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作为个技校老师,每天都认真备课与上课,下面学生全都死气沉沉没人听课,我该自责吗?
学生,老师,技校作为个技校老师,每天都认真备课与上课,下面学生全都死气沉沉没人听课,我该自责吗?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 当老师7年了,对着下面的花朵,越来越心累
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
做为技校老师,你每天都认真备课,上课,学生每天都死气沉沉并不听课,问自己是不是应该自责?
首先我觉得您不用自责,您是尽职尽责的老师,已做到了问心有愧,和问心无愧虽然只有一字之别,但是,这种有愧恰恰是您的良心优秀的表现。面对技校学生不爱学习,可能是个社会问题,但是做为一名老师,完全可以凭自己的能力解决自己能解决的问题。
无论什么学校的老师,一般分四个层次,第一个层次是教知识,老师上面讲,学生下面听,或者不听。第二个层次是老师讲方法,学生自己学。第三个层次是老师教状态,学生自己找方法自己去学习。这个层次的老师,决不允许自己的学生死气沉沉。第四个层次的老师教人生。学生学习生活工作都是老师指导规划的内容。做这样的老师,即是学生的老师,又是学生朋友,还有可能是学生的智慧参谋,也可能是学生的合伙人。身份多元,但是老师指导人生为主。
目前,我们工作室做的是第三和第四个层次工作研究与探讨。如果感兴趣的话,可以关注我们,一起成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是中职老师,和你一样,我也常常纠结:面对这样一群不学习的学生,我该怎么办?我能怎么办?但是到目前为止,我还真没找到好办法。
我也算是一名老教师了,带过初中,带过中职。前20年,我同时兼任了初中和职高的课,每天上初中课的时候,都是心情愉悦,总感觉一节课时间太短,还有很多东西想向学生讲解,学生也有许多问题需要问我。如果学校有活动耽误了一节课,我都会想方设法给补上。但是,上职高的课,就完全不一样了。学生不管你来不来,上不上,讲多讲少他都不听。有的时候真巴不得一节课快点下,快点离开浪费彼此时间的课堂。好在那时候每天都有盼头,都在想着怎样让初中的课堂更精彩。偶尔跟职高的学生们说说初中学生的情况,他们也还能睁大眼睛听。
现在,我面对的是一群中专生。如题主所说,我每天都会认认真真的备课,写笔记,查资料,做课件,可是,每一天的课堂上,有的玩手机,有的看课外书,倘若你三番五次的制止,他就会趴在桌上睡觉。总之,听课的寥寥无几。我也曾自责:是我的课堂不够精彩?是自己的水平太差?同事们常常调侃,说中专老师真容易,即使讲错了,学生也不会知道,因为他们压根就没听课。
针对这种课堂氛围,我也想过办法,譬如学生间讨论,叫学生上黑板,向学生提问等,但是时间一久他们也无所谓了,喊起来也是站在那里不动。就连实训课他们也躲在旁边玩手机,不愿意参与了。我也常找他们谈心,或者是在课堂上跟他们交流。素质高一点的学生还能点点头,就是管不住自己;素质差的学生,可能会给你怼回去,让你惹一肚子气。
时间久了我也不再自责了,因为面对这种情况的不是我一个人,中专学校的确是生源太差,许多学生厌学甚至弃学,不少是被家长逼来或是被学校找来上学的。他们自己没有学习的动力,老师上课他当然不听了。
所以,我的建议是,继续干好本职工作。多钻研教学方法,少讲学生听不懂的专业知识;多跟学生谈谈生活,少谈学习;育人为主,教书为辅。对于少数学生,你只要让他遵纪守法,以后不走上歪路就算功德圆满了。
我是家有顽儿,职校老师,欢迎关注,交流探讨职业教育。
回答于 2019-09-11 08:43:50
机会是给有准备的人的。
人善人欺天不欺。
作为一名老师,认真的备课和上课,不要问学生如何对待自己,总之,学生在某一天会感谢你的,后悔的只是自己,所以说作为老师,不必担心自己的做法对还是不对。
每一个认真付出的老师,背后一定会有收获,当然社会多样化造成了我们的付出和收获不一定成正比,因此我们也应当客观认识到这一个现状。
对于学生来讲,认真读书是一种奢侈,对于一些非出名的大学中专,孩子们大概都是为了把学历拿到手,学习这个过程可以省略因此很多人课堂上睡觉课下玩游戏,谈恋爱,做一些不符合学校规则的事情的比比皆是。
老师当然非常痛心,不过痛心能够解决什么呢?我们总不会使用体罚或者强制的方式让这些孩子学习吧,这些孩子不再是小学生了,读书的好与坏他们比任何人都清楚,之所以不读书的原因,也不见得自己不想读,因为更多的情况,我觉得是他们的基础知识和他们所养成的习惯,以及他们的世界观价值观有着莫大的关系。
所以这位朋友,这位老师,你只有做好自己本职的工作,不要管其他人怎么想怎么说,这些都是与你无关的。
岂能尽如人意,只求无愧我心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你认真备课上课了,学生不听,你自责什么呢?
你的职责是做好一名老师。本着良心干好自己的工作。技校的学生不学习,这不是你的错,也不是学生的错。是他们的底子太差了!
那底子差是什么原因呢?底子差那肯定是初中没学好啊,初中没学好才来技校的嘛!那么问题来了,既然是初中老师没教好,技校的老师你去抢什么“责”去自责个什么呢?
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