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什么是好的幼儿园教育？
孩子,幼儿园,幼儿什么是好的幼儿园教育？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿园教育的关键应该是行为习惯的养成教育！
现在幼儿园尤其是一些民办幼儿园，为了招生一味迎合家长，会进行很多不适合幼儿阶段小孩的学习内容，比如会进行一年级拼音读写，汉字认读，数学计算甚至是一些什么手脑运算，珠心算等等教学项目。
而幼儿阶段应该是养成良好行为习惯的关键阶段，如基本的卫生习惯，饭前便后洗手，睡前洗脸洗脚；基本生活习惯，按时起床，不长时间看电视；基本礼仪习惯，尊重师长，同学间和谐相处，学会一定的谦让；基本生活能力的养成，自己穿衣穿鞋，洗手洗脸等等，而不是超前学习揠苗助长！
回答于 2019-09-11 08:43:50
主要是兴趣的培养，不枯燥，不乏味。让小朋友在快乐中成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿园的教育关健是培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。因为这两个习惯培养好，孩子将终生受益。生活中常有一些人生活习惯极差吃饭翻盘子，挑过来挑过去，公共场所大声讲话等，如果小时候家长和幼儿园同步培养生活习惯，长大就不会有那么多坏习惯。常听宝妈抱怨，孩子写作业慢，不会预习，收拾书包，记不住老师讲的什么课等，这些都是学习习惯从小没有培养好，所以习惯养成对孩子很重要。欢迎大家共同讨论
回答于 2019-09-11 08:43:50
从来，家长对幼儿教育是有一定的误区的，幼儿园到底都教些什么呢？不教认字，不教拼音，不教算术，那么，难道幼儿老师就是和孩子们玩吗？
1教育是什么？
我国东汉年间许慎所著的《说文解字》中，这样解释——教，上所施下所效也。育，养子使作善也。简单来说，教育的目的是使人向善，方法是以身作则。
有人会说，现在社会，善良的人容易被骗、被欺负，很吃亏的。比如，排队买票结果被蛮横的人插队，扶老太太过马路最后被讹钱，给路边乞丐施舍结果人家比自己还富有……但是，即使这样，依然有很多人还在坚持着“善”，因为“善”不是烂好人或者人们口中的“软弱”，“善”是内心对于世界的美好希望、对于人性的坚守、对于道德的信仰、对于规则的守护……这些是保证我们的孩子能够在这个社会立于不败之地的最本质的东西，也是我们父母能够给孩子的最宝贵的东西。
2 幼儿教育是什么？
俗话说“三岁看大，七岁看来”，一个人的品质和性格在幼儿时期就已经形成了，长大后很难再改变。所以培养孩子要从幼儿抓起，等到孩子青春期或者高中、大学再去管教，家长再费心费力，也不一定会有效果。而在幼儿心智尚未成熟之际，培养孩子做事做人最好的教育方法就是培养孩子的好习惯，通过习惯的培养，将行为内化为孩子的品质。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。儿童大脑功能的可塑性比较大，不但容易接受新事物，而且容易形成习惯。据日本心理学家调查，学习习惯在小学低年级就定型，如果以后不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大改进。因此，爸爸妈妈应该从小关注孩子良好习惯的养成，主要包括以下8个方面。
一、规律生活
一个人的生活作息，在现代多元的社会里，看来似乎越来越不重要，因为每个人所享有的自由越来越多。但对于一个正待灌溉成长的幼儿而言，合理正常的规律生活，对他的生长发育、有效学习都是至关重要的。我相信熬过夜加过班的家长应该很能体会不规律生活的伤害，何况一个孩子呢。
同时，还有调查发现：小学里第一批加入少先队的孩子，并不是因为他的聪明、智商高，而是他们都有共同的特点，生活很有规律，下课后先去洗手间，再去饮水，上课听讲也认真，作业写得也整洁。
二、遵守常规
现在的家长接触了很多教育理念，最为流行的观点便是爱与自由，认为“孩子天性自由”“我们要给孩子更多的自由”。但是，请家长们注意，自由的前提是规则，不管不顾的自由不是真正的自由。我们共同生活在社会中，规则是我们约定俗成、和平共处的基础。所以，我们要从小培养起孩子的规则意识。毕竟，没有人会喜欢公共场所大喊大叫的孩子。
学前班，就是让不适应小学一年级的6—7岁孩子有一个过渡学习与适应常规的过程。遵守常规就是让孩子懂得规则、遵守，比如守纪律、懂规矩等。常规包括生活常规、幼儿园常规、社会常规等。孩子在家、在幼儿园期间不单单是安全保障、吃好睡好，正常的生活常规、良好习惯的调教更为重要。
三、积极参与
老师和家长都要去鼓励孩子大胆参与，积极参与，锻炼孩子的自信心。在家庭现实生活中，有许多小事应鼓励孩子自己独立去做，如：洗手、漱口、洗脚、洗手绢和袜子，整理床铺，收拾玩具，自己的事情自己做，养成孩子手脚麻利、眼明手快的个人素养。
渐渐地要让孩子明白：你是家庭的成员，这个家也有你的一部分，你要学会为家庭建设做些什么。请大家注意，千万不要利用金钱交换孩子做家务。
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