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有在乡村中小学工作超过十五年的老师吗,说说你们现在学校的发展情况如何?
学校,学生,教师有在乡村中小学工作超过十五年的老师吗,说说你们现在学校的发展情况如何?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
我81年中师毕业,明年要退休了,但还奋斗在教学第一线。农村中学的学生越来越少,教育教学任务倒是越来越重,应付上级检查的事多了,做教学的时间少了。1、学生家长认为当地学校的教学质量不好(原因是考上重点高中人数少),2、我刚参加工作时提的是教育教学质量,而现在提的是教学质量,我不知道领导是怎么考虑的,3、我所在学校教师工作认真,教育教学质量考核名列前茅,并且还不断在提高,4、城里学校选调教师,我校进城比例高,且进城后90%以上的教师成了干骨,成了领头雁,象是教师培训基地,5、农村学校的绩效比城里低,等等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我在乡村工作26年了,今年国家来了好政策,申报了中小学高级教师。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在乡村中小学教书二三十年的多多都是,这些都是老教师,没有什么关系,只能默默无闻地在乡村任教,亲眼目睹了学校的发展和变化。深感现在的教师和原来不一样,原来如果是分配在乡村学校,老师就认真执教,现在的老师如果被分配在乡村学校就人在学校心在外,所以留不住好的老师和年轻的老师。这样一来如果有关系的学生就到外面读书去了,没有关系的只有原地就读,这种现向在七八十年代是没有的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我在云南宜良农村工作了39年,如今依然在教学一线冲杀——今年每个周上着学校三年级一个班,四年级两个班,五年级三个班,六年级三个班,共九个班的科学课,每个班每周二节课,共18节,不知网友们认为是轻松还是繁重?
我们学校的发展步伐,准确地说,与国家的发展同步,与民族复兴同调,是国家发展的缩影。
1981年我刚当老师时(18岁),我们学校是在一个农村旧祠堂里,土木瓦房,当时有家长常说:你们是住着清朝的房子,坐着民国的凳子,写着建国后的黑板子(木板做的,带脚的那种),教着共产党的弟子。
10后的1991年,随着我国经济水平的提高,在县委领导的关心督促下(我们学校70年代初的一个知青教师,县委副书记李云),开始在祠堂外征地建盖第一栋砖混结构教学楼,随后拉开了学校现代化建设脚步。几年后,又把祠堂拆除了,建设第二栋,第三栋砖房,不但房子变得更好,内部软件设施也不断更新,学校开始有了篮球场,实验室,电脑,磁性黑板……
2017年,改革开放几十年了,国家更加繁荣富强,我们学校也迎来了新的发展机遇,在国家进行薄弱学校改造的春风里,我们学校实行了异地搬迁,1018年9月,我们搬进了新学校,无论内外设施设备,一应俱全,全部都是现代化,与城市学校相差无几了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我在农村学校一干就是38年,还要4年才能退休,正高是没指望了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我在乡村小学教学35年,真是翻天覆地的变化。刚开始到学校时,真是黑屋子,泥台子,里边坐着泥孩子。以后,随着国家富裕和强盛,学校也逐渐变化。15年前,学校都成了新瓦房,按上了玻璃窗。那时候,学校各种配套设施还不齐全。不像现在,图书室,实验室,美术生,音乐室样样俱全。国家在变化,学校在变化,教师也在变化,这都是改革开放政策好,国家重视教育的结果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我在一所山区初中工作已二十有三年,学生从600人减至今日一百人,再过两年降至三十人,悲哀啊!
回答于 2019-09-11 08:43:50
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