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如何看待当下中国普遍高中划分普通班与实验班？

学校,学生,实验班如何看待当下中国普遍高中划分普通班与实验班？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

如何看待当下中国普遍高中划分普通班与实验班？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

有高考“指挥棒”在，高中办学的评价体系就离不开高考成绩，因而一所高中名声的好坏，也直接由高考成绩来决定，为了确保和提高高考质量及成绩，所以高中划分普通班与实验班也就成了必然！



实验班成为每所高中所有教育教学工作的重中之重，不管你关系有多硬，达不到标准，都很难进实验班。实验班可以说是高中领导和教师们的心头肉，学校一切政策和资源都大力向其倾斜，用校长的话来说，“确保实验班的稳定和进步，是学校的生命线，任何人都不得懈怠和挑战”。能够进入实验班的学生，几乎全部都是品学兼优，成绩好、考高分，是第一位的；同时，还不能成为害群之马，一旦发现某位学生不守纪律，惹是生非，严重影响其他同学的学习，对不起，立马给你调班，调到另外一种重点班——挑战班，这里云集一些学习成绩普遍较好，同时又各有个性的学生。



高中除了设有实验班、挑战班以外，还有其他形式的重点班，例如农村孩子奋斗班，教工子女关系班。奋斗班主要集中那些比较有潜力而又勤奋认学的农村孩子，他们学习成绩和遵守纪律普遍都很好，进步空间和潜力都很大，有望成为“黑马”；教工子女班也是一种特色重点班，突出特点是管理非常严格，对不听话的孩子，真的可以揍人，不过都是教师员工直接授权的，不会涉及体罚或变相体罚，别的孩子打不得，老师自己的孩子可以打！这两种特色的重点班，也是高中领导和老师们相当看重的，待遇完全等同于实验班，也可以说是学校实验班的预科班，实验班两次考试成绩都是后10名的学生，会退到这两种班来，这两种班里两次考试成绩都在前10的学生，会进入实验班。



高中学校普遍划分为普通班和重点班是大势所趋，是适应高考的需要，有高考存在，这种划分就必然不能缺席。具体理由，笔者谈三点: ①便于分层教学。对于老实肯干的孩子来说，进入重点班，有好的学习环境，有比较优质教师资源，是另一种意义上的教育公平。②便于教育管理。高中生的学习基础和学习能力是良莠不齐的，放到一起，必然会出现“有的撑死，有的饿死”的情况；于此同时，让一些品质差、纪律差、成绩差的所谓“三差生”，严重影响大多数学生的学习，也是一种更大意义上的教育不公平。③便于提升教育教学质量。学校分门别类的开设重点班，有利于各种类型学生充分发挥各自的特长，有利于整体提升学校的教育教学质量。



综上所述，笔者认为“高中划分普通班和重点班”，是瞄准高考、瞄准大学的，说白了吧，实验班就是为重点本科准备的，挑战班、奋斗班以及教工子女班都是为普通本科准备的，其他普通班就是为职业专科高校准备的！

回答于 2019-09-11 08:43:50

高中分普通班和实验班，并非像说的那样是为了分层教育，因材施教，实质上是利益的驱使。

1.高中学校分普通班和实验班，实质上是借此吸引部分优秀学生来校就读。

受利益驱使，每一所高中几乎都在进行规模扩张，这样的结果就是优质教师资源被稀释，无法保证平行班每一位教师都是优秀的。事实情况也的确如此，像我们的学校，普通班里也就一两个老教师，其他都是刚毕业新走上讲台的新老师；不说是这些新老师就不优秀，只是缺乏必要的教学经验，如果遇到责任心不强的新老师，那么教学成绩常常是一塌糊涂。

许多学习成绩相对优秀的学生，在挑选就读高中时有一定话语权，报答志愿时，首先就询问学校是否有实验班，如果没有就不报考这个学校了。学校里为了迎合这部分学生，无论愿意与否，都得开实验班。

2.学校里设立实验班还有一个重要原因是为了高考制造亮点，便于宣传，借此招揽生源。

国家虽然严令禁止宣传高考，但是绝不会阻止高考宣传。上有政策，下有对策，学校通过自家网站、家长群、微信群，进行大肆宣传。

实验班学生成绩基础相对较好，高考时容易出成绩，一白遮百丑，实验班常常成为一个亮点，先声夺人，先入为主，给家长造成假象：今年高考又取得了辉煌成绩！

其实，高中里设立普通班、实验班，不仅违反教育主管部门的相关规定，也不符合教育规律。优秀的学生放在一起竞争（博杀），会造成部分优生成绩下降，对于普通班学生来说，也没有营造良好学习氛围和积极因子，并且对于调动所有教师积极性也是毫无益处的。任何学段分普通班和实验班其实都是急功近利的行为，都应当受到鄙弃和抵制。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

中学分普通班与实验班并非自今日始，就像中学分重点高中和普通高中也非一朝一日一样，这是一种很正常的现象。其实，在没有实行九年制义务教育的时候，初中也是这样分的。所以，面对这些，不必大惊小怪。

一、这是因材施教的需要。

为什么要分班，仅仅是因为有些学生成绩好有些学生成绩不好吗？当然不是！我们要客观地看待这个问题。打一个不太恰当的比方，同样的两个人，一个人长了二百斤，他每顿要吃三碗饭，另外一个秀气姑娘才长了八十斤，每顿半碗饭就够了。


如果你说我规定这两个人必须吃一样的，平均一下，每个都是一顿两碗饭。结果那个二百斤的他永远都吃不饱，而那个八十斤的她每顿都快撑死。这样的状态，是大家想要的吗？我想，谁都不想要。

学校里分实验班和普通班，说白了就是这个意思。能吃的给他多吃点，不能吃的给他少吃点，谁也不饿着，谁也不撑死，不是挺好的吗？

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