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老师警告全班课下禁止与某孩子玩,否则一经发现,罚其他同学。家长该怎么处理此事?
老师,孩子,家长老师警告全班课下禁止与某孩子玩,否则一经发现,罚其他同学。家长该怎么处理此事?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
在这个过程中,对于父母最难的可能是如何引导孩子回到自身问题上,因为我们需要给孩子灌输一个理念就是,无论任何环境下,只有自身强才是真的强,这种内归因的好处在孩子未来的人生中也非常关键,需要提前训练。
处理完孩子的问题,还需要带孩子去学校当面和老师沟通,这不是说去和老师讲理去,而是需要让孩子看到,无论自己遇到什么,自己的父母都是坚强的后盾,都能支持自己度过尴尬和煎熬,这是一种很重要的力量,也是给予孩子解决问题最好的正面示范。找到老师可以首先客观地阐述孩子的问题,但同时也需要提出老师的这种做法是否能够修正下,因为目的不是为了羞辱一个孩子才去这样做的,而是希望孩子各方面能够得到改正变得更好,看老师如何反应,这种沟通最好挑周围有很多老师在的时候沟通,效果更好。当然如果了解到该老师不是个聪明的主,那就直接去找他的领导,拜托领导和这位老师沟通吧,因为理在孩子这边,没有什么顾虑的。
假设家长是“全班其他同学”的
当你的孩子放学回家说起了今天老师羞辱某个同学的事,那么作为家长又该如何引导自己的孩子,这也是个很重要的教育机会。父母需要详细问清楚那个被孤立同学的具体情况,也要再次确认老师所谓的警告的原话,一般情况下,孩子的模仿是不会撒谎的。根据这两点,父母可以先问问自家孩子对于老师的警告是如何想的,打算如何做?
目的是需要引导孩子思考,什么是人与人之间的尊重、理解,遇到问题该如何理性且有效的解决,良好的人际关系如何建立,强和弱的关系该如何处理,如何帮助有困难的人,惩罚是为何而设的,惩罚的原则是什么等等。这些都需要让孩子有个基本的认知和判断。这其中需要训练孩子的同理心、抽象思维能力、辨别是非、道德、人际关系、正义和勇敢、邪恶、创造力等等能力。
我们的教育从来都不是简单的知识学习和传授,如果失去了做人的反思,那不学也罢,所以从小让孩子学会思考,具备独立思考和判断的能力至关重要,这关乎未来的人生选择,不是儿戏,更不是小事!
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回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请:如果是我的孩子被老师这么做,我会陪伴我的孩子了解我孩子身上存在那些问题,对症下药。只有了解自己孩子的不足之处才能决定下一步怎么做,如果孩子不合群或者言行上对其他同学有伤害,我会带我的孩子亲自去给班里同学道歉,让他们原谅孩子以前的错误,保证孩子以后会和每位同学和睦相处,给孩子一个机会也是给孩子一次成长的机会,只有勇敢的面对过去才能笑对以后的每一天。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师警告全班孩子禁止与某孩子玩,否则一经发现,惩罚其他学生,家长该怎么处理这件事情?
第一,老师的做法不能体现公平教育原则。
接受教育是每个学生的权利,学生有权利要求老师平等对待自己,而且根据师德规范,老师也应该对全体学生一视同仁。
如果孩子没有特别严重的毛病和疾病,老师不能禁止其他学生与他接触。
否则就是赤裸裸的对学生区别对待。
在大人眼中或许这个孩子你不喜欢,但是在小孩子的眼中不分贵贱,每一个同学都是一样的。
第二,学生家长应该积极反映情况。
首先学生家长应该先和这位老师口头上进行沟通,明确老师做法是错误的。
先给老师提意见,如果老师不遵从的话,再向学校领导反映情况。这样做,充分体现了对老师的尊重。
学校领导应该积极与该老师交涉,纠正他错误的工作方式与态度。力求给孩子一个公平正义的童年。
第三,家长应该时刻关注孩子在学校的情况。
大千世界,无奇不有,学生不单只会被自己的同学欺负,还有可能会遭到老师的不公平对待。
及时了解孩子在学校发生的事情,有利于孩子的成长。
发现事情不对劲,及时从苗头抓起,不要让那种坏风气蔓延。
家长不需要害怕老师以后会不会给小孩穿小鞋,毕竟整个教育体系很大,不可能只手遮天。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为老师,作为家长,如果出现问题中所描述的现象,我们都可以直接断定老师的做法不正确,但实际上根据问题的描述,我们可能获取的是片面的信息。
在学校里面老师很少会发布这样的指令,之所以发布这样的指令,更多的原因是在于家长和家庭教育的原因造成。
里面没有刻意为老师讲情,也没有刻意抬高老师,贬低家长的意思。
在学校生活中经常有一些孩子和周围的孩子格格不入,最主要的原因在于这个孩子在处理同学关系的时候,使用了一些非正常的手段,比如说通过打架,甚至家长也会插手这样的一些学生之间的小矛盾。
老师在解决这类问题的时候,由于受到各方面力量的干涉,比如说受到了家长的威胁,甚至受到了家长的某些方面的投诉,变得非常被动,而这个孩子在班级内的所作所为,或者由于其他的一些原因,班主任不得不出此下策。
当然这也是做了一个极端的假设,只是说在学校教学活动中有可能会出现这种问题。
所以如果这个问题是家长提出来的,我想应当和老师沟通一下,了解为什么会出现这种状态,如果是家长的责任,家长应当积极的寻求改变的方案,如果是孩子交际能力方面的缺陷,家长和学校应当共同努力帮助孩子形成正确的人际交往能力。
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