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小孩才上幼儿园，拿老师去压小孩做一些事好不好？小孩为什么那么怕老师？
孩子,老师,幼儿园小孩才上幼儿园，拿老师去压小孩做一些事好不好？小孩为什么那么怕老师？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
而这样不同的结果，跟家长的引导有很大的关系。
而刚上幼儿园的孩子，年龄大多在三岁左右，这处于孩子成长过程中的第一个叛逆期，孩子自我意识的爆发，让孩子在这个阶段显得“叛逆”，喜欢说“不”。
这个阶段的引导却也正是很多家长苦恼的，闹起脾气来，哄不好只有凶，凶也不行，那么冷处理，总之，焦头烂额。
而这样的阶段，家长不免想要寻求帮助，于是想到了幼儿园老师。
但其实，不管幼儿园老师多管用，那个长时间陪伴孩子的始终是家长。
再来说说“压”着孩子做事情这件事。
小孩不能反抗，所以大人才能压着，也许你要求的事是对的，可是为什么需要用压着的方式呢？并且是用其他外在压力让孩子屈服。
孩子不愿意配合的时候，让孩子主动参与和不再说不是有方法的，并且是家长可以学习摸索的。
绘本故事，出门走走，经历回顾等等都是可以帮助孩子建立主动解决事情，独立思考，尝试独自完成可完成的事的好方法。
初为父母，这个身份是必须要认真学习才能当好的，放下手机和依赖，陪伴孩子，建立你们之间的亲密感，相互支持相互信任，比求助任何人或工具都能让孩子更“听话”。
最后，关于“用老师压着孩子”对不对，我想答案已经很明显了。
老师是孩子的向导，家长同样是孩子的老师，怕老师和因尊重而不去挑战老师是完全不同的，就像怕爸妈和因为爱父母不想伤害他们一样，只有爱、平等和尊重，是让所有的关系都能长久并和谐的。
给提问者一些建议：
一 帮助宝宝建立良好的生活习惯
孩子能够自己做到的事，鼓励并陪伴孩子完成
比如刷牙洗脸穿袜子等，能力感的培养会让孩子更自信
二 陪伴孩子读书看绘本，哪怕每天十五分钟，你会发现宝宝的理解能力和表达能力会有很大的进步
比如从听故事到讲故事，你们可以讨论任何宝贝感兴趣的事，哪怕你认为很可笑甚至没有必要，陪伴孩子除了安全感建立，更是能够让你们的亲密感倍增
三 和宝宝平等对话，尊重宝宝，保护宝宝的自尊心
比如有的家长会跟着别人一起嘲笑孩子胖、笨等等，这并不值得好笑，起码作为爸妈，你不能因此而笑宝贝，孩子会受伤，即使只是玩笑，孩子不会分辨那就是伤害。
四 帮助宝宝学会使用交际用语，你会发现当孩子交到朋友，孩子会非常开心
比如说好听的话，赞美的话。如“你今天的玩具好酷啊”，不是假大空的夸赞。
以上，希望对你有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得这个问题得根据孩子的性格特征来决定，就打我家两个儿子来说，哥哥性格外向，调皮捣蛋是出了名的，自然去幼儿园少不了老师的挨吵批评，幼儿园小班就被老师罚站过好几次，但是之后还是调皮捣蛋，完全不受影响。平时在家犯错的时候，我也很严格批评，让他意识到这个事情是错误的，一来二去，现在长大了，纪律性蛮好的，除了有些小调皮，大方面没有问题。
反观弟弟，出生就和哥哥性格截然相反，偏内向，平时在家犯错误，都不敢大声说，要不就哭的一塌糊涂，好好说反而效果好些。不过3岁刚入幼儿园就遇到一女老师，嗓门特大，脾气还特大，孩子只要错误，不论大小，都得被额狠狠地数落一顿，孩子就特别害怕老师，幸好发现的早，我们换了一家幼儿园，不过老师跟我反应，他跟同学都玩的特别嗨，但是一有老师问他问题，他就害怕，不敢发言，有老师恐惧症了。跟老师沟通了之前的情况，不过现在慢慢好很多。
现在孩子的教育问题，每个家庭都很重视，不像我们以前让孩子害怕老师，合格的老师应该针对不同孩子来开展教育，慢慢规范孩子的行为习惯，引导孩子拓展思维，全方面全方位发展。
现在确实不乏幼儿在幼儿园被虐待的情况发生，言语攻击也不容小觑，严重影响孩子心灵健康。所以在为孩子挑选幼儿园的时候，我们作为家长的，要严格筛选，征询意见，最主要的还是孩子的班主任老师，有没有责任心，经验是否丰富，以往任职各班家长评论如何，都要参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题我也遇到过，孩子总是不吃青菜，我就让老师跟他聊了下，很管用，老师在孩子心中是神圣的，并不是怕老师，而是上学后貌似老师份量更重了，但我不赞成自己直接跟孩子说：你不听话，我告诉老师去，家长跟老师沟通好，让老师说是没问题的吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先这个问题中提到了这几个核心词：幼儿园、老师、压孩子、怕老师。我从这几个关键词开始分析一下这个问题。
幼儿园的孩子
幼儿园的孩子，就是年龄段在3-6岁期间。3-6岁是孩子一生中发展的关键时期，孩子的自我意识、自尊心、自控力、注意力等多种能力 ，在这个年龄阶段迅速发展起来。
因为不断地接受新的信息，孩子的大脑中随时都充满着各种想法，再加上这一时期的孩子想象力特别丰富，他们往往会把现实和想象混为一谈。这一个年龄阶段的孩子，对世界充满了热情，对于任何事情都想要去一探究竟。因此，他们往往会表现得特别不安分，常常会做出打破规则的行为。
在大人看来 ，这就是对权威的蔑视，对于已经深喑规则套路的成年人来说，他们的行为被轻易地定义为“不良行为”。对于孩子们来说，他们不过是在探索这个新奇的世界而已。
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