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小升初“5+4”学制的学校有哪些，如何就读呢？
初中,学制,小学小升初“5+4”学制的学校有哪些，如何就读呢？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
劣势
01、基础不牢固的学生，学习吃力 5+4毕竟在小学阶段少了一年，对于小学基础知识掌握不牢固的学生来说，学习较为吃力。这部分学生通过6年级的学习及其知识凝炼阶段后，能更好的衔接初中。当然，如果能通过选拔，基础知识方面家长们就不用过于担心了。
02、衔接阶段放松警惕，仍然容易出问题 很多家长和孩子在选择\"5+4\"学制后，认为万事大吉，在入学的第一年没有关注到衔接的问题，放松警惕，成绩很容易出现起伏的。小学到初中，除了知识，还有思维方式、学习方法、心理能力、意志力等各方面都是不同的。5+4相比较6+3来说更好过渡，但仍然不改变的是一个大转折点和难点。所以，在5+4的衔接上，家长们也不能放松警惕
5+4报名条件区域不同，条件有可能不尽相同：这个根据当地学校的情况而定，这里不做评价；
好啦，各位，我们来总结一下：
并不是所有孩子都适合五四制，这也是上海成功后，教育部门没有大力在全国推广而继续采用试点教学的原因之一，其他原因包括教材变化影响、老师的教学适应能力、学生接受能力、国情省情市情等诸多因素考虑。
据参与“五四制”教学的老师透漏，建议成绩较好或理解能力较好的的孩子考虑五四制。 这里有两个原因：据以往的经历来看，有些小学入学较早的孩子在理解力上会弱于同年级年龄较大一点的孩子。一是相应的基础课程没跟上进度；二是学生思维没有达到一定的成熟度。所以：
1、5+4是小升初的另一个入口，在五年级分流小升初生源，也将成为的另一种主流升学方式。 2、对于基础知识扎实、学习接受能力较强的学生可以选择5+4。
3、5+4即将成为另一种升学热，不是要让大家跟风，但四五年级的家长确实需要好好思考。 4、5+4的衔接仍然重要，做好衔接，关注衔接期孩子的学习、生活、心理，是选择5+4学制家长需要重点关心的问题。
特别提示：入读5+4后，学生不能申请回原小学。但如果入读5+4一年（或一期）内，各方面跟不上学校的进度，极有可能被劝退回原小学。
小升初，选择很重要！ 既然选择了，坚持、努力、向上更重要！
回答于 2019-09-11 08:43:50
很荣幸为您解答。
小升初 5+4 字面来讲就是小学一到五年级，初中六到九年级。也就是所谓的九年制义务教育。后面又改革了，小学是一到六年级了，初中读七到九年级了。关于义务教育来说，每个地方的模式也在不断的改革，所以大同小异。教育的目的就一个，培养更多有用的国家栋梁。中国处在飞速发展的时期。教育水平也在不断的提升，我觉得不管怎么改革。总是365行需要人才，需要充满活力，能干大事的人。特别是农村人，需要知识改变命运。九年制义务教育针对最低层人士的基本教育，现在政府大力扶持，不需缴学费。所以活在当代的小伙伴们是幸福的，好好把握时机，成为国家的有用之才。喜欢我的评论可点击关注，谢谢。
回答于 2019-09-11 08:43:50
四年制初中，有别于传统的六三制，新颖的教学模式以及不错的升学成绩也让五四制成为了近几年的升学热点之一，今天，小助就带领大家一起来解读一下成都的四年制初中的情况。
什么是“5+4”
我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。“5+4”即五四学制，是指小学五年初中四年的制度。
现在正在实行的五四制实验始于1981年，在北师大附小以及烟台市所有学校进行的实验。
1988年，上海试行小学初中“五四分段”，即小学实行六年制，但六年级在初中接受教育，这一模式又被称作“初中预备班”。
从2004年学年度起，上海市义务教育阶段正式全面实行五四学制。小学5个年级分别为一到五年级；初中全面实行四年制，其4个年级分别为六年级、七年级、八年级、九年级。
从2015年正式获批的成都市七中育才学道分校开始，最近一两年成都的四年制初中接连冒出了好几所。
七中学道育才分校、金牛实验中学和石室联中蜀华分校均是成都市经过批准正式招四年制的初中学校。而石室双楠、玉林肖家河校区以及棕北西区、铁中府河校区目前尚处于试点阶段。另外一所新学校天府四中也采用5+4学制。
除了这些“5+4”学校外，还有一些学校也在搞“5+4”学制改革，家长们可以静候官宣。
回答于 2019-09-11 08:43:50
所谓5+4就是小学5年，6年级的时候就去初中上课，我们这只有七中育才学道校区才实行的5+4，摇号进入，初升高的时候出口比很多三年制初中要好很多
回答于 2019-09-11 08:43:50
四年制初中也就是5+4，是相对于传统意义上的6+3模式而言，即小学5年初中4年。五四学制是小学五年，初中四年的制度。1981年，北师大附小率先进行了五四制实验。1989年，原国家教委提出，要积极推进五四学制改革实验。之后，实验规模进一步扩大到全国很多地区。从2004年学年度起，上海市义务教育阶段正式全面实行五四学制：小学5个年级分别为一到五年级，初中全面实行四年制，其4个年级分别为六年级、七年级、八年级、九年级。5+4学制曾被老师及家长给予差评。早在2013年，5+4作为小学5年、初中4年的学制被大家发现孩子成绩不好，接受能力差等等问题。中学的一位老师介绍说，“五四制学生接受能力普遍弱”。对于老师来说，五四制的孩子年龄偏小，不仅讲解上很吃力，而且学生理解慢，更不利于教学。事实上，小学六年级的课程对于大多数接受能力强的孩子来说是很简单的，这也是“5+4”学制受到热捧的原因。这样得“差评”给了5+4学制，现在看来，有些幼稚。如今，各城市教学优良的小学层出不穷，所有的孩子都站在了同一起跑线上，知名初中的名额越来越紧俏。很多人不惜砸钱买民办学校学位，甚至豪掷百万购买学区房。不同于以前的是，现在的孩子聪明，接受能力逐年提升，在小学学习的内容已经不能满足衔接初中对孩子自身学习能力的要求。于是，有些学校为保证优秀生源不会流失，再度推行5+4学制。这样，不仅学生直接进入了优秀的初中，更提前半年学习了初中的课程，这对之后的初中学习是相当有利的!、
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