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小学生初学英语怎样记单词？
单词,英语,孩子小学生初学英语怎样记单词？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
②联想记忆法：联想记忆法在孩子刚开始接触英语的时候可以利用，后期英语单词的记忆也可以利用。将一个单词和图片连接想象在一起来记忆就简单多了。
总之，英语的学习是一个循序渐进的过程，先从字母、音标，然后到单词、短语，最后到句子、文章，需要一步一个脚印的去积累和总结，付出和坚持，只要大家运用了正确的方法并且用心去学习了，相信一定可以将英语学得很好的。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
没学会音标前，不会读，怎么记？9月才刚开始学英语，课本一般是从字母和简单的英语对话开始。音标要小学5年纪左右才开始学，所以没必要先记单词！跟着老师学就行，过一段时间再说！
如果你有一定的英语水平，不喜欢教材这种学习顺序，想从音标开始教，也行。学会了音标就有了自学的基础。但要小孩从音标开始学是比较难的。我们语文不也是先听再说，读小学才开始学拼音！
我现在在陪我女儿学英语，字母已经学会了。然后打算开始教短语，情节对话，然后再音标！
记单词最好不要一个个去背，不如学句子，去记。也可以借助思维导图，归纳分类联想等，这个学会了也挺好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
在美国，孩子们从孩子们从Pre-K阶段开始（约5-6岁），便每周都会进行单词测验。
甚至很多美国小学还会定期举行“Spelling Bee”（拼写小蜜蜂）比赛：主持人说出一个较长的单词，参赛者口述拼出单词，答错即被淘汰。
可见他们对单词的重视程度非常严格，但是他们却从来不“背”单词。
那他们是如何做到的呢？
那就是使用当今公认的单词记忆中最行之有效的方法——词汇串联法！
这种方法的原理就是把单词融入情景，通过词汇联想，情景推演，逻辑关系等联系方式，把一个词汇的应用场景全部联系起来。
当你知道一个单词会出现在哪里，和什么东西有关系，这个时候，这个单词想忘掉都难。
举个例子，其实我们从小开始学习“人、口、手”，是用逻辑来记忆单词的。
国外的词汇教材中，park（公园） 这个单词之后，跟的是slide（滑梯），swing（秋千），see-saw（跷跷板）。把这些单词连着一起背，将来很有可能连着一起说出来或写出来。
某一天，你很可能对孩子说：“我们去公园玩吧。那里有滑梯、秋千，还有跷跷板！”这些单词连在一起记忆，印象深刻，脱口而出。
所以记忆单词最有效的是根据文章的上下文和情景来实现：“逻辑记忆、场景记忆、词群记忆、搭配记忆”。
这么科学的词汇记忆方法，你不知道怎么教给孩子？
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回答于 2019-09-11 08:43:50
标记汉子谐音记忆。然后学到一定程度就学习句子。直接从句子入手。每天背一个句子到倒背如流。然后三个月可是要背九百个句子。到时候再进阶学习英语。一步一步学习。单词只是一部分而已很简单的 重复就是记住单词的王道。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子初期学英语，首先要搞懂26个字母，这样才能有利于记住英语单词！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不论是小学什么年级，即使是小学一年级，都应该先教国际音标，再学英语字母，再掌握英语字母的表音规律，並应该让学生知道汉语拼音与英语单词的联系和区别，这样学英语是很轻松简单的，绝不应该死记硬背！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！
针对外语的学习，小班长给大家分享一篇关于华东师范大学刘良华教授《怎样引导孩子自学外语？》的文章，希望能帮到你们吧！
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