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孩子厌学、做题磨蹭马虎，光上辅导班无用，找到孩子不愿学习的根源了吗？
孩子,厌学,家长孩子厌学、做题磨蹭马虎，光上辅导班无用，找到孩子不愿学习的根源了吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子不爱学习，没有求知欲，是价值观不对，根源在父母身上
我们都说孩子是父母的投影，在孩子身上保留了太多父母身上的习性和特征。
作为一名从事智力开发的专业老师，我见过很多家长提出类似的问题，我也上门拜访过很多家长。我发现了一条普遍的规律，家长爱读书，爱学习的家庭孩子大多数爱学习，主动学习，而且学习成绩都很好。
不爱学习，调皮捣蛋的孩子的家庭，各有各的问题。其中的共性就是，这类孩子的父母都不爱读书，忽视自我学习成长。有的家长是严格打骂孩子，有的是放任孩子，有的是贿赂孩子······这些无形之中告诉孩子，读书是件恐怖、痛苦的事情，必须威逼利诱，孩子自然没有了学习的动力。
所以说想要改变孩子不爱学习，上辅导班、请老师来解决的都是现象问题，问题的根源还在于家庭环境，父母对待学习的态度。父母的以身作则，比任何辅导班都管用。
身教重于言教，父母的以身作则，比千百句话管用
身教重于言教，这句话我们都知道，但是却很少人想明白为什么。
从国人的思维潜意识里面，我们判断一个人，往往不是通过他说什么，而是看他做什么，做成功过什么。一个很简单例子，马云的演讲再吹牛也有人听，但是你的演讲再对，也没有人听。
这条价值标准影响了各个行业，各个层面。孩子不听你的话，实质原因是，你的话没有说服力，自己都不信，凭什么让孩子听呢？
你常对孩子说：“你要好好学习，长大考上清华北大，这样就能找到好工作，一辈子不愁了。”这句话，仔细推敲，你自己恐怕都不太相信。
好好学习，也大概率考不上清华；北大毕业，也一定找到好工作；有个好工作，一辈子发愁地方也很多。太多的漏洞，孩子可能暂时反驳不了，但是他们也会看，你每天下班在刷电视剧、看手机，从来不读书，孩子自然不信你的话。
求知欲望+学习技巧+学习内容才能培养学霸孩子
前一段被清华的颜宁当选美国国家科学院外籍院士新闻刷屏了，她的好朋友一土教育的创始人李一诺在谈到学霸之路的时候，提出了三个主要的指标，排在第一位的就是学习欲望，第二是学习技巧，第三是学习内容。
没有学习欲望，学习技巧再好，学习内容再多，都无法早就这个人成为一个出类拔萃的人才。而学习技巧，决定了你学习效率，学霸的学习效率一般都比较高。最后才是学习内容，这点任何孩子都不缺乏。
我们其实天生就有求知欲，婴儿自动学习跑步、母语，只是我们的求知欲不断被错误的观念、习惯打破。孩子观察蚂蚁一个多小时，其实就是求知欲的体现，这却被很多家长当做不务正业。孩子想象力丰富，却被勒令去背诵古文，算数学。尊重孩子自身发展规律和认知规律，请多关注爱科高智力开发头条号，帮助你提高孩子学习能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子厌学，补课没用。根源在哪里？
我们上学时，初中是允许复读的，我上初一时，我们班就有一个复读生，刚开始他看的都是第一名，我们都很羡慕他，可随着考试次数的增多，他的名词越来越靠后。由大家仰慕的优秀者降到学渣，心情可想而知，所以他初二就退学了。
我先说的是，你说补课没有用，那到底孩子补得是什么？如果补课的内容是超前的，那就是不合理的。就像我初中同学，开学后，孩子由于在假期学习过，刚开始孩子是能听懂的。孩子即使在课堂开小差，也能听懂，考试也会不错。可是越往后学习就会越吃力，因为没有补习过！但孩子已经课堂，形成了不用认真听就能懂的习惯。没法改了。之后的成绩就可想而知。学习习惯和成绩也会越来越差，讨厌学习也能看出原因了。
如果是成绩不好，应该是一对一的补课。老师发现他的问题，就能及时纠正和辅导。很具有针对性。可是补习的内容是什么呢？是复习旧的的内容，和纠正孩子的学习习惯（孩子越小越好纠正）。
同时要注意，纠正好学生的学习习惯后，就慎重选择要不要再补习了，因为到了初中后学生学的内容会加深，加大，科目会增多，时间会变长。孩子还有时间补习吗？应该把眼光放长远些。补课改变习惯后，就要慎重选择补课事宜了。
真是要选择补课，就不跟风，不强迫，最好做好孩子思想工作。
回答于 2019-09-11 08:43:50
开学后，常有家长和我反应，怎么孩子一点激情都没有呢？开学第一课回来问他老师讲了什么说不知道。孩子是不是厌学了？家长能够关心孩子其实挺重要的，区分是否厌学，只要看孩子情绪的维持期。1-3天比较低落的孩子，可能就是还没有适应开学的节奏。超过一周以上，家长老师要引起注意了，那可能就是厌学了。
厌学的原因有很多种，我们作为家长和老师一定要帮助孩子分析问题解决问题，而不是打骂孩子不好好学习，刚开学就没有好状态。很多家长认为孩子厌学，就是学校不好，老师不好，其实孩子厌学绝大部分都是因为家庭教育，家长最喜欢说一些打击孩子自尊心和学习动力的话。
1、 别人家的孩子常挂在嘴边
开学前的嘱托，家长往往会进行对比。和邻居的孩子，和同班同学，家长常挂在嘴边的就是：那个谁，寒假作业早就写完了！那个谁，开学就被分到重点班！那个谁，每天都自己学习，你再看看你！不让我省心。
父母看不到孩子的优点，孩子得不到尊重和认可。时间一长，产生厌学情绪就很正常了。因为不管孩子如何努力，总是达不到别人家的孩子的标准。孩子的挫败感也会非常强烈，丧失了进步的动力和决心。家长应该多一些耐心，看到孩子的进步，哪怕是一点点进步，也要给孩子莫大的鼓励，培养建立孩子健全的人格和自信。
2、 你不学习你能干什么
家长常给孩子灌输学习是万能的，是唯一的出路。这样的家长通常对孩子要求比较严格，孩子的性格也会是小心翼翼的。家长容易给孩子包揽一切，甚至给孩子安排好人生的道路，如果不按照家长的安排，孩子就不能成才。所以，家长常挂在嘴边的话就是，不好好学习你能干什么？似乎除了学习，孩子不能做其他的事。
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