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公共场合到底该不该教育孩子?
孩子,教育孩子,公共场合公共场合到底该不该教育孩子?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
在公共场合,我不赞成教育孩子。
在公共场合,孩子做错了事或者整在做错事,情商高的父母不会大声呵叱自己的孩子的。可以用轻微的动作或者一个眼神告诉孩子,你做错了,马上停止。
大人孩子都有面子。
孩子就是孩子,天性就好动,好挣,如:在公园里,跟小朋友挣滑梯;在大街上挣玩具等等事情常有发生,如果你当众批评他,他感觉没有面子,可能会当着众人不听你的话,或者顶嘴,作为父母更没有面子,你下不来台也许会把孩打一顿,会把事情搞得更糟。这个时候你可以和蔼可亲地说:”你是哥哥,让给小弟弟玩一会儿,咱们先玩别的。”或者给孩子一个眼神,摆摆手,告诉他,不应该这样做!
在学校里,经常有这样的场景,老师请家长来学校沟通孩子的事,老师刚张嘴说,那家长就急了,不管三七二十一上去就给孩子两个耳光,让老师很没有面子,不知她是打的老师还是孩子?家长也很不好下台。造成不好的影响,再一次孩子有事了,老师不敢跟你交流了,这样做对孩子好吗?
孩子有了错误或者做错了事,也不能守着长辈管教。
有的爸爸妈妈,回家吃饭了,孩子没有写完作业,,当着爷爷奶奶的面就大发雷霆,训斥孩子,打孩子。这个时候爷爷奶奶不会让你这样做,他们会护着孩子,孩子跟本不怕你,他心里很清楚,有护驾的!起不到教育好孩子的结果。
红脸和白脸。
在家里,爸爸妈妈要管教孩子,不要来”二人双打”,一个管的,一个不管,躲在一边。当你看不下去了,就把孩子领到一边,给他讲讲道理,告诉他今天错在什么地方,为什么爸爸或者妈妈批评你?孩子明白了家长的良苦用心,他会感恩的。
所谓教育,就是老师和家长陪伴孩子挑战自我的人生旅程。孩子就是孩子,他的自律性很差,人都有犯错误的时候,你可以记住,回到自己家里再对孩子进行教育,公共场合不是你教育孩子的地方,给孩子留点面子。也是你情商和修养的体现。
回答于 2019-09-11 08:43:50
批评是家庭教育中常用的教育手段,每一个孩子的成长都离不开批评。但是,批评的方式方法决定着批评的效果,批评真的不是随时随地都可以的。恰恰相反,一单孩子犯了错误,父母会不管什么场合,都会对孩子一阵批评,这种方法真的不可取。
发生在身边的一件事:
朋友家的孩子在读初三的时候,有一次考试成绩不理想,妈妈当着很多同学的面批评他:“怎么这么笨,考这么一点成绩,真是太没用了!我养你有啥用·····”因为生气,父母说了很多“刺耳”的话。就孩子妈妈每次批评孩子都不考虑场合,有时是当着同学的面,有时是亲戚朋友,总之,随时随刻都有被批评的可能。慢慢的,孩子觉得自己在同学面前“抬不起头”,总觉得别人在对自己“指指点点”,开始看不起自己,变得自卑、敏感、多疑、开始恨自己“无能”,也恨父母。
这个孩子成绩越来越差,也不愿意和父母沟通,父母和孩子说话,孩子总是“嗯”“哦”的回应,再也不是原来那个阳光、自信的孩子了。
不要认为孩子小,其实孩子很在意自己的名誉。
父母当众批评孩子的过失,会让孩子无地自容,在意自己的“面子”,在外人面前,孩子更愿意听得到对自己的好评。孩子虽小,但是也有自尊心和羞耻心,家长多次在外人面前批评孩子,会击溃孩子心理防线。
当众批评孩子,会养成孩子的逆反心理。
家长当众批评孩子,孩子可能会暂时迫于压力,不敢抵抗,孩子不会在意自己的错误与否。一次又一次的当众批评孩子,会让孩子产生逆反心理,变得行为粗鲁、蛮横无理、举止轻率,目无尊长,与我们当初批评的目的背道而驰。
结束语:孩子难免会犯错,当孩子犯错时,在保全孩子自尊心的前提下,给孩子指出错误和改进的措施,才能使批评起到作用。批评也是需要一些技巧的!
回答于 2019-09-11 08:43:50
公共场合,要注意保护孩子的自尊。不影响自尊的教育可以做。伤害孩子自尊的事情不能做。因为你做了伤害自尊的事,孩子不会感觉到你的教育,而感到的只是自己的面子损失!
我教育孩子,没有第三人在场。连他爸爸都不在场的场合,跟他讨论,他哪些做得好哪些做的不好,做的不好可能会发生什么恶劣后果。以后应该怎么做。让孩子静静的思考。绝不大喊大叫。
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育孩子应该是不分场合的,孩子犯错,就该及时指出,教育的方式是可以选择的。
公共场合,如果孩子犯错而不管,视而不见,听之任之,行吗?比如在地铁上,几个孩子疯跑、吵闹,破坏公共秩序,影响他人,自己也不安全,如果及时制止,于人于已岂不是都好,跟孩子讲清楚可以转移视线,总之方法很多,教育孩子不是打骂,不是呵斥,也不会伤了自尊心,如果不及时教育,让孩子成为习惯了,再管或许管不住了。
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