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孩子刚上小学，请问哪些特长，兴趣班最实用，对孩子以后帮助最大？
孩子,兴趣,特长孩子刚上小学，请问哪些特长，兴趣班最实用，对孩子以后帮助最大？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
孩子刚上小学，请问哪些特长，兴趣班最实用，对孩子以后帮助最大？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子在小学阶段，学习任务不太重，所以闲暇之余，学点特长还是很好的。至于学什么，我觉得根据孩子的兴趣来选择还是比较理智的，如果孩子喜欢音乐，你却偏偏让他去学习美术，那他一定不会全心的去投入学习，学习的效果也可想而知了。
如果孩子没什么特别明显的喜好，那至于学什么，就要家长来帮着选择了。个人建议，小女孩学学舞蹈比较好，不管能不能成材，毕竟舞蹈训练形体，能提升一个人的气质，拥有一个好的气质，就会加分很多！
男孩子的话学些跆拳道之类的也可以，提升阳刚之气，但是有一点特别注意，就是教育孩子遇事一定要平心静气，不能意气用事，否则遇到点不舒服的事，就凭自己的拳脚来解决问题可麻烦了~
另外再推荐几项特长：播音与主持能锻炼口才，沙画也很独特，在一些场合表演，很吸引眼球的，还有各种乐器，也可以学一学～
回答于 2019-09-11 08:43:50
前几天在陪孩子上兴趣班的时候，和几个妈妈也聊到类似的问题。
现在每个孩子基本都报了好几门兴趣班，大家开玩笑地说现在的孩子也挺不容易，古人十年寒窗就能进京去考状元。现在十年下来也只是初中毕业，刚进入高中而已，这还不包括学前3-4年的幼儿园时间。而且古人至少不用学外语，不用学奥数吧，能精通琴棋书画已经是个人才了，但现在的孩子几乎都在学。
我们家孩子从中班开始，前前后后也报过不少兴趣班。跆拳道、轮滑、乐高、画画、写字、尤克里里、吉他、游泳、篮球……
各种兴趣班都有各自的特点，孩子精力有限，要怎么选择呢？
首先看孩子兴趣。现在各种兴趣班都有试课，可以让孩子去试听一节课，看看他的反应。而且如果孩子选择了要学，但三天新鲜感过了之后，也可以要求他坚持学完一个阶段，这也是在培养孩子坚毅品格的一种方法。比如我一直想让我儿子学一点街舞，希望他能更张扬、更自信一些，但他始终不买账。
其次动静结合，长期和短期结合。运动是最好的抗衰药，能促使肾上腺素和多巴胺分泌，多巴胺又被称为快乐分子，让人感到兴奋。运动类的武术、跆拳道、网球、跳舞、羽毛球、足球、篮球、游泳……任选1-2个先试试，然后选1个当成长期爱好。可能是因为我们家是独生子，我个人更倾向于需要团队合作的项目，所以我们选了篮球准备长期坚持。
静以修身，学习、思考和沉淀需要安静，古往今来，能有所成就的人都需要有能“静”得下来的。写字、画画、乐器这些都平抚孩子急躁的性子，需要安静下来。
在孩子还小，学业压力不重的情况下，可以多尝试。当孩子到了三年级左右就需要开始做减法，选择1-2项孩子依然有兴趣的课程，做为特长坚持学下去。
最后，在学习各种兴趣班的时候，亲子阅读是最不能丢的部分，这个不需要报兴趣班，父母就是最好的老师。
在成长过程中，孩子难免会遇到各种负面情绪，运动、音乐和阅读也是最安全的排解途径，当有负面情绪的时候，希望能有安全的发泄掉，不要走极端。
天赋*努力=技能
技能*努力=成就
（成就公式摘自《坚毅》一书）
兴趣班里有专业教练带着训练，孩子一个台阶一个平台期，然后再上一个台阶的学习过程，本身就是一个刻意练习的过程，这也能培养孩子坚毅的品格。同时，孩子也能明白只要努力练习，能力就可以得到提升，这个方法适用于所有学习，早体会到早受益。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是家庭教育启心，感谢邀请。
对于刚上小学的孩子兴趣班选择问题，我觉得一要看孩子兴趣，二要看目前条件。
一、根据孩子性格特点和兴趣选择
每个孩子情况不一样，因为并不能根据当前的阶段一刀切。
可以根据孩子的性格特点，选择适合孩子并且孩子也乐于接受的兴趣班。
而非根据父母的主观意愿，经常会遇到这样的父母:觉得孩子太静了，不能再去学画画，而应该去学舞蹈。但是孩子发现自己不擅长也不喜欢。
可以先带孩子去画画、舞蹈或者书法、篮球班、机器人班去体验一下，然后跟孩子商量，问问他们的意见和看法。
兴趣班是给孩子学的，没有兴趣的兴趣班，孩子是不会持续下去的。
二、跟孩子商量，在有限的条件内选择最适合的。
接过案例，有妈妈说儿子想学机器人，太贵了。于是报了游泳。
但是游泳孩子死活不喜欢，还得了恐惧症。
后来这位妈妈在我的建议下，跟孩子约定好学机器人的规划，帮助孩子找到了真正的兴趣，孩子现在在机器人课上表现也特别好。
在有限的条件内尽量跟孩子一起商量达成目标，否则，再便宜的课孩子不喜欢也是浪费钱。
我是启心，希望能帮到您。
启心:高级家庭教育指导师，教育硕士，父母们的专属家庭教育顾问。
回答于 2019-09-11 08:43:50
机器人编程。我的孩子从小学三年级开始就参加了学校和少年宫的机器人课程，主要负责编程，一直坚持到高三，每年花在机器人课程上的时间应该超过100个课时的，寒暑假几乎年年出去全国各地比赛，获奖很多。我觉得编程对他的数学逻辑思维的帮助很大，所以理科成绩非常突出。孩子从小到大没有在课外补过一节课，最后中考过了上海中学分数线（但没有去，去了本地的一个市重点高中），高考过了浙江大学分数线（没有填报，去了本地的985大学）。我会把孩子的一些家庭教育经历发布在今日头条上，你有兴趣可以关注我。谢谢！
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