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公共场合到底该不该教育孩子？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

比如到了超市，前面被柜台档住了，孩子看不到爸爸或者妈妈开始哭闹，你指着那不是吗，孩子就是看不到，无论怎么叫，孩子都不可能看到，这时候如果父母能站在孩子的地方，用孩子的身高来看看，也许问题就能避免。

回答于 2019-09-11 08:43:50

最好是不要在公共场合教育孩子吧,孩子虽小但也有自尊心.孩子难免调皮,但我们做大人的应该控制一下自己的情绪,好好哄一下孩子.在公共教育的话可能会适得其反,我家长辈常跟我说小孩子是需要哄的,所以我也是尽量控制自己的情绪,虽然我也是个暴脾气的人.

最近刚好看到一篇文章说的爱子九不责,我觉得对我自己来说非常受用,跟给大家分享一下

爱子九不责

对众不责

当着众多人的面责备孩子，会伤孩子自尊。应该等没有外人在时再批评孩子。

愧悔不责

孩子已经非常惭愧了，就不要继续责备孩子了。因为我们责备孩子是为了让孩子知道他错了，既然孩子已经深刻地知道自己错了，我们就不必再责备了。而是事后再和孩子心平气和地把这件事说清楚，教孩子下次如何可以不再犯同样的错误。

晨起不责

早上起床是新的一天的开始，而且意识可能还没清醒，如果这时责备孩子，就会影响孩子一整天的状态。

暮夜不责

睡前如果责备孩子，就会让孩子睡不好，影响身心健康。

饮食不责

吃饭时如果责备孩子，会伤孩子的脾胃。

欢庆不责

在孩子非常高兴的时候责备他，会伤孩子的经脉。

悲忧不责

孩子非常难过时，我们去责备他，不仅没效果，还会雪上加霜。

疾病不责

孩子生病时，如果我们责备他，容易加重孩子的疾病。

敏感期不责

在孩子的敏感期，如小时候爱吃手、爱丢东西等等，这都是孩子自身在发展，不要对孩子太严苛，而是要耐心教导孩子。

回答于 2019-09-11 08:43:50

首先确认一点，公众场合教育孩子肯定不对。家长在孩子成长过程中扮演着一个很重要的角色，家长的教育方法和教育孩子的方式对孩子以后得成长影响很大。家长要做的除了是一名受孩子尊重的长辈，还应该做孩子的“知己”，引导孩子走在正确的道路上，陪伴孩子快乐的成长。

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