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当下，孩子一年一度的期中考试成绩即将或者已经知晓，对此，你有哪些感触？
孩子,成绩,家长当下，孩子一年一度的期中考试成绩即将或者已经知晓，对此，你有哪些感触？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
一年一度的期中考试成绩即将揭晓，又到了几家欢喜几家愁的时候了。对于成绩，家长要有比较好的心态：
（1）成绩，检验某阶段的学习成果。
对于成绩，家长都希望孩子们能超长发挥，考出令自己心动的成绩。我女儿高考的时候，我也有这种期待；但最后看到的那个成绩，就是她最真实的水平。
考好了，奖励孩子一个礼物，或满足他一个愿望。鼓励他们以后继续保持。
考正常，也同样如此。鼓励他们在下一次考试中，能争取进步一点点。
考差了，家长更要重视。需要把错题好好地订正，找到错误的原因，帮助孩子改正这些存在问题。这倒是最关键的。随后，也奖励孩子一个礼物，告诉他们学习的路不平坦，总有很多的坑坑洼洼，我们得继续努力。
（2）成绩，只是短暂的证明。
考得好，或者考得不好，从看到分数的那一刻起，它就已经属于过去。正视眼前存在的问题，好好努力，这才更重要。
所以，不要给这个成绩过多的戏码！
孩子，不管他是“学霸”“学神”，还是班上的小“学渣”，他就是你的孩子！所以，用心陪伴他们，一起面对风雨，才是家长们应该做的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校刚刚进行了期中考试，成绩也在昨天和今天陆续出来了，为期三天的考试过后，孩子们的情绪出现了各种状况：有人哭着要请假回家，有人要从理科转到文科去，有人要从好班挪到平行班去，还有人在家里不愿意到学校来...... 高中生的压力实在是大，看待考试的态度也实在是有偏颇。
期中考试的“味道”已经越来越多元，对不同的角色有不同的意义。
曾几何时，期中考试只是检验学生前半学期学习情况的一次测试，不涉及利益，不伤害情感。
而今的期中考试，其意义已经越来越多元化，对学校、老师、学生、家长都存在不同的意义。
对学校来说，期中考试是衡量老师教学成绩的法宝，通过期中考试，学校可以将老师分成三六九等，核发绩效工资。同时，期中考试也是对命题教师的一次考验，命题老师的命题难度不达标，命题中出现错误都会被扣除相应工资。
对老师来说，期中考试既是对自己劳动成果的监测，更是对自己那点卑微的工资的等级恒定。因此，期中来临时，部分教师会多方打听消息，或者下狠功夫突击复习。考试成绩较差，多数老师会将火发到学生身上，而不是理智分析教学得失。
对学生来说，期中考试意味着分数、排名，意味着自己将要面对父母、面对老师、面对同学的各种态度，很少有人非常坦然地面对成绩，查漏补缺。
对家长来说，期中考试可能意味着孩子的未来，考好了母慈子孝，考不好鸡飞狗跳；考好了一切平安，考不好天塌地陷。
期中考试不只是一次简单的测试，更是多方角色心理的一种严正考验。
要说期中考试考的是学生的知识和能力，那就错了。
现在的期中考试更像是通过考学生的知识和能力来考验家长、学生和老师的心理承受能力。
于家长来说，现在的教育成本越来越高，子女未来的就业压力也越来越大，自己不惜成本送子女进名校读书，若子女成绩不好，那是自己不能承受之痛。
于学生来说，家长给的太多，还不清；老师关爱太多，还不清；自己欠的太多，还不清。满目皆是压力，不成功，便只能成仁，一定要成功。
于老师来说，举头三尺有学校，往左三步有家长，向右三步是学生，在各方高强度重视期中考试成绩的态势之下，自己也免不了紧张的整夜睡不着觉。
期中考试最应该重视的是学生暴露出来的问题，而不是纠结成绩。
其实，期中考试真应该回归本质：检验和暴露学生的问题。只有不掺杂利用冲突，期中考试的效果和目的才能够真正达到。
学生能够正视和接受自己的问题，并能够将问题当做一种进步的资源，他就会诚信考试，不会生出作弊之心。
老师能够正视期中考试学生暴露出来的问题，并根据问题，因材施教，既能让学生有效提升，也能弥补自己教学中的不足。
家长能够正视孩子考试中暴露出来的问题，也就能够从自身的陪伴和管教找到一些端倪，从而改变自己，做一个更合格的父母。
总之，期中考试已经变成了一个害人的玩意儿。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子二年级，这次期中语文97，数学96分，回来看看了试卷，发现数学计算错了2题，题目不是太难，完全有理由拿满分。
肯定都希望孩子能做的更好，但我又怕孩子做的太好，反而让成绩失去了弹性，我觉得小学考90多分就不错，没必要非得追求满分。
我认为小学的成绩不要太追求完美，不是说考100分不好，而是我觉得不应该在小学就给孩子把发条上紧，现在小学如果都把全力用上，很害怕将来到了初中、高中失去了竞争力。
每个人的精力是有限的，我们在孩子小学时我觉得还是适度放松一点，把一些精力放到运动、思维锻炼等上面，但是一定要心中有数。
我知道，每次考试错的几分都是什么原因，只是一时的错误而不是基础性的知识点不清楚，如果是基础知识不知道，我会和孩子一起把知识点搞懂，至于偶尔的一次失分，我不会去打骂孩子，只会鼓励他下次注意，努力考好。
而且我发现你越放松，孩子越自觉。最近学校举行数独比赛，孩子通过班级和学校选拔，已经从全年级抽中的15人中脱颖而出，我问他考试的心态，他说很紧张，紧张的心都要跳出来了。家长没有说什么，孩子已经这样了，我们做家长的还能说什么呢，只能鼓励他让他放松，告诉他考好考坏，他都是我最棒的儿子！
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