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当地一所普通的高中，每年考上大学的学生不多，因此鼓动学生发展特长，你觉得应该学啥好？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

当地一所普通的高中，每年考上大学的学生不多，因此鼓动学生发展特长，你觉得应该学啥好？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

现在许多普通之普通高中都走这条路。我的生源不行，按文化成绩参加高考，考不上多少人，就鼓励学生报考音体美等特长，我觉得这种做法不好，应该因地制宜因材施教，尊重学生多样化选择！

所谓盛世玩艺术，音体美诸特长专业是有钱人才玩得转的玩意儿，不适合大众化学习，再说，这些考生纵使考上大学，就业面也很窄，在许多行业竞争不过文化考生。花费大，收益少，真的不适合工农大众。

我觉得非重点中学一样的应该有多样化选择。能考大学的考大学，能考职高的考职高，能学特长的学特长，应由学生和家长量力决定，学校不能因一己之私胡乱动员，动员那些家庭没有经济实力的学生去学特长，应该正面规划他们的生涯规划。

回答于 2019-09-11 08:43:50

根据自己的特长、爱好，学一门比较热门的实用技术。

回答于 2019-09-11 08:43:50

一、发展特长，首要的是爱好，道理很简单，如果不爱好的话，学的不会太好。

二、结合就业情况，无论是找工作还是自己创业，要学有所用。

三、要自己综合考虑是否发展特长，这只是学校鼓励，而且这种鼓励是建立在本身水平上（文化课）的。所以家长不要盲目，因为特长生并不一定代表文化课弱，比如某些高校（985）已明确提出，艺术生必须达到当地一本分数线才行，还有不要认为艺术生一定比文化课好考，要全面考虑。

回答于 2019-09-11 08:43:50

有句话这样说条条大路通罗马，想要上一个好的大学或者是更加轻松的去找工作，不是只有通过文化课考大学这一条道路的。如果我们有着某一个方面的特长，或者是爱好，都可以去尝试做一个“特长生”，一样能考上好的大学，而且更容易找工作。你们学校是一所普通高中校,每一个学生的文化课都不太好，当然只有几个人考上大学，要想让更多的人考上大学，学校就会引导学生去学专业，发挥学生在某方面的特长，走特长生这条道路。以特长生身份去考大学，必须专业课通过省统考合格线，文化课也必须考合格，所以两者都要重视，合理安排学习时间。现在普通高中校一般有以下三种特长生。

第一个：美术

“美术生”是一个非常“烧钱”的象征，但是同时，回报也是十分丰厚的。学习美术，不仅可以去办画展，开设属于自己个人的工作室，还可以做设计、提高审美水平。我们这里的普通高中的学生，从高一开始学习美术，经过三年的刻苦学习，一般有95%的学生通过省统考。

第二个：音乐

学习音乐，可以使本来就有这部分爱好的人能够在喜欢的基础之上，变得更加的专业。而且毕业了以后也可以专注在一个乐器或者一种唱法上面，做一名老师或者是专门作词，都是十分好的选择。

第三个：体育

学习体育，不仅可以让我们的身体变得更加的健康，还可以考“体育学院”，做一名体育老师，或者是开设自己的“道馆”，在教育部特别重视体育的今天，这一类学生就更加的“吃香”了。

如果你的文化课不太好，估计考不上一本的话，可以考虑去学美术专业，这是一个不错的选择。

 

 





回答于 2019-09-11 08:43:50

看到这个问题，深感教育的无奈，似乎只有考上大学就有出路，文化课不行特长凑，分数不够用钱凑，却不知这种方式即便上了大学也不一定学的好、就业好。如果成绩不够本科线，可以考虑给学生选择适合自己的各种专业技术类学校去专心学一门生存技能很好啊，不一定非要再学一门音体美特长去拼凑个艺术生，文化课加专业课一起学岂不是更难，当然了学生真的喜欢的特长除外。每个人来到世界都有各自的位置，当他们步入社会后，白领与蓝领只是岗位不同，生存与生活的幸福指数是相同的，所以说，教育是不能靠一个模式批量生产同一类人才的，因材施教，百花齐放才是正道。