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幼小衔接班真的有必要上吗?
孩子,幼小,小学幼小衔接班真的有必要上吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
针对这个问题,作为老师我想我可以给你一些建议。
现在其实很多机构都有幼小衔接班,针对里面从业人员,我想水平应该是参差不齐的,据我了解很多培训机构里面的部分老师连教师资格证都没有,当然也不可否认培训机构里也有很优秀的老师。就看家长的选择了。
周围朋友很多也问过我,到底要不要给孩子上幼小衔接课班,我给出的建议也是不一的,针对不同孩子的情况我给出的建议是不一样的。
首先,如果孩子从小有养成看书的习惯,孩子能静得下来,我想是不用的。我们在平时的教学中其实发现孩子只要能静下来,他的学习都不会很差。如果孩子从小是爷爷奶奶带的,父母对孩子陪伴时间不多,那么我建议可以提前去幼小衔接班感受一下小学的节奏。
其实就算去幼小衔接班目的就是让孩子提前感受小学气氛,而知识教学方面,孩子只要接受认知能力正常,是完全不用担心的。
最后呢,我建议如果你的孩子要读一年级了,放学后一定要留够时间陪孩子写作业,这不止可以培养良好的亲子关系,对小学一二年级对孩子的学习生涯有重要的影响,孩子应该一二年级养成良好的学习习惯,不然到高年级会后悔莫及的。其次的每天的亲子阅读一定要坚持,每天积累一点点,总会有厚积薄发一天!
我是一个五岁孩子的妈妈,也是一名小学老师,如果你有教育方面的问题,我们可以互相交流,加个关注!
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好!我个人觉得也没有必要上,我们家孩子就没有上,只是一开始那一个月有点吃力,后面就很顺畅了。首先我觉得孩子提前学了相同的知识,等真正开学学新知识的时候,可能就没那么认真和用心了!因为他觉得他已经越过了,相反的会很认真的探索和学习,所以我觉得不上比上要好!
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢粉丝邀请!首先要考察幼小衔接班是怎样的授课方式?孩子喜不喜欢?与其把孩子推给辅导班,还不如承担起家庭教育应有的义务!我是王老师,专注于小学数学很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎您的关注!王老师小学数学领域的第1078个精品问答!
王老师一年级趣味数学学员430个,4成是学前幼升小的孩子,平时和他们交流的比较多。王老师的观点是:不管是父母辅导孩子,还是报辅导班衔接,知识学习都要符合孩子成长阶段特点!拿数学来讲,这个阶段孩子更适合通过实物来认知数学概念,而不是忽略认知过程的突击超前学习!一年级数学课程设置很科学,让孩子有充足的自我思考以及巩固练习时间,以便开始小学数学系统的学习!以下详细解读,供您参考!
幼升小数学衔接~家庭班
因为专职于数学,只能在数学方面给您些建议。很多家长认为报班就是对于孩子教育的付出了,其实不要忽略家庭教育的重要性!下面图中是我的学员家长和孩子制定的安排,先感受下!低年级阶段,父母永远是孩子学习道路上最好的老师,孩子对于学习的兴趣培养,离不开家长的引导和推动!还是那句话,陪伴和鼓励始终是每个孩子缺少的!
数学家庭衔接建议
王老师最喜欢一年级的孩子了,他们活泼好动,对世界充满好奇心,更应该让孩子在生活中去实践认知,在趣味游戏中享受思考的过程和亲子互动,在涂涂画画中去感受数学之美!家长的数学观直接影响孩子数学的学习态度。数学不只是学会100以内加减法!不要过度进行枯燥的符号运算的单练。
① 数概念基础:数的分成
数的组成和分解是最重要的衔接内容,10以内所有数的分成必须熟练。家庭多结合分物游戏,配合分成图来进行练习效果更好!10的组成和分解是20以内加减法之凑十法,破十法的算理基础。可以配合分成尺等教具来学习认知。
除了基础的读数,写数,认数能力,数概念系统建立还有数的大小比较,单数与双数,基数与序数,10进制概念等等。日常数学经验也至关重要,直接影响对于课堂情景导入的共鸣和理解。不要忽视数感的建立,家长可以多和孩子玩一些数字反说的互动游戏,数独游戏等等。
② 日常数学
一年级数学还有很丰富的认知内容,比如位置认知,钟表认知,人民币认知,物品分类等等。这些都是来源于生活,应该多带孩子去观察,多在场景中提问,引导孩子去思考表述。这不是辅导班上能够代替了的。这些实际认知经验的累积才是最好的知识衔接!
相对于知识,学科兴趣的培养才是重点,调动孩子学习数学的好奇心,让孩子爱上思考的过程,会对整个小学阶段数学学习起到促进作用,当家长报班的时候,其实课后还是需要消化反馈的,还是需要带孩子去情景之中,这个也是需要家长去关注的。
孩子学习的兴趣动力,学习的过程中是否有思考内化的时间和过程?个人认为是您衡量选择幼小衔接班的主要参考指标。家长辅导中遇到的具体问题点,欢迎您多和王老师交流!如果您觉得对您有参考帮助,欢迎点赞,转发,评论支持。以上!
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人觉得不需要上幼小衔接,我家儿子也没上,但成绩一直是班上中上水平,没看出和上过幼儿衔接的同学有多大区别。
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