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初中孩子叛逆期如何正确引导?
孩子,叛逆,家长初中孩子叛逆期如何正确引导?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
5 和孩子老师保持沟通。孩子大部分时间都在学校,因此一举一动都在老师眼皮底下,多与老师沟通,配合老师一起教育孩子,会更有效地安全度过叛逆期。
总之,在和孩子交流上多用心,才有效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是很多家长面临的一个棘手问题,正处于叛逆期的中学生“心浮气躁,厌读怕写、厌学逃课,自私任性、脾气暴躁、贪玩游戏,和父母争吵打架,甚至对着干”等等。伤透了父母的心。怎么办?
常言道“性急吃不了热豆腐”。身为家长,千万别急于求成,操之过急。俯下身子,好言相劝,亲子共读,劝其从泛读到精读“中外名人成长故事、古人读书法、从自信到人生理想”等。
最好的方法也是最有效的方法是“故事”引导,引人入胜,从中获得启迪,吸取精神力量。孩子读后热血沸腾,催人奋进,激励人生,重新建立自信,树立正确的人生观,价值观世界观。这才是从根本上解决孩子的困惑或问题。
常言道“有病早医,无病早防”。建议正在读小学高年级孩子的家长,提前介入,敦促孩子,熟读背诵“写字歌、写作要领歌、课堂学习五环节、考试三字经”等等以及前面说的“中外名人成才故事、古人读书法、从自信到人生理想”既弥补学校教育的不足,又可促进学校教学质量的提高,从中取得好的学习成绩,扩大知识面,提高学习兴趣,增强学习能力,由而从容渡过叛逆期。否则极易学坏,步入歧途,扭曲错位,自毁前程。
朋友好,你说对吗?欢迎差评,谢谢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
所谓“叛逆”,完全是站在家长教师那些成人立场说话。少年跟自己叛逆了吗?恐怕正是因为他们的想法得不到倾听更得不到尊重,才会叫某些成年人觉得“叛逆”了。很多成年人自以为是违背孩子意愿,强制孩子做事,却从不反省那样做对孩子意味着什么。想“引导”孩子,本身就是一种高高在上自以为是的傲慢姿态,孩子和配合你吗?还是学会跟孩子平等相处,处在同一地位跟孩子沟通,理解孩子,尊重孩子,才能得到孩子的尊重和理解,才有机会跟孩子和解。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要想方设法走进学生内心,了解学生的各种各样的想法,切忌和学生对着干。
鼓励表扬多于惩罚批评,和家长联系,共同商量教育方法,不要让学校里五天的正确教育被家庭里两天的放养导致前功尽弃。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果和孩子关系好,尊重孩子的个性,他就永远不存在叛逆期。孩子的叛逆是他要做自己的表现,这是一个很好的契机,父母既要允许孩子做自己又要在适当的时机给孩子指点一二,以一种抱持的态度来对待孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
初中孩子正值青春期,伴随着生理发育,他们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,很容易产生逆反心理。对逆反期孩子该如何引导?
1、家长和老师要了解孩子逆反心理的表现。
逆反期的孩子通常表现为反抗与依赖并存,内心活动既闭锁又开放,行为表现既奋勇敢也有懦。通俗点讲,就是逆反的孩子要我这样,我偏那样,越是不让做,越是想做要做,做事总是与家长或老师对着干。这样的心理是不健康的,需要引导孩子调节。
2、家长或老师多引导孩子参加集体活动。
集体有共同的目标和共同的行动,在集体活动中能让孩子学会约束自己,让自己的言行合乎集体的要求。孩子在参加集体活动过程中能感受到集体的温暖,放松自己,减少烦恼,调节自己的心理状态,使孩子不再逆反。
3、通过培养孩子的兴趣爱好,调节心理矛盾。
兴趣爱好可以帮助孩子转移注意力,化解烦恼忧愁,使孩子保持健康心理。面对青春期特别容易逆反的孩子,家长可以带孩子在业余时间唱唱歌,跳跳舞,打打球,去爬山,去游泳等,这些活动都能帮助孩子调节心理,消除矛盾,让孩子健康又快乐。
此外,我们可以引导孩子自己搜集调节青春期心理矛盾的有效方法,自己做自己的心理医生。
总之,家长和老师要多关注孩子在青春期的心理状态,多与孩子沟通交流,营造和谐民主的气氛,确保孩子心理健康。
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