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小学生初学英语怎样记单词？
单词,英语,孩子小学生初学英语怎样记单词？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我记得小时候刚学单词的时候，都是在每个单词旁边写上它的谐音，因为如果不用写谐音记的话，老师教两三遍根本记不住，音标又不会拼，为了老师一会儿让站起来读单词能读上来，都是先用谐音记，课堂上先应付一下老师，然后课下多读几遍，读多了就记住了，只是发音还是记的谐音的发音，一点都不标准，有时还有读错的。
以至于现在的英语发音也不标准，以前用谐音记的单词，现在改发音改都改不回来，读了十几年了，已经定型了。
现在小孩应该已经不用谐音记单词了吧，我见现在小孩英语都挺好的，他们都会音标，用音标拼出的发音比较严谨，更适合现在的小孩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学生初学英语想要记单词，我觉得应该结合食物或者图片来学单词。
例如，学习banana这个单词，就可以拿香蕉作为教学工具，这样更加直接形象，或者可以运用画有香蕉的卡片，一面是香蕉的图片和中文“香蕉”，卡片的另一面就是香蕉的图片和单词“banana”,记单词的时候可以分类记忆，例如记banana的时候就可以记其他水果的单词，包括apple、pear等等，先一个一个识记，然后在记得差不多的时候，就可以采取集中回忆的方式，例如，在记好了apple、pear、banana等单词之后，将这些卡片随机的展现给学生，让其说出卡片所对应的单词，这样可以加深对单词的印象，也不会将这几种单词混淆了。
因为小学生的学习特点，我建议，记单词不要只是照着书本进行记忆，应该要采取游戏的形式，来调动孩子的学习兴趣，化被动学习为主动学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学生在游戏中学习英语单词。 游戏是小学生喜闻乐见的形式，也是小学教学中最有效的办法之一。游戏教学最能吸引学生的注意力，因此往往能取得意想不到的效果。
小学生有大量听、说、认读单词的机会 例如，教动物lion、tiger等，我准备它们的英语单词卡片。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀，我是安吉，喜欢就关注我哈，爱你
小学生记英文单词其实不难，如果小学生学会拼音之后，学英文就更容易更简单了。
因为拼音字母26个，也是来自于英文字母。它们之间只有一个不同，拼音中有个ü，英文中有个v字母，在手机或电脑用拼音输入法，打“女”这个字的时候，拼音打的是nv,就是“女”字，使用英文键盘，我们用拼音输入法打任何汉字都可以打出来，说明它们之间有很多的联系。
因此，我们就可以把英文26个字母，当成一种拼音来学习，字母相同声音相似时，基本就可以联系拼音来学习，当然发音相差大时要单独记忆。
英文单词的拼读方式，可以借用拼音的拼读方式拼读，单词的记忆方式也可以借用拼音的拆解方式进行记忆。
这种符合中国人方式的单词拼读记忆方式，能帮助小学生快速拼读单词及记忆单词，印象深刻，同时一箭四雕，听说读写同时完成，养成好的习惯就不会出现，日后因为死记硬背发生的聋哑英语，并且发音地道准确。
肯定有人会问，那到底怎么借用拼音的方式呢？请听下回分解，我可是拿了专利的英语老师哦！
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学生学英语如何记单词？我既教了中学英语的。也教了几年小学英语。根据自己的经验和心得，说几点，希望对大家有所帮助。第一，初学以模仿为主。小学生可模仿老师，英语动画等。边看，跟读，跟听。第二，大声说出来。模仿后，让孩子大声说，互相对话。第三，到一定时候，让小学生读。在这过程中教一些字母读音。听写26个英语字母。教一些简单的字母发音。及字母组合发音。第四，经过听，说，读，最后就是写了。可以让孩子们晨读，多记忆。然后听写单词。听写简单的句子。总之，学英语必须经过听，说，读，写。四方面互相配合，在句子中，课文中去记单词。有一定基础后，听听英语歌曲，看看英语电影。条件好的同老外练习下英语口语。这样，英语并不难学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。人在上海，刚下飞机。你好，我是小果。下面是我校总结的一些小孩子记单词的一些方法。
1、不是死记硬背
孩子学习单词不适合死记硬背，这样的过程枯燥乏味，效率低下，也容易抹杀孩子学英语的积极性。对于学龄前儿童，可以带孩子玩些小游戏来帮她提高单词记忆的。孩子对这种有趣的方式通常也很积极。
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