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学数学没有天赋怎么办？
天赋,数学,孩子学数学没有天赋怎么办？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
学数学没有天赋怎么办？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
教育心理专报认为，天赋这个东西是不能轻易下结论的，除非你用尽了各种办法，证明孩子确实不行。
首先，讲一下我自己的学习事例。我在小学的前几年，数学成绩不好，可以说是越来越差，考四五十分是家常便饭，以至于后来提到数学课就害怕。读五年级的时候，遇到了一个比较严格的老师，数学成绩有所提高，也就在及格线上下。那个时候还没实行义务教育，升初中还有名额限制，数学成绩较差直接导致我升初中失败。第二年回读，换了一个更严格、教学成绩更好的老师，也许回读后我脑子开了窍，我的数学成绩直线上升，经常取得满分，以至于后来我以全乡中考第一名的成绩升入初中。从那开始，我的数学成绩一直很棒。
其次，说一下我教学的经历。我曾经教一个班的学生数学课历时三年，从小学三年级至五年级。班里有3个学生，数学成绩一塌糊涂，每次考试百分制试卷他们都在十分以下。我用尽了各种办法提高他们的学习成绩，却是没有一点成效。顺便说一下，其他差生的成绩提高都较快，我班整体成绩在学区名列前茅。我认为，有的学生对数学确实一窍不通，再好的老师也回天乏力。但是，一二十年后，我又专门了解了一下那三个学生的发展情况，却让我感到十分惊讶。其中一个学生在省城做生意，收入比工薪阶层略高；一个学生干协警，生活也不错；另一个学生在村里开起了超市，也比一般农民过得日子好。
最后，我想告诉您两点。第一，孩子数学成绩不好，未必是没有天赋，也许您还没有找到开启孩子智慧大门的钥匙。希望您仔细分析，找准问题原因，多措并举，对症下药，也许孩子的数学成绩会突飞猛进。第二，即使您应尽了各种办法也无济于事，证明孩子确实没有数学天赋，也不要放弃孩子的成才之路。天生我材必有用，上天为孩子堵上一扇门，必会为他开启一扇窗。只要孩子的身心基本正常，您就要注重培养孩子的非智力因素，让孩子拥有健康的心理、良好的品格才是最重要的。另外，说不定孩子在文科方面会有所作为，您一定要想方设法发现孩子的闪光点，努力使孩子在学习、人生中绽放光芒。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在本人将近二十年的教学过程中，被好多学生和家长问过这个问题。
下面，就简单的评价一下，学数学没有天赋怎么办。
本人关于数学天赋存在与否的看法。
在本人看来，数学天赋这种好东西，太稀缺，太高大上了！
甚至，是一种可遇而不可求的存在。
几乎所有老师，都强烈希望，班里有一位天赋异禀的的学生。
可惜的是，本人迄今为止，都没遇到过有数学天赋的学生！
本人认为，有数学天赋的学生的比例，至少是万里挑一！
一句话，绝大部分学生的智力都很普通，都差不多。
好多人对数学天赋的误解。
在好多人看来，有做数学题快、听课效果更好、会做难题等特点的学生，都有数学天赋。
其实，这是一种误解。
个人认为，这种学生之所以有这些特点，都得益于他们的数学基础好。
举个例子，绝大部分初中生做小学数学试题，都会做的很快，正确率还很高。
原因很简单，绝大部分初中生的小学数学基础好。
绝大部分普通学生怎么样学好数学？
绝大部分学生都没有数学天赋，因而在学习数学的时候，务必要做到心态平和，不自卑，更不能自暴自弃。
要知道，学习本身就是一种苦差事，但每个人都要积极客观面对。
要经常用这样一句话鼓励自己：“不好好学习的话，未来走上社会的话，怎么和富二代竞争？”
具体来说，学习数学务必要打好基础。
基础不好的话，记得找时间加班加点的补强。
在打好基础的前提下，做好课前预习、上课听讲认真、课下认真复习。
趁数学老师有空的时候，可以去办公室问问题！绝大部分老师，都非常欢迎这种学生！
另外，个人建议，学生最好和数学成绩好、学习态度积极的学生交朋友。
关系到了，除了能互相鼓励学习外，还能学习他们的成功经验，并得到他们的帮助。
总结。
绝大部分学生都没有数学天赋，但没有数学天赋，一样能学好数学。
甚至，努力学习数学，有成为数学尖子生的节奏！
要知道，无论是小学数学试卷，还是中学数学试卷，百分之八十五左右的试题都是容易题，或者是中等难度的试题。
保证好正确率，做到容易题尽量全对，中等难度的试题尽量少错，酌情考虑攻克极少数难题，甚至是极少数难题中最难的一到两问，想考高分，真的挺容易的！
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为一名数学老师，我来回答这个问题。
很多学生和我抱怨学数学没有天赋，确实，天赋这个东西并不是每个人都有的。然而天赋这个东西并不好精准的定义，就拿我而言，很多学生认为他的数学老师很有天赋，然而我认为我对数学并没有什么天赋，如果真的很有天赋，那么数学家的位置必然有我一个。接下来我从几个方面分析一下天赋，这个东西对于学数学到底有什么用？
大部分人还没有到拼天赋的地步
我认为如果没有天赋，很难在某一领域达到金字塔塔尖的位置，但是对于学习而言，天赋可以没有。我承认天才的存在，但是不在我的学生中，如果真的是天才，早在十一二岁就被保送到清华北大了。留下来参加考试竞争的都是没有天赋的。
我们的努力程度还不够，都还没有使出100%的力气，等足够努力的时候再来谈天赋也不迟。拿运动员举例子，如果一个短跑运动员十分努力，但是他不一定会成为世界冠军，因为他的天赋不够。如果一个极其不具备跑步天赋的人，依然努力训练跑步，那么他的跑步成绩一定比绝大多数人都要好，即使那些人很有天赋。
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