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大家谈：中国的英语教学存在的最大问题是什么？
英语,语言,单词大家谈：中国的英语教学存在的最大问题是什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国的英语教学最大的问题是全民学英语，升学、求职、提职、晋级还以此为敲门砖，多数人敲开就扔了。几十年来，不知浪费了多少钱财，扼杀了多少天才！
回答于 2019-09-11 08:43:50
把英语当成知识去教授，当成学术去研究！
回答于 2019-09-11 08:43:50
英语教育最大问题:
几个月能突击学习的交流语言，拉长到十几年。人为设置了很多不必要的难度，特别是培训机构介入后，更偏了！
过度重视，过度了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
最大的问题是没有把英语放在合适的位置上！骨子里透出来点不自信甚至是自卑感！外语本来只是一个交流的工具而不能赋予它身份学问高低的功能！比如，袁隆平先生可以懂英语也可以不会它！大不了在国际交流场合给他配一位翻译就是了。他平时工作的大部分时间是不需要英语的。如果因为他不懂英语就压制他的工作成绩或者科学地位就荒谬了！在这方面，我们应当学习周总理的做法！周总理除非在私下里的工作需要，在正式外交场合从来都是说中文！记得一次访问几内亚吧，他一边用中文演讲，还不时停下来纠正英语翻译的翻译！就是不怕麻烦！在原则问题上可以说没有一丝一毫的马虎！
另外，随着科技进步翻译软件的出现，会外语的必要性已经降低，所以，再把英语列为高考录取、职称评定的必要项目就不合适了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
太过于应式教育，过份注重语法。导致学生语法、写作十分厉害，但口语却一塌糊涂。从发音到自身胆量都需要很多的锻炼。对于语言来说，能流利表达哪怕主次颠倒但别人能听得懂不是最重要的吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
中国一直都是中心国家，所以没有学习外语的历史，缺乏外语教学经验。尤其是拼音文字和我们的表意文字差异巨大，我们学习起来更加困难。要想走出困境，必须找出适合中国人的学习英语的方法。重新编写教材，着重学习英汉差异，不要盲目死记硬背，注重语言规律，讲究学习方法，一定能事半功倍，走出学习英语的困境。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我先来说一下，我理想中的英语教学吧
学龄前：通过类似于蒙台梭利等的教学方式，运用游戏教学和tpr教学，学龄前以及小学一二年级的孩子，都非常喜欢学习英语。尤其是有专业外教带领着做游戏，唱歌，跳舞等等。孩子们兴趣被激发了，也对以后有很好的铺垫。
小学低年级：我们可以用多种手机软件跟外国人连线，对话。后者阅读英文绘本。好多儿童绘本已经被开发出来了。市场上一堆类似的东西。这都是我们传统的课本“李雷韩梅梅”不能比的。
小学高年级：从小学高年级开始，我们的教学就要在理念上进行更新了。我十分推崇情景式教学。可以抛开课本，在外教或优秀中文老师的带领下，把学到的语言用出来。因为语言不是为了考试的，是为了使用的。阅读啊、说话啊、写作啊，都是运用。一定要运用出来。北京的学校，有条件的，据说都开始了戏剧教学了。所以这是理念上的变化，也是非常好的趋势。
初中以上：到了初中，理想的条件下，是引导孩子阅读适合他们的分级阅读书目，以及充分利用各种媒体资源去让孩子们接触大量的优质英语信息。
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