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我的学生小敏说：“同学们老是嘲笑我，我很不开心，我有那么差吗？”作为老师的我怎样对她说？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

我的学生小敏说：“同学们老是嘲笑我，我很不开心，我有那么差吗？”作为老师的我怎样对她说？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

师者，所以传道授业解惑也。

学生有了疑问，就要尽可能帮助他，解决这个问题。

有这样想法的学生不在少数，人吗，不会喜欢每个人，也不会被每个人喜欢，这是正常现象。尤其是处于青春期的学生，比较敏感，这种感觉就会被放大，以至于产生心理阴影。把这种道理讲给她听，一般学生都会接受。

还有一种现象，就是几个学生一起孤立某个学生，这种情况还是值得重视的。批评教育效果不是很好，只有想办法化解同学们之间的矛盾，才会根本解决问题。作为老师，应该多给这样有矛盾的同学一起学习，一起处理事物的机会，应该会解决这样的问题。

这是每个教师都会遇到的问题，每个教师解决的办法也不太一样，但宗旨都是一样的。希望对你有些帮助。

回答于 2019-09-11 08:43:50

做为同学的老师，那么你首先要去跟那个同学私下聊，打开她的心扉，让她跟你建起信任感。她才会跟你说出心里话，甚至心里的秘密。

回答于 2019-09-11 08:43:50

作为老师的你，可以这样说，小敏同学你现在的苦恼我能理解。因为我还是学生的时候和你有个同样的遭遇，那时也有不少同学老是嘲笑我，搞得我很不开心。

不过，很快我就调整过来了，我静下来分析别人为什么嘲笑我？是我哪里做错了？还是别人故意刁难我让我难看？当我反现是因为我成绩一直不好，别人才嘲笑我，于是我加倍努力，后来考到了师范大学，成为了一名老师，而当年嘲笑我的人，现在在家当农民，过着很苦的生活。报复那些嘲笑的人最好的办法，就是比他们过得更好。我那时是这样做的，我相信你也可以。



回答于 2019-09-11 08:43:50

作为老师，首先你应该了解一下其他学生嘲笑她的具体方面，一般被嘲笑原因都是因为和其他同学有不一样的地方，你应该私底下多关注一下班级里的情况。

其次，你要多和小敏交流沟通了解她的真实想法，多多鼓励她，看看她有没有学习上的困难，多帮助她。

最后，如果是大部分学生嘲笑她，你应该在班里开展一次班会，利用这件事情，给他们进行一次德育活动，告诉他们要关心爱护班上有困难的同学，而不是去嘲笑别人。

回答于 2019-09-11 08:43:50

小敏问你的时候，其实是在求救，她对老师的回答是有预期的，因为“老师”这个角色是不会也不能在“我有那么差吗”这样的问题下进行“打压”的。换句话说，小敏想要得到鼓励、支持和理解。她对老师有信任，同时也有依赖，这个时候不仅要鼓励她，而且要具体地鼓励她，告诉她她具体哪里好，比如笑起来很可爱，字写得漂亮，随手捡垃圾，有集体荣誉感，黑板擦得很仔细，声音好听，衣服很整洁等等等等。

她已经很没有安全感了，首先她需要的是安抚。

安抚之后，要慎重地对待班级嘲笑这样的事情，一旦处理不好，可能就会引发新一轮的言语霸凌。