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系统思维与结构思维有什么区别?各自作用是什么?
思维,系统,结构系统思维与结构思维有什么区别?各自作用是什么?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
例如,如果把沃尔玛的成功归纳于低线策略——农村包围城市——而不明白其中的根本,是连贯性的供应链系统,有竞争壁垒;反而盲目归纳出应该抄袭的低线策略,可能会因为成本太高而“死亡”。
沃尔玛表现出的优势是一个闭合链条——网络协同、信息反馈、便利、低价、议价能力等,组成了沃尔玛的核心竞争力,只模仿其中一环是无用的;模仿整个链条模式,成本巨大——整个系列动作,让沃尔玛有更加灵敏的市场反应,更好的供应链体系,更好的客户信息等优势。
这套供应链管理体系有很强的进入壁垒,在马太效应下,竞争对手很难扭转与之竞争的局面——围绕核心能力而搭建起来的系统资源配置能力,很难被超越。
2.要想通过模仿起到比较好的效果,就不能只是复制要素,而是需要从系统的层次去改变;而这恰恰是竞争对手所不愿做的或者做不到的,因为系统性改变必然带来巨大的变革风险,反而可能会加速企业的死亡。
我们要致力于编织出一家公司强有力的网状实力——不是点状核心能力,这样,竞争对手就难以复制。
五、整个战略从目标、结构、策略、行动都需要是连贯的、一致的;连贯的内在是上下同欲,基于人为核心的系统同欲。
真正深刻且不同寻常的洞察力,是观察“系统”如何决定系统自己的行为——透过表象,看清“系统”这个黑盒子里的要素以及它们之间连接关系的能力。
战略的每个执行层面的组成部分针对特别目标来说不一定是最好的,但是却是可以达成的;所有的部分结合在一起就可以出现协同效应,成功构筑护城河,使得竞争对手无法复制。
每个组成部分的最佳做法,未必有利于帮助整体达到最好——各组成部分如果只考虑自身,就无法从全局出发,系统性思考如何使整体达到最佳。
简言之,学习标杆,要知其然,更要知其所以然。否则只会学到假想中的“最佳做法”。
一个经典的案例讨论过程,应该关注作者是如何通过连贯的问题,将讨论不断推向核心,找到真正致胜的底层原因。
行业的龙头企业,不断被我们研究,有些窗口,可以让我们普通人略窥一二,看那些聪明人去哪。
六、一旦我们从另一个新的角度来看待看似复杂的系统时,它就变得不那么难以搞懂了。
复杂的系统、事物、现象,可以将其化解为各部分之组合来加以理解和描述。复杂问题地分解也是一种艺术,如果仅仅缩小大问题的复杂性,而不照顾其全面性,势必带来的就是半成品。
结构化思维的本质就是逻辑,其目的在于对问题的思考更完整,更有条理。但“结构”不是“解构”,结构化的思维并不意味着对问题机械、简单地肢解。
事实上,客户的问题多是一团相互纠缠、纵横交结的乱麻,结构化的思维在于帮助我们一个一个找到线头,理清思路,而不是否认事物之间的相互联系。
七、在问题解决力里,最核心的是大图景思维。而大图景思维以结构思维为基础。
例如,读书是有局限性的,因为读书是一个随时间推进的线性进程,而人的思维往往是立体、有逻辑层次的。
因此,光读书还不够,需要辅助以更多的结构思维手段,比如时间轴和截面研究等。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
笔者前一段时间做了关于思维方面的主题阅读,所以对于这么一个问题,想尝试给出自己的一个解答。
用一个例子来说明好了。
假如你是一个孩子已经上了小学的家长,这一天你孩子的老师找到你,告诉你,孩子写作文的水平始终提高不上去,需要你费费心。
怎么办呢?
零维思考
一部分家长想,简单啊,就给孩子买了很多作文书籍,要求他每天花一个小时学习。或者直接报一个作文班就OK了。
问他们这样有用吗,一般这么回:”有用啊,我以前写作文不就是这么过来的吗?“
这种发现问题后,二话不说,随便按照自己的经验给出一个解决方案的思考叫零维思考。
这样的思考方式也叫点状思维,给出的解决方案很随机,不可控。
线性思考
也有一部分家长呢,会想着把孩子的作文都拿过来,一一读了一遍,发现孩子想表达的中心思想非常好,选择的故事也挺有意思的,就是在具体表达的时候,用的词汇都比较单一。
于是,就推断出,孩子之所以作文水平不高,还是因为积累不够,看的美文太少了。
这样,就给孩子买了很多名家的散文选,让孩子阅读学习。
这种通过观察具体的现象,通过归纳演绎等逻辑思考方式推断出出现问题的原因的方式,叫做线性思维。
这种思维方式是相信这个世界任何一个现象都是由某一个或某几个原因引起的。
相比零维思考,线性思考会更加合理一些,不过也存在一些局限性:
1) 只适合解决一些简单的问题,问题一复杂,如果只把问题归因某个原因,不一定正确也不一定全面。
2)只能看到树木,无法看到森林。
结构思考
有一小部分家长会想,写作是一件复杂的事情,我不如先看一下想提高写作水平的话可以拆分成哪些要素,再看看怎么做好了。
所以他们会查大量的资料,阅读相关书籍,通过画思维导图的方式分析出了,要提高写作水平的话如何做。
就像上图一样,整理出了一个提高孩子写作水平的框架,剩下的就是按照这个框架来一步步的去帮助孩子来提高写作水平。
这种思考方式就叫结构思考。
它就是把每一件事情按照一些基本原则拆分为不同的层次,不同的要素,再对每一个要素各个击破,直到解决问题为止。
相对零维思考和线性思考,这种思考方式更能站在事物的全局来思考,能更加全面的看待事物。
而且,如果是一些比较普世的问题的话,可以借鉴市面上一些常用的结构来实践起来。
比如想管理好自己的时间,可以参考艾森豪威尔矩阵;
想快速判断每个人属于哪种类型,可以参考DISC模型;
想对自己或者竞争对手做一个战略分析,可以参考SWOT模型。
等等,还有很多。
可见,运用结构思考的话,我们可以借鉴前人的经验,迅速上手,不用重复造轮子,很方便。
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