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当下，孩子一年一度的期中考试成绩即将或者已经知晓，对此，你有哪些感触？
孩子,成绩,家长当下，孩子一年一度的期中考试成绩即将或者已经知晓，对此，你有哪些感触？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
笔者是七年级一线教师，我们学校的期中考试下周二才正式开始，目前除体育课还正常开课以外，音乐、美术、信息等科目已经停课，腾出时间给其他各科，其他各文化课科目都正在紧锣密鼓地进行着紧张的复习迎考准备，校领导、年级组、班主任、任课老师、和学生都特别重视！对于期中考试成绩有哪些期待和感触呢？笔者简要谈三点:
第一、初一即将进行期中考试的文化课科目有七门，即语文、数学、英语、政治、历史、生物、和地理等。期中考试七门文化课总分合计为630分，其中语文、数学、英语各150分，政治、历史各50分，生物、地理各40分；初一孩子若以期中考试成绩达到“及格”计，总分必须达到378分及以上才算合格；若以“优秀”计，期中考试成绩总分必须达到504分及以上才可以通过；而若以学霸计，期中考试成绩必须达到567分及以上才算有资格。因而，对于即将到来的期中考试，无论是学校与任课教师，还是学生与家长，当然都非常期待能够考出理想成绩来；然而，初一的第一次大规模正式考试，我们也要以平常心来对待，毕竟初中与小学不同，学生都需要一个适应过程，只要孩子努力认真了，成绩合格就已经蛮好了，千万不要对孩子期望过高，更不要打击孩子的自信心和进取心，以鼓励为主吧！
第二、期中考试的范围在一周前，各科都已经全部新课学习结束，也就是说，考前各科都有两周多的复习迎考时间准备。就拿笔者所任教的《道德与法治》学科来说吧，我们实际上在两周前已经结束新课，近两周来，除了给学生分析归纳基础知识点和设计相关问题以外，还给学生留出大量时间思考和记忆，同时又专门抽出时间来进行了两次期中模拟考试，和针对学生普遍存在问题进行了专门解析；从两次模拟考的基本情况来看，绝大多数孩子进步都很快，80%以上的孩子都能达到优秀等级，当然每个班级中也都存在着少数几个不同程度的学困生，他们连考试及格都非常困难，我也做了专门性指导和针对性点拨，只要孩子真正用心按照老师要求的去做，期中考试成绩达到及格以上已经不会有太大问题了。另外，考试还有个当场发挥及技巧问题，这个是要靠实战经验的累积，不是简单说教就能解决问题，我们也要给孩子留出余地，不必有任何形式的施压！
第三、在迎接初一第一次较大规模的考试期间及考试结果出来以后，家长们务必要保持平常心，给予孩子适当的关心和督促就可以了。几乎所有的家长都特别关心孩子的学习成绩，这是不争的事实，我们也不必讳言，毕竟事关孩子成长和学业，是完全可以理解的。但是，要极力避免“关心则乱”的不利情况出现，乱关心和瞎操心实在要不得，孩子的成长和学习都是有规律的，更有其固有的生理和心理成长发育特点，我们“关心”孩子必须顺应规律，不可逆规律而行，否则效果往往就是适得其反；尤其是对于正处青春叛逆期的中学生们，更应该关心到“点子”上，俗语常说青春期孩子都是“顺毛驴”，让它舒适润贴了，它才会好好干活，初中生孩子也是一样: 家长们要多关心孩子的生活和需求，努力帮助孩子排解生活和学习上的困惑与挫折，少一些唠叨和埋怨，多一些理解和支持！
综上所述，笔者认为，在期中考试即将到来之际，尤其对于刚上初一的孩子，老师和家长都要多一些耐心，以鼓励和信任为主，给予孩子信心和希望，让他们在勤奋努力拼搏中，充分发挥自己的水平，争取考出满意的成绩！
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请
期中考试刚结束了，对于孩子来说是这半个学期的总结，家长对孩子的成绩最好不要太在乎成绩多少，而要综合看看这半个学期自己孩子的成长和各方面表现，毕竟还是要看全面发展的人。
回答于 2019-09-11 08:43:50
单从成绩方面来讲，家长是不可能满足学生考的每一次成绩的（科科满分除外）。所以面对小孩的期中考试成绩，作为父母的我们，多换位思考，多与小孩进行平等交流。
小孩的考试成绩，在现实社会里，代表的不仅仅是学生的过去学习，也代表着家庭中父母的面子。为了让小孩考好，有部分家长想方设法，给学生补课、给学生定目标、给学生实施奖惩等等。在家长的观念里认为：父母当时做不到，只是条件不够，现在就是要让小孩实现自己的梦想，或超越自己的过往。
在面对小孩的成绩时，无论他们考得怎么样，父母们的心中早就已经藏着另一个“小孩”——别人家的孩子。他们总会将两者进行各种对比，目的就是想刺激小孩，并告诫小孩不努力就没有好果子。
其实，作为父母的我们，平时应该花更多的精力去帮助小孩学习，告诉他们学习方法、引领他们前进。当他们遇到学习上的困难时，我们做家长的应该伸手，拉着小孩寻找解决问题的方法，最终克服困难。
如果我们家长平时尽职尽责了，就算小孩没有考好，我们不应该用苛求的语气、严酷的做法去对待小孩，而应该寻找和扩大小孩的优点，帮助小孩再次树立信心，力争在下次考试中，考出应有的分数。
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