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请问你心中的好老师应该具备哪些品质呢？
老师,学生,好老师请问你心中的好老师应该具备哪些品质呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
当一名合格的教师不容易！
我说一下考教师资格证时，我学习到的教师职业素养吧。肯定比你以为的要求要高。
教师职业素养包括下图列举的四大素养。
首先是职业道德素养
职业道德素养第一条是忠于教育事业。这不是一句空话，因为这一条做不到的话，下面的想做到可不容易。
其次是热爱学生，热爱学生是忠于教育事业的具体体现。怎么热爱学生？
严格要求和解放放飞貌似彼此矛盾，但是它们的作用点是不同的。严格要求是在学习和生活上的严格要求，解放和放飞的是他们的想象力、创造力，并不是解放放飞了就不严格要求了。
再就是为人师表。和他人不一样，教师的各种行为本身对学生就有示范性，所以教师的生活作风、劳动态度甚至仪表着装，都是要注意的。
其次是知识要求
知识要求有以上三方面。
精深的专业知识
首先要精通本学科的基本知识和技能，还有了解学科的思维方式，学科的最新进展。比如说，一个英语老师，现在学生在校外培训会接受很多英语知识，如果本专业的知识不精深，则有可能赶不上学生。尤其是现在提倡素质教育，原则上老师还不能不管，要求老师以适合这样的学生的方式让人家继续发展。所以，专业知识，不得不精深。
广博的基础知识
教师知识要广博，天象、地质、人文、物理都懂些。这是因为，
1）各个学科在生活中不是孤立的，生活是综合化的。
2）学生兴趣广泛，倒逼着对老师在通识上有了较高要求。
3）教师的职责不仅在教书，还在育人。育人就要求教师懂各方面的知识。
丰富的教育知识
教师是传道者，不是自己知识水平高了就够了，还要懂怎么把知识教出去。比如在大学里，就有很多科研水平高的老师，因为教学能力不行，为人所诟病。
能力素养
语言表达能力
基本要求是准确而有逻辑性，再高一个层次是有感情，再高一个层次是有个性。这样才能增加教师的的教学在学生中的感染力。
组织管理能力
这个要求主要针对班主任而言。管理一个几十个人的班并不容易。
教学能力
细分起来是：编制教案的能力，分析重组教材的能力，运用教科书的能力，选择恰当的教材并加以运用的能力，和运用现代化教学手段的能力，以及收集、分析教学反馈的能力。
科研能力
针对教学相关的课题，设计实验，并科学的求出结论，并以规范的语言加以表达的能力。与教学相关，又在教学之上。能在各级教育类刊物发表文章，也是对教师的能力的检验。
身心素养
身方面，身体健康，嗓音洪亮。
心方面，比较难，而且要求比较高，是依照社会的期望和自己的实际，对自己的心理，乃至行为，进行调整，让自己的心理适应教师的要求。
所以，当一名合格的老师，不容易。
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母是孩子的第一任老师，孩子是否成人成才，你们起着关键性作用。
老师是培养人的，文化素质那是肯定的，通过了多次考试筛选的，文化不成问题。
教育方法和爱心，耐心都很重要，要和孩子交朋友，要教会孩子树立理想，学会有责任感，自信心❤，有爱心，有担当的人，这些都是父母平时要培养的，老师单方面教育，会受家长影响，效果不理想。
对于学生来说，作人比成才重要，对于呀个人的人生成长，情商高于智商。
有这样的家长，孩子A在学校与同学B发生冲突，导致另B同学受伤，A同学承认是他的错，回家后妈妈问起后否认是自己孩子推的，不想出钱医治，第二天到学校老师问起，A吞吞吐吐，这样的父母教育出来的孩子就是没担当的，将来长大了，遇到事就会选择逃避。
我班上就有学生问我“妈妈不让我看婆婆，我觉得婆婆老了，好可怜，想去看看，总要偷着去，怕妈妈不高兴，我该怎么做啊”。
家长不能治看见孩子的成绩。
“一个优秀的学生，一定有一个优秀的家庭”。
“一个有问题的孩子必有一个有问题的父母，一个有问题的父母，必有一个有问题的家庭”。
很多家长都给孩子选名校，选名师，最好的老师是父母。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师越来越难当！现如今社会大环境下老师肩负了更多的职责，大家对好老师的要求也越来越高。我认为，一个好老师应具备以下点。
第一大品质：充满热情，有爱心！有爱才能对孩子如亲子，才会更耐心，才会润物细无声！
第二大品质：阳光自信，有温度！永远关注每一位学生的饥寒冷暖，教室里没有一个被遗忘的角落，让每一位学生都能感受到亲人般的温暖和关注！
第三大品质：思想丰富，有内涵！对学生身上的问题看的清楚深入并能为他们指明方向，做好引领，学生不迷茫！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我初中的班主任就很好，我那时候初三跟我妈妈赌气不上学回家了，我班主任让我同学给我带话“你还想我管你不想了，想我管你就来上学”，然后我就去学校了
到了高中，我那时候迷茫着呢，班主任跟我说“只要你愿意学习，会有很多同学和老师愿意帮助你的”
很感动，感谢我的老师们！！！
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