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开学在即，有的家长参与陪读，你怎么看？
孩子,家长,自己的开学在即，有的家长参与陪读，你怎么看？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
说了这么多，可能还是不知道我的答案，其实我的答案和陪读或者不陪读没有关系。教育的本质，是关注孩子心理的成长，和他素质的提升。陪在身边不是关键，如果既能陪在身边，让孩子从小就有家的温暖，又能培养出独立的人格，其乐融融，何乐而不为之。只是现实情况是，家长活生生的把自己变成了一个全职保姆和全职辅导员，关键是孩子还并不觉得幸福和感激。对于陪伴，家长们更多的关注了孩子的心理成长吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、鼓励阶段性的陪读，尤其是对于刚上一年级的小朋友来说，有助于孩子尽快适应学校的节奏，养成良好的学习习惯；同时，家长参与进孩子的学习生活，分享喜乐得失，及时疏导孩子不良情绪，鼓励孩子遇到问题解决问题，有助于增进亲子关系。
二、不赞成越俎代庖式的陪读。陪读的初衷是想让孩子在学业上有进步，更上一层楼；同时要清楚上学、写作业、考试，是孩子自己的事情，不能通过陪读把它变成家长的事情，这样往往会违，适得其反背陪读的初心。
三、陪读还是不陪读，因人而异，因孩而异，先从了解孩子开始，找到适合自己的方式。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子需不需要陪读，我们不能极端认为陪读好或者不好，任何事物都有两面性，需要我们自己把握好尺度。
首先，我们要尊重一下孩子自己的意见，每个人的能力都是不一样的，如果孩子感觉学习压力会很大，无暇顾及日常生活，父母可以安排陪读；有些孩子独立性强，生活琐碎之事可以自己解决，也不希望父母陪读的时候，父母大可以放手，让其生活自理。
其次，考虑一下现实问题，因为陪读就意味着不能工作，减少家庭收入来源，孩子学费和学习日常费用本身就比较多，家庭若难以承受，就应该与孩子说明实际情况，大家共同克服这一切，若条件好也可以考虑陪读。
总之，父母陪读的一切根本就是让孩子顺利完成学业，考上理想的学校。
回答于 2019-09-11 08:43:50
陪读与否要分孩子处于哪一个求学阶段。
个人认为比较需要陪读的阶段是小学一二年级，这个阶段是养成良好习惯的关键期，孩子刚从幼儿园升到正式的密集“知识型”求学阶段，家长此时若能陪在身边，一起帮助孩子，度过适应期，并且养成良好习惯，就是为孩子日后求学打下良好的基础。
此外，陪读与否也和孩子的性格有关系，如果孩子从小属于比较有主见，有想法的，应该相信孩子，放手多给孩子一点空间。而如果孩子属于比较散漫，没有自制力，那就需要家长多加督促，有智慧讲方法得帮助孩子，让其学习走上正规。
总之，陪读的最终目的是不陪，应该是“短期”，有“重点”的行为，而不应该是长期无目的，无效果的管控行为。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果孩子很独立，能很好照顾自己，遇到困难能积极面对，自己会很好处理，还是不陪读的好。人生本就是分离的过程，迟早得面对分离焦虑症。每个人都要有自己的人生，切不可把自己绑在孩子身上，也不可把孩子绑自己身上。现在大多中国教育方式都是老母鸡式，其实并不好
回答于 2019-09-11 08:43:50
又到一年开学季，学校附近的房子又开始紧俏起来，租金一年比一年高，这都是陪读家长太多造成的。有的家长从孩子上幼儿园就开始了陪读生涯。当孩子学校离自己家比较近的时候，还会接送，如果远了，就干脆租房陪读。小学生陪读是正常的，因为孩子小，生活自理能力差，可是上中学以后，学校明明可以住宿的，可是很多家长仍然不放心，还要去陪读。
也许很多家长认为孩子读中学以后学习时间紧张，在学校旁边租房陪读可以节约时间，而且自己做饭营养丰富，孩子正是长身体的时候，如果天天在学校食堂里吃饭容易营养不良。现在随着生活水平的提高，人们都希望孩子生活条件好一些，心情是可以理解的。而且有的学生爱上网，家长陪读可以起到监督作用，从这一方面来说，家长的陪读也许能起到积极的作用。如果家长本身是一个爱玩游戏、爱打牌的人，陪读的话，可能对孩子并没有什么帮助，反而会影响孩子的学习。
所以，家长参与陪读，要具体情况具体看待，不同的孩子要区别对待。
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