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孩子刚上学，每天让她读二十分钟带拼音的书，她很抵触，看时间读，到点就停，怎么办？
孩子,拼音,家长孩子刚上学，每天让她读二十分钟带拼音的书，她很抵触，看时间读，到点就停，怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
如果你们老师没有这样整理，你也可以自己整理出来，想要提高拼音，就让孩子单独练习拼音就好了。因为音本来就只是工具，只要纯粹的拼读练习，慢慢的就会熟练掌握了。
不要以为让孩子读带拼音的书就可以提高拼音和认字顺带提高阅读水平，就给孩子定时定量的安排。
单纯一点，想提高拼音就练拼音，一天几分钟就可以，想提高阅读就让她看她喜欢的书，慢慢地就能养成习惯。
我女儿每天完成拼读任务和其它作业后，剩下的时间就是她可以自由阅读和画画，想画就画，想读就读，想看什么书就看什么书，我没有限制时间， 她却经常看书看到睡觉时间到了还停不下来。
总之，只要放宽要求，多给孩子自主安排的时间，慢慢地就会改善的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小孩这么抵触这事，就说明你做错了，所以马上调整你的做法，放低要求。要知道对小孩来说学习兴趣是最重要的，你把这个都搞没了，他们后面学习就特别难搞了。
那么怎么慢慢培养孩子的阅读兴趣呢，我们家长要耐心些，下定决心用一段较长的时间来慢慢培养小孩的阅读习惯，并最终让孩子自己爱上阅读。
我的三个孩子都很痴迷阅读，所以我对培养阅读习惯有丰富的经验，下面我来谈一下。刚开始的时候内容不要超过小孩的承受范围，时间也不宜太长。家长要注意观察小孩是否疲惫了或者注意力不集中了，这个时候就要暂时停止。每周阅读的频度也不要太高，具体读多少次或者每次多少分钟，这个要因人而异，因为每个小孩都是不一样的。比如我的三个孩子情况也不同，更何况不同家庭的小孩。所以这个是要因材施教的。只要家长细心观察，用心去琢磨，就一定可以找到规律。所有这些做法的原则都是为了保护小孩的兴趣，让他们一开始就对这个事情产生好的感觉。然后家长循序渐进，慢慢加量。就可以让小孩养成阅读的习惯，自己喜欢上阅读。
我还可以分享一些具体的操作技巧。比如可以将阅读时间安排在晚饭之后睡觉之前的某一个时间段。阅读的时候家里要有一个好的氛围，比如不要有太大的噪声，可以把大部分灯都关掉，把手机调成静音。父母同时参与这个活动效果更好，父母在陪小孩读书的时候要以身作则保持专注，这样其实也可以培养小孩学习的专注力。
平时带孩子出去玩，可以带到书店或者是图书馆去玩，主要是让小孩感受到这种读书的氛围。还可以带小孩去参观博物馆或者科技馆等。这样潜移默化之下也有助于小孩主动读书的愿望。
以上我分享的这些要点，我觉得最难的还是在家长这个环节。因为现在社会太过浮躁，家长们很难静下心来，花一些时间来慢慢培养孩子的习惯，总想快点出成绩。具体到阅读这件事情，这位家长虽然认识到了阅读的重要意义，但是还是走入俗套，用了逼孩子的方法，我觉得这不可取。希望我的分享可以给家长正确的方法。
有心的家长们可以关注我，现在我正在把我多年培养三个小孩的成功经验写出来。希望可以帮到更多的家长和小孩。谢谢！
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长希望孩子多认字还是培养阅读的习惯，这是完全不同的两件事，而在这位家长的引导下，以孩子的回应来推断，用不了多久，这孩子不仅不能多认字，还会对读书这件事产生极度的反感！这不是读书，这是在完成任务，就像是在公司，不发加班费谁加班，到点走人你管得着吗？
要想让孩子多读书，喜欢读书，不是限时，不是定任务，而是引导孩子从中发现读书的快乐！读书是一件多么让人幸福的事情啊，那么，请先从家长自身做起！
建议家长这样进行培养：
1、家长要在家里形成爱读书的习惯，哪怕是装样子，一天也装出半小时来。要求孩子读二十分钟，家长难不成还不如孩子读书的时间长？
2、和孩子一起挑选他喜欢读的书，不限内容，不限形式，有没有拼音，图多还是字多，都无所谓，先选，先读着看看。孩子在这个过程中，自己就能判断出，什么类型的书是自己真喜欢的，什么程度的书自己能看懂看得下去。他自己选定的书，比家长逼着看的书更能喜欢看。
3、和孩子一起约定家里亲子读书时间，可以大家各看各的书，也可以大家一起看一本书，当然是家长陪孩子看孩子喜欢的书。切忌以家长的成人视角批评孩子的书不好，或者图太多不能认字，或者类型太杂不能帮助学习等，只要喜欢，先让孩子读起来。家长陪也是为了帮助孩子一起从书里找到能让他学习掌握的内容。
4、读绘图书的时候，家长和孩子互换着讲故事，既能读懂书，也锻炼理解、概括、逻辑等能力，还训练了表述能力，等于让孩子口头作文了。不管孩子讲成什么样子，都值得肯定，而且家长不要以套路化的思维去纠正孩子。
5、坚持陪孩子反复读同一本书！孩子们特别喜欢一本书会反反复复的读，有的不下百遍。不管孩子已经读了多少遍，只要他还喜欢读，还愿意和家长一起读，家长不可以拒绝，也不可以指责孩子在重复的读。我们就是要一直陪着孩子读下去，才能让孩子把书读透，同时感受到家长的有效陪伴，真心关爱！
孩子在幼儿园和小学阶段是培养学习习惯的关键时期，家长要多学习家庭教育的专业知识，掌握科学的方法，才能真正的帮助孩子成长！
回答于 2019-09-11 08:43:50
对于小学生来说，数学重点考察的是逻辑思维，是分析问题和解决思路的提高。语文是词汇量的累计，并进而提升理解和描述能力。
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