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公共场合到底该不该教育孩子？
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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢头条邀请！
原则上，对孩子在任何场合都可以进行教育。但是，要慎重考虑教育的方式，方法和语言的使用。如果说，公共场所孩子的行为不当，而我们视而不见，听之任之，这实际是一次对孩子的放纵，虽然事后可以“䃼课”，但效果不如及时指正来得好！当大众面前给孩子“留面子”，“防止挫伤”並不是好主义。至少应该及时地以语言，眼神和脸色对孩子表示：你这样做是错的，出格了，违规了！让孩子意识到是做了错事。事后再详细说明道理，或是给于某种程度的惩罚，这会让孩子懂得，在公共场所更不应该犯错。我觉得在对待十岁以前的孩子，尤其应该及时地教育。这样做，你也会让你身边的人，觉得你是一位很重视教养孩子的父母，而不是无知的家长。
至于大一点，已经懂事的孩子。在众人场合犯错误。虽然不宜大声啊斥，但是可以用婉转的语言制止。比如说：别这样了，好吗？或是：这事以后再说吧！和“你不觉得这样欠妥吗？”
总之，我觉得公共场合也是教育孩子的好地方，而不是禁区！问题是要注重方法，方式和语言的分量。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢头条邀请
教育孩子与家长文化修养，德行层次有关，此话题具体不展开讨论，本人不赞成在公众场合教育训斥孩子，一旦发生，基本可以断定是父母教育的失败，应引起重视，孩子的成长。身上印有父母的印记，你平时咋样教育的，在孩子身上就能体现出来你的模样，正确的逻辑应该是：要想孩子做得到，作为家长必须先要做得到。
伟大教育家苏霍姆林斯基说过：
“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”
身教重于言教，当你在公众场合要训斥孩子时，先压压火，动动脑筋，给孩子留些自尊。
回答于 2019-09-11 08:43:50
公共场合孩子做出危险的行为，或者对他人造成了干扰，不当等这样的行为，必须要对孩子进行教育。
2017年，我到恩施，在动车上看到4个小朋友，大概5岁左右的样子，在车厢里面上窜下跳，跑来跑去，大声喧哗......。
坐在那里的，他们的几个家长，也是大声的说说笑笑，毫无顾忌，俨然这节车厢就是他们家似的。
坐在那车厢里的，有几个年长的，白发苍苍的老奶奶，可能因为年纪大怕吵，就说：“孩子们呢，你们坐着休息会儿好吗？”可以看出，年龄比较大的老奶奶，老爷爷，可能已经忍受不了他们这种闹腾，几乎用哀求的语气了。
因为他们折腾的时间太长太长，跑来跑去没有止境，实在感觉太吵了，我也忍不住，给几个孩子说：“你们坐到家长边上休息会儿好吗？”
几个孩子仍然我行我素的，上窜下跳，跑来跑去，说说笑笑，闹腾着，他们的几个家长也一样，似乎没有听见，谈笑风生，声音更大了........。
动车车厢里面，坐着形形色色的人，有的年龄大，身体不太好，有的想坐在车上安静的休息一会儿。但是这几个孩子，这样的闹腾，严重影响乘客的乘车心镜，而且，这几个孩子在车上跑来跑去，跳来跳去，打来打去，对他们自身来说也是不安全的。。
公共场合：孩子们首先是要考虑到他人的感受，自己的言行举止，是否给他人产生了麻烦，还有一个孩子年龄这么小，在公共场合，需要保证自己的安全为前提。
类似于这几个孩子在公共场合的这几种举动，家长应该第一时间出来管教
公共场合都有一定的规则，所以从小就要教育孩子遵守公共秩序，讲究社会公德。
还有就是，孩子在公共场合扔东西，这样很危险的动作，一定要立即制止与管教，避免给他人造成伤害。
孩子年龄小，错误的行为，或者是不当的举止，家长在第一时间提出来进行指导，相信孩子会养成正确的是非观。
当然，就有的问题，公共场合注意给孩子面子，保护孩子的自尊心。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这不应该成为一个问题，成为问题的应该是：公共场合应该如何教育孩子？
教育无处不在，无论是家里还是在公共场合，都是教育孩子的理想场所，家长都应该不失时机地开展教育活动。那么，在公共场合，家长该如何教育孩子才能产生良好的教育效果呢？
01
第一，家长必须以尊重为前提。不能爆粗口，不能体罚孩子。这是两个基本原则，家长必须管控好自己的情绪，努力遵守。
02
第二，教育一旦开始，就必须坚持到底，决不妥协。
在公共场合，孩子做了错事后，家长要及时把孩子的问题指出来，同时要求孩子立即改正错误或向当事人道歉。
此时，个别孩子会不愿意，甚至向你耍赖，哭闹。此时，就是考验家长的时候了！一些家长心一软就妥协了，这容易给孩子造成一个错觉：耍赖、哭闹是解决问题的好方法！这样家长今后的麻烦事为不断，而且越来越不好处理。
因此，每当孩子耍赖、哭闹的时候，家长仍然要保持一颗平常的心态，不生气，不动怒，但在孩子认错这一点上态度坚决，要让孩子感到你不妥协的决心。同时，试着教孩子怎么认错。
03
第三，看到别的孩子犯错或不好的行为习惯，家长也要及时地告诉孩子，哪些事是可以做的，哪些事是不能做的，要让孩子明白：遵守公共道德规范是每一个公民的基本要求。让孩子从他人的过错中学习提高。
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