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学数学没有天赋怎么办？
天赋,数学,孩子学数学没有天赋怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
找到适合自己的学习方法将受益一生
很多小学生家长渐渐意识到，现在孩子学得越来越难，辅导作业已经力不从心了。未来初中、高中直到大学是需要孩子自己去学习的，可以肯定地说，一个适合的学习方法会让孩子走得更远更轻松。
我在日常教学中训练孩子使用“弗曼学习法”和“走题训练法”，经过2-3个月的训练，每个孩子都成了“小老师”，张口就是“知识点”，下笔就圈“关键词”，课堂效率大幅提升。感兴趣的家长可以关注我的头条号，为大家详细讲解。
如何高效“刷题”？
一个知识点学完，一定要辅以一定量的题目让孩子理解并熟练掌握，就是我们所说的“刷题”。但如何“刷题”就有学问了。
题目的选择
记得我小时候教辅材料十分匮乏，好不容易找到一本习题集要全做了才甘心。现在家长们愁的是资料太多了，不知道如何选择。我的建议是课本优先、真题优先，这些题目非常有针对性，比那些所谓“名师”东拼西凑的题目强多了。孩子精力有限，一定要把时间用在刀刃上。
一定要记住“刷题”的目的
“刷题”的目的一是找出掌握不牢的知识点，二是提升熟练度。做完很厚的练习册不是本事，能把练习册和草稿纸做“薄”才是本事。
新学一个知识点后，需要通过做基础题型快速熟悉，这一般是老师布置的作业。基础题不出错后再逐步加难，这时就可以“刷”出没理解透彻的内容，这是“通过做题找漏洞”。最后需要提升速度锻炼反应，用“走题训练法”即可。实际操作可以根据孩子的特点有所变通，不过切记不可不做区分，把一堆题一股脑丢给孩子做，这是非常不负责任的，只会浪费时间打击积极性。
“刷题”之后该做什么？
只要题目安排得当，刷题后一定可以发现薄弱点，首先要做的就是把易错点整理记录下来。但不是单纯的把错题和正确答案抄下来，也不是简单把错误原因归为马虎。要对错误点进行归纳、整理、反思，后续做题着重练习类似题目，也可以向老师请教弄懂为止。
结语
学好数学靠的不是“天赋”，培养兴趣+正确的学习方法+适当的练习，每个孩子都可以学好数学。这个方法也适用于其他学科，“会学”比“学会”更重要！
我是思捷老师，专注于小学数学，分享解题策略，提供家庭辅导建议，欢迎关注思捷小学数学园地头条号及尚可网。
回答于 2019-09-11 08:43:50
只有一个办法，那就是题海战术，对于大多数普通大众来说，这是最好的办法。学习本来就是痛苦的，不承受痛苦怎么提高自己。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我小时候也是数学不好，一直不好，直到初三遇到一位很严苛的老师，他就抓我的基础题，每天上课前都叫我去黑板上做基础训练，那一年，前后黑板（我们那时候黑板报不出了，全都是题目）都是我的身影，平时考试从来都是不及格的，后来进步了一点，等中考成绩出来，万幸过了及格线多一点，我觉得跟老师的教学方法，和因人施教是有关系的。
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