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我是刚毕业的新人老师,该如何看待和解决早恋问题?
早恋,问题,家庭我是刚毕业的新人老师,该如何看待和解决早恋问题?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
我是刚毕业的新人老师,该如何看待和解决早恋问题?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
早恋问题不是问题。问题是早恋的双方如何对待感情,早恋的孩子父母如何正确引导,班主任及任课老师又如何处理的问题才是真正的问题。男女学生互相爱慕或暧昧是人之天性。少女怀春也是正常。关键是把握度。发乎情,止乎礼。不然就会有早孕等各种情况,对双双身心健康都有影响。家长应该进行思想教育。教师应该给与生理卫生教育及婚姻恋爱指导。这样才是科学的。一棒子打死适得其反。棒打鸳鸯未必分离。所以因势利导为好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何看待学生早恋,这个话题可谓经久不衰,下面老唐说说对这个问题的看法。
一、什么是早恋?
早恋指的是青春期之前,或是还未到适合恋爱年龄时,少男少女产生的过早恋情,这一现象不只出现在中国,在世界各国都有所体现,是一种世界性的社会现象。陷入早恋的少男少女,由于思想尚不成熟,大部分处于懵懂之中,他们因为“爱”相互支持、相互吸引、相互鼓励,是一种非常纯真的感情。由于青春期的少男少女大部分还是在校学生,因此早恋问题成为了校园重点问题,受到老师和家长的重点关注。
二、早恋问题的特征
校园早恋问题主要呈现三个特点,分别和年龄、行为和生活环境有关。
1、年龄特点
早恋全程“过早恋爱”,这里的“早”说的就是年龄,一般以13岁~18岁较多,其中14岁处于巅峰期,另一个巅峰期出现在16~17岁,按照学生年级划分,需要重点关注的年纪是中学初二,以及高中高二。
2、行为特点
2019年,早恋不再是私密行为,曾经的学生早恋讲究的是“偷偷摸摸”,现在的学生早恋更加公开,甚至每一位同学,都对班级内情侣数量有所了解。
3、生活环境特点
老唐对比发现,文化程度越高的地方,发生早恋的情况越少。换而言之,与城市中学相比,农村学校的早恋率更高,以前的农村甚至出现了“师生恋”,这说明生活环境对早恋问题的影响。
三、早恋问题的成因
我认为早恋问题的原因,分别来自学生本身、社会、家庭和校园。
1、学生本身
处于青春期的学生荷尔蒙分泌旺盛,他们容易对异性产生爱慕情愫,渴望与异性交往,此外由于学生辨别是非能力较差,喜欢追求新鲜事物,甚至好斗争胜,看到别人有男女朋友也不甘示弱,因此早恋问题还具有一定“传染性”。
2、社会
当下社会浮躁,各种垃圾网站、垃圾节目比比皆是,甚至有身着“三点式”的性感女郎站住C位,再加上各类恋爱题材的影视剧、综艺节目扎堆上架,很难不让青春期的学生“春心萌动”。
3、家庭
据老唐观察,早恋问题学生大多身处问题家庭,其中又分为两种,一种是结构缺失家庭,另外一种是教育失当家庭。
①、结构缺失家庭
结构缺失家庭包括单亲家庭、双亲缺失家庭,以及再婚家庭等等,在这样家庭下成长的孩子,往往长期缺乏父母的关爱,以及家庭教育,这让原本就有逆反心理的他们更加出格,希望在别人身上找到安全感,找到归属感。
②、教育失当家庭
教育失当家庭,只要有三种常见的情况,首先是父母行为不端,在日常生活中,潜移默化的影响到了孩子;其次是家长过于苛刻,助长了孩子的逆反心理,让孩子更容易陷入早恋;最后是过分溺爱,无原则满足子女愿望,让后者在校园里肆无忌惮,陷入恋情之中。
4、校园
当下应试教育被频频提及,不管是家长,还是学校大多以升学率作为评判好坏的唯一标准,面对早恋问题,往往避而不提,即便被搬上台面,也会草木皆兵,大做文章,这对早恋问题百害而无一利,甚至助长了中学生的早恋现象。
四、如何解决
首先老唐认为老师应该注意苗头,如果发现情况,比如上课经常走神,或是成绩突然下滑,要深入了解情况,以朋友的角度,与有早恋苗头的学生聊天,让他们认识到问题的严重性,希望他们可以走出桎梏,感受到来自学校,来自老师的关怀。
其次学校必须加强正面教育,切记不可避而不谈,一定要让学生正面认识到早恋的危害,告诉孩子们,早恋是一颗尚未成熟的果子,现在的味道是又苦又涩,只有等待它成熟,才可采摘,所以一定要远离早恋,静待花开。
最后老唐要说的是学校、社会,以及家庭必须三元合一,共同联手,学校起到教育引导作用,社会起到扶持作用,而家庭是最后的保险锁,要深入了解子女的心路历程。此外学校和家庭必须更加深入的交流沟通,通过定期开展家长会、茶话会的方式,加强学校与家长的沟通,陪伴他们更加健康的成长。对于这个问题,您有什么看法?欢迎在评论区留言,老唐期待与你交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
关于早恋这个问题。不要刻意去回避这个问题,因为现在的小孩子接触到的比你接触到的有可能还多。他们获取知识的途径也有很多,而且受周围环境的影响。现在他们好多都是模仿。所以要解决这个问题的话最好。最好的方法就是跟学生多沟通多交流,然后跟家长多沟通,多交流多引导。不要一味的回避,不要一味的批评指责。多交流多沟通,告诉他们什么时候做什么事,什么是重要的,什么事次要的。如果学生恋爱不影响学习成绩的话,那么恋爱也是对他学习的一种动力。只要不影响学习的话,那么不建议你去刻意的去阻止。[大笑]再说了,谁没有年轻的时候,谁没有年轻的那种冲动呢?[害羞]最好的就是理解万岁,支持他们,但是要向健康的方面去引导。也可以跟家长多沟通。多让孩子们参加一些有意义的活动。多分散他们的注意力。哎呀,哎呀,说了这么多,不知道字数凑够了没。[耶][耶][耶]
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