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幼儿戴助听器后还是说不清话,是因为调试的效果不好吗?
助听器,发音,听力幼儿戴助听器后还是说不清话,是因为调试的效果不好吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
你说的这个是语言发育方面的影响。幼儿言语的康复也是一个缓慢复杂的过程,首先言语训练要多鼓励幼儿,增强学习的积极性,另外家长根据医师或听力师的要求,定期对患儿的听力进行检测,并向助听器验配师反应患儿康复训练情况,以便对助听器的数据进行微调。家庭康复训练是成为听损儿童康复的主导模式。不用担心,但要用心!要有信心,持之以恒地帮助孩子进行听觉和言语康复。高效的家庭康复训练,才是幼儿早康复的必要前提。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,幼儿有听损,做到早发现、早选配、早进行言语康复训练。
你说的这个是语言发育方面的影响。幼儿言语的康复也是一个缓慢复杂的过程,首先言语训练要多鼓励幼儿,增强学习的积极性,另外家长根据医师或听力师的要求,定期对患儿的听力进行检测,并向助听器验配师反应患儿康复训练情况,以便对助听器的数据进行微调。家庭康复训练是成为听损儿童康复的主导模式。不用担心,但要用心!要有信心,持之以恒地帮助孩子进行听觉和言语康复。高效的家庭康复训练,才是幼儿早康复的必要前提。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿戴上助听器需要一定时间适应,先要让他多听听声音,多一些声音刺激大脑中枢,才能对声音有认知能力。教孩子说话的时候要说慢一些,口型夸张一点,让孩子从最基本的学起走,如果是先天听力不好的,不可能一戴上助听器他就能说清楚话了,听得到和听得清,听得懂是几个概念问题,需要做言语训练,家长和老师都要积极参与其中,并经常要鼓励孩子,不要打消孩子学习的积极性。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿言语的康复也是一个缓慢复杂的过程,首先言语训练要多鼓励幼儿,增强学习的积极性,另外家长根据医师或听力师的要求,定期对患儿的听力进行检测,并向助听器验配师反应患儿康复训练情况,以便对助听器的数据进行微调。家庭康复训练是成为听损儿童康复的主导模式。家长一定要有足够的耐心和信心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先当然要确定是不是助听器的问题,这个要去专门的检验机构,网上是没办法给到你答案的。
其次就是要有耐心,因为孩子长期处在一个没有声音的世界,突然听到了声音,不可能马上就能清晰的说话的,他的听觉,声音器官都需要从头开始锻炼。
这个过程不是那么容易的,就相当于一个孩子从小开始学语言一样,一开始发音肯定是不清晰的。
所以不论孩子年龄多大了,但他学习语言都是要从头学起的,所以父母要有耐心,要像教小孩一样不断的教孩子说话。
这个过程虽然漫长,但父母一定要有信心,平时要刻意多跟孩子说话,这样可以锻炼孩子的发音,让他早日说话清晰。
还要多给孩子鼓励,只要孩子说了新的词语,就必须要鼓励孩子,让孩子也有自信。
在这里多说一句,教孩子说话的时候,要不厌其烦的将正在发生的事统统陈述给孩子听。
比如你在做菜,你不能只说妈妈在做菜,而是要告诉孩子,妈妈现在要做宝宝最爱吃的西兰花了,因为有油烟所以妈妈系了围裙,打开了抽油烟机。现在开始把油倒进锅里去………
就这样把所有的细节全部陈述给孩子听,虽然在我们大人看来很啰嗦,但这对孩子的认知有着很大的帮助,也能帮孩子的大脑更快的建立起各种物品间的联系。帮助孩子语言的成长。
祝你孩子早日恢复!
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,幼儿有听损,做到早发现、早选配、早进行言语康复训练。
你说的这个是语言发育方面的影响。幼儿言语的康复也是一个缓慢复杂的过程,首先言语训练要多鼓励幼儿,增强学习的积极性,另外家长根据医师或听力师的要求,定期对患儿的听力进行检测,并向助听器验配师反应患儿康复训练情况,以便对助听器的数据进行微调。家庭康复训练是成为听损儿童康复的主导模式。不用担心,但要用心!要有信心,持之以恒地帮助孩子进行听觉和言语康复。高效的家庭康复训练,才是幼儿早康复的必要前提。
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