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在教育孩子的路上,你有过哪些困惑?
孩子,父母,家长在教育孩子的路上,你有过哪些困惑?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
父母的人格素养、言谈举止、待人接物的方式等,直接影响着孩子的成长,引导和影响着他们的思想意识、价值观念、习俗好恶、道德品质和社会公德的形成 。
目前,独生子女的家庭占绝大多数,为了让子女成“才”,家长对子女倾注了更多的关注,在学业上寄予了过度期望。表现在物质、金钱上尽一切可能满足孩子的要求,给孩子买智能手机、游戏机、计算机,吃海鲜、买名牌。在情感方面上,有时不讲原则,对孩子百依百顺,使孩子养成了以自我为中心、自私和任性的性格,忽略了对孩子品德和良好行为习惯的培养,孩子缺乏独立性,没有正确的人生观,一切依赖于家长。家长在甘心付出的同时,又对孩子抱有极大的期望,尤其在学习方面高标准、严要求,为了在中考激烈竞争中占优势,安排孩子参加各种补习和特长班,重负使孩子产生逆反心理,失去对长辈的尊重与情感,致使孩子干脆封闭自己不与家人沟通,严重的离家出走。
在孩子的成长过程中,由于家长忙于工作、事业而忽视子女的教育问题,疏于对孩子思想上的引导、心灵上的沟通。主要表现在:单亲家庭的比例增多,有的班级不完善家庭学生达到三分之一,父母离异后,孩子成了负担,甚至是多余的,常常有的孩子抱怨“爸爸一个家,妈妈一个家,我的家在哪里?”个别家长为了自己的幸福生活,把孩子长期送到“小饭桌”,一周接见孩子一次就是很大恩赐,还有的单亲家庭,父亲或母亲把家庭所有希望都寄托孩子身上,对孩子要求极高,造成爱和家庭教育的扭曲。家长对孩子失去信心,初中生是生理和心理发生巨大变化时期,也是情感丰富的时期,为了证实自己长大了,经常出现与家长和教师的对立和逆反,在父母的训斥下,心灵极易受到伤害,自尊心极易受挫,部分学生由于自理、自立能力不强,迷恋网吧和游戏,甚至走向犯罪。孩子的屡教不改,让家长对孩子失去信心,以至于最后对孩子的听之任之。
《义务教育法》对学校和教师规定诸多,对家长要求确是轻描淡写,造成很多家长不负应尽责任,却不受法律和道德谴责,甚至有的家长认为孩子教育问题就是学校责任,跟家长无关。《未成年人保护法》的颁布使学生和家长维权意识不断增强,在教师教育学生过程中,一方面要强化管理,另一方面则是家长的不配合、不理解,家长动辄上告、找记者曝光的情况时有发生,面对社会的舆论谴责,教师无所适从。在目前,未成年人违法犯罪比例不断增加,有的学生违法,造成恶劣案件,因不够法定年龄,公安部门只能处于罚款,学校又没有处罚权,这些违法学生染上恶习后,对其他学生造成极坏影响,这是当前初中生教育所要面对的新的难题。
在“一分决胜负,一考定终身”的强大压力下,老师们的眼睛主要盯在孩子的学习成绩上,一切教育活动都是围绕着考试而进行的。教师对待学习成绩好的学生态度和蔼,严加管理,而对待学习成绩差的学生则是很冷淡,不闻不问。对学生的脆弱的心理造成了极大的伤害,学生由讨厌老师渐渐发展到讨厌这门学科,最后发展到讨厌学习。还有的老师不能用发展的眼光对学生进行综合评价,致使这部分学生越学越吃力,渐渐失去信心,丧失了学习兴趣,再加上老师的态度,导致逃学、厌学、上网成瘾,在网络虚拟世界中需求一丝心灵的慰藉。
在当前社会上存在一些不正常的现象和流行的负面意识形态。如社会公德的缺失、法纪观念的淡薄、理性信仰的空乏、崇高理想的淡化、物质的攀比风气、浮躁肤浅的时尚以及“一切向钱看”的观念等,各自不同的家庭经济状态,对孩子们的心理刺激是直观而具体的:房子、车子、手机、电脑、娱乐等消费,特别是同龄人之间在金钱、物质占有的差别,若孩子未得到比较良好的教育和疏导,都可能会在稚嫩的心灵上留下伤痕,导致他们缺少健康和积极生活的态度。就如在音乐市场上,主打流行歌曲基本上都关于“爱情”,里面大部分是矫揉造作的腔调,给青少年带来不健康“爱”的印象,不少孩子盲目去寻找这种爱恋感受,出现早恋,甚至把有异性朋友当成一种时尚。影视为追求收视率,常常渲染的是“拳头”、“枕头”,给孩子造成不良诱导,使一些学生盲目模仿,进而走向犯罪。
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