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我应该怎样帮助孩子形成批判性思维？
孩子,思维,批判性我应该怎样帮助孩子形成批判性思维？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
随着时间的流逝，你的创造性和批判性思维能力会不断提高。有些人天生具有创造力，但是其他人则需要时间和精力来发展它。任何人都可以受到启发，关键是要意识到并致力于批判性思维和创新的重要性。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1.任何思维都是来源于生活
在生活中体验是培养各种思维的最好实践基地，当然批判性思维也不例外
2.批判思维一定不单独存活
批判思维一定是建立在欣赏的基础之上，如果仅仅看到事情或者问题就是批判那么这种思维不仅失去了意义，反而对孩子健康成长极为不利。
3.一定要有自己个性的主见
孩子的成长离不开发散的思维，任何批判的同时必须要有独立的科学的见解和见地，这样才能出现良性发展。
4.给孩子创造一个成长环境
环境不一定都是和谐，很多时候在逆境中孩子更容易培养批判性思维，但是我们的自然环境或许是单调的这就需要我们努力去创设事宜孩子成长的环境，从而增加孩子体验的机会，当然绝对不要强求，要做到科学、适度。
回答于 2019-09-11 08:43:50
为什么要孩子养成批判形思维呢？如果养成批判形思维，他会觉得周围什么都是缺点。他会看不到周围的优点。看什么都不顺眼。别人做的再好，他都会挑刺。如此，这世界将在阴暗面的笼罩之下。
人应该有积极的思维能力。哪怕事物本身是属于中性，也应该往好的方面去看待。如此，世界是在阳光普照之下。
记住毛主席的一句话：你们是早上八九点的太阳……，世界归根结底是你们的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
女儿家长群里老师发了一条信息：“各位家人，孩子放学后回家都告诉自家孩子，有些知识点他可能都会了，但是，上课还是要认真听讲的，养成好的学习习惯”。
家长群里也经常会看到有家长发的信息：“我们家孩子回来说了，她在班里最佩服某某某了，她太聪明了，什么都会，会背100多首诗，还会做乘法呢”，也有孩子开始给自己贴标签：我是天生就会弹钢琴的、我是最不擅长跑步了等等。
对这些信息我是感觉很诧异的，因为这都表明孩子们已经开始具有了固定型思维模式，这种思维模式在孩子身上再具体一点的表现就是：在选择学习一项技能的初期是兴致勃勃的，但是随着曲目难度增加，孩子的退缩心理就会开始增加，直到彻底不想学。
而在学业上的长期表现就是小学阶段学习还比较轻松，可以取得不错的成绩，而随着学业进展，到达中学之后，可能就会逐渐开始掉队。因为他发现自己并不是大家评论的那样聪明，在学习上也是有很多困难的，也需要努力去改变。假如没有及时把思维模式调整为成长型思维模式，就会面临很大的心理关，就可能真的会掉队。
那么怎么样帮助孩子改变思维模式呢？
第一步：必须认识到一点，每个人都是有些固定型思维模式的情况存在的，可能是这一方面，也可能是那一方面，正常的人都是这样。比如有人在跑步方面是成长型思维模式的，可以不断PB自己的马拉松成绩，但是在工作上可能是固定型思维模式，而有的人在工作上是成长型思维模式，而在家庭生活方面却是一个固定型思维模式。
认识到这一点的话，这样就可以有一个好的心态去承认、去面对固定型思维模式，而不是选择逃避。
第二步：注意观察，寻找固定型思维模式产生的根源。孩子可能在面对一个大的挑战的时候，会产生退缩的心理，试图掩饰自己担心无法完成的心理感觉；也可能是在某一方面见到了比自己更强的孩子，认为自己可能永远无法达到他这个高度；也可能是彻底搞砸了一个事情，而受到了外界的批评或负面的评价等等。
这一步是非常关键的，一方面可以对已有的固定思维模式情况认真分析，另一方面可以对尚未出现的情况起到预防的作用，这样时间长了孩子才会逐渐养成成长型思维模式。
第三步：分析与教育。找到根源之后，我们要跟孩子一起去分析、讨论问题的解决办法。比如在某一方面做得好的同学，只是他已经做了大量的相关练习，而你做不好只是因为练习的量不够，并不是你不聪明。而那些你擅长的方面也仅仅是你练习的次数比别人多而已。
同时在家中要营造出成长型思维模式的环境，每天晚上抽出30分钟时间，把爱人、孩子聚到一起，相互询问并回答以下几个问题：
“今天在学校、或工作中学到了什么知识？”
“今天有没有犯什么错误，从错误中学到了什么？”
“今天有没有去评价别人，或者被别人评价？”
“你今天努力去尝试做什么有挑战的事了吗？
每个人都要积极回答这些问题，相互告诉对方通过今天的练习，掌握了哪些新的知识和能力。如果孩子感觉太简单出现了骄傲情绪，那么就要鼓励他去找些更有挑战的知识学习：“太简单可不太妙，意味着你没有学到东西，你需要找点有挑战的知识让自己学到更多。”如果感觉遇到较难的挑战，就要鼓励他去勇敢面对：“每一个能够做得很好的人都是经历了这样的艰难过程，只有坚持下去克服困难，才能成功掌握这项技能，没有人生下来就会的。”
在帮助孩子转变思维模式的同时，我们也可以逐渐学习维持成长型思维模式的方法，即使那些诱发固定型思维模式的诱因依然存在，我们也可以有意注意，跟孩子一起对固定型思维模式进行教育，走向成长型思维模式的旅程。
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