许孩子做自己又要在适当的时机给孩子指点一二，以一种抱持的态度来对待孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中孩子正值青春期，伴随着生理发育，他们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，很容易产生逆反心理。对逆反期孩子该如何引导？
1、家长和老师要了解孩子逆反心理的表现。
逆反期的孩子通常表现为反抗与依赖并存，内心活动既闭锁又开放，行为表现既奋勇敢也有懦。通俗点讲，就是逆反的孩子要我这样，我偏那样，越是不让做，越是想做要做，做事总是与家长或老师对着干。这样的心理是不健康的，需要引导孩子调节。
2、家长或老师多引导孩子参加集体活动。
集体有共同的目标和共同的行动，在集体活动中能让孩子学会约束自己，让自己的言行合乎集体的要求。孩子在参加集体活动过程中能感受到集体的温暖，放松自己，减少烦恼，调节自己的心理状态，使孩子不再逆反。
3、通过培养孩子的兴趣爱好，调节心理矛盾。
兴趣爱好可以帮助孩子转移注意力，化解烦恼忧愁，使孩子保持健康心理。面对青春期特别容易逆反的孩子，家长可以带孩子在业余时间唱唱歌，跳跳舞，打打球，去爬山，去游泳等，这些活动都能帮助孩子调节心理，消除矛盾，让孩子健康又快乐。
此外，我们可以引导孩子自己搜集调节青春期心理矛盾的有效方法，自己做自己的心理医生。
总之，家长和老师要多关注孩子在青春期的心理状态，多与孩子沟通交流，营造和谐民主的气氛，确保孩子心理健康。
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