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开学在即,有的家长参与陪读,你怎么看?
孩子,家长,自己的开学在即,有的家长参与陪读,你怎么看?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
陪读方式“哪家强”?
我们在问卷中将陪读细化为辅导、陪伴、监督、检查等几种具体的方式。调查显示,陪读的家长选择最多的方式是监督,其次是辅导,再次是检查,陪伴是最少的。而学生希望家长陪读的方式中,辅导最多,陪伴相对较多,而监督和检查几乎没有。
由此可见,在陪读方式上,虽然辅导是最常见也是最受欢迎的方式,但在其它方式上,家长与学生之间还有一定出入—学生需要的陪伴是家长很少提供的,而家长的监督和检查,则不是绝大多数学生想要的。
保量,更要保质!
我们让所有参与调查的学生给其家长的陪读状况按从0-100分的满意程度打分,最后得到了总体71.1的平均分。可见,大多数学生对目前的陪读状况还是基本满意的,但其中也不乏不足60分,甚至更低分的情况。
按照家长是否陪读的分类来看,陪读的家长得到了66.7的均分,比不陪读家长75.5的均分低了将近10分。且从得分“不及格”的比例来看,陪读超过3成,而不陪读则不足2成。
怎么陪读,孩子最认可?
在调查问卷的最后一部分,我们将题目设为“说说你心目中的满分家长,应该怎么陪你写作业?”经过整理,我们发现如下结果。
是否需要陪读?
少部分学生写作业时希望有完全自由的空间,如 “不陪我写作业,这样可以认真思考”“不需要陪着我,自己一个人可以完成作业”“少参与孩子的作业,帮我们建立好(自我管理的)习惯”,而相对更多的学生,则希望家长能在必要时给予一定帮助,其余时间尽量放手,如“适当监督、督促,给我自己的发展空间”“有问题时可以及时回答,其他时间充分给予自由”“偶尔问一问最近情况如何,适当给一些建议,并非全都由家长操办”……
陪写作业的方式?
与上面客观题的选择结果一致,大多数学生比较希望得到家长的辅导和陪伴,或者综合这两种方式进行陪读。学生留言包括:“最好能陪伴,对难题进行讲解,关心学习情况”“及时陪伴我,及时指导我学习”“能在我遇到迷茫的时候给予指引”……
还有的学生对于家长陪读的形式,提出了更为具体的希望,如“做到安静的陪伴,在遇到难题时能适当提点”“(家长与我)处在同一空间,但注意力不是在我这里,也不要进行娱乐活动(如玩手机)”“只指出思路,给我思考的空间”“好好讲解,主要是引导,不是催促”……
爸妈应该用什么态度来陪读?
学生们的意见出奇得一致,那个出现最多的关键词叫做“耐心”—“耐心为我讲我不会的题目,不发火”“以后态度更好一些,耐心听我把话讲完”“在我提‘蠢问题’的时候耐心一点”……
有调查才有发言权,根据以上结果,我们给家长几个关于陪读的小建议。
充分沟通,陪读不只是家长的事。
通过调查我们发现,不同的学生,对是否需要陪读,以及什么方式陪读,都有自己个性化的需要。因此,希望家长能在有自己考虑的同时,也听到孩子的声音。
适度放手,有时反而是最佳选择。
无论是陪写作业也好,还是教育子女生活、成长也罢,家长都无法、也不能做到一手包办。有时候,给孩子一些“犯错”的机会,远比永远在家长精心的呵护下对孩子更有利。变家长监管为孩子自我监管,刚开始肯定有一定难度,但这不是家长迟迟不放手的理由。
不要忽视高年级学生的陪读需求。
从家长的角度,可能觉得孩子大了,自己没什么可以辅导的,学生的学习习惯也基本定型了,就不用再管孩子写作业的事情,熟不知,有家人一同陪伴,营造学习的氛围,是对孩子莫大的支持。
耐心,耐心,再耐心,维护亲子和睦。
家长辅导作业过程中,常容易因学生马虎、磨蹭、理解慢而感到备受挫折,甚至火冒三丈。但愤怒情绪的宣泄,不但破坏了亲子关系,危害自身健康,更为重要的是,孩子在如此负面情绪影响下,也更难集中心力完成相应学习任务,理解家长想传递的信息,可谓事倍功半。因此,家长宜积极调整心态,更多理解孩子在当前阶段的客观发展状况,戒急戒躁,耐心辅导。
陪读是一件技术活儿,而非“力气”活儿。希望更多家长能听到孩子们的心声,也解救自身于“水火”,陪孩子走好成长路上的每一步。
回答于 2019-09-11 08:43:50
陪读不陪读,不能一概而论。
如果孩子表现出来特别需要父母,之前没有住宿过,孩子性格又比较内向,家长确实需要考虑陪读过渡一下。每个人不一样,有些孩子皮实,有空气就能活,有些就比较敏感脆弱一下,成长慢一点。
如果孩子很独立,能很好照顾自己,遇到困难能积极面对,自己会很好处理,还是不陪读的好。人生本就是分离的过程,迟早得面对分离焦虑症。每个人都要有自己的人生,切不可把自己绑在孩子身上,也不可把孩子绑自己身上。孩子现在对父母比较依赖,等哪天奔向自己的生活了,他们还是喜欢独立的父母,父母天天缠着自己,他们也会烦。所以,家长还是要做好自己的工作,保持彼此的相对的独立。
孩子大了或者要离开家,父母也要多灌输安全意识,防止上当受骗受到伤害。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在好象乱了套,学生要家长陪读,太过分了吧!
学校最重要的任务是培养学生自学能力,分析问题、解决问题的能力,培养学生学习的自觉性,主动性,创造性。否则,得不到好成绩。
陪读,来源于校外班的恶意宣传,什么“一对一”辅导,高收费,那所有学校均可关门,现在的毒瘤是校外班泛滥,快关闭吧,还学生自主学习、认真钻研的环境。不受外界干扰,学校认认真真搞好课堂教学。
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