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怎样培养孩子的思维能力？
孩子,思维,思维能力怎样培养孩子的思维能力？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
最有效的办法就是参加相关的课程培训了，自己进行效果可能有点差，关键是思维能力的培养短时间内是没有什么显著效果的！
感兴趣的话可以试试火花思维的课程，在这方面比较专业，是比较全面的思维能力，学习能力，计算能力，表达能力的在线少儿思维培养课程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、教会孩子敢于质疑：
逻辑思维能力的锻炼可以通过对各种事物不断的进行质疑的过程来提高自己对事物不同侧面的了解与内在关系，通过质疑的方式来提出更多不同角度的思考与辨别。大量开发大脑对事物之间的关联性的链接，使之更有效的开发逻辑思维。
2、教会孩子参与辩论：
思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有关于该问题的辩论，否则不会去想。
保护人权的主权，这里就有逻辑思维说明了必须保护人权，所以不能偷换概念去说主权大于人权，其实这逻辑说明的就是人权比主权高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的理解就是多和孩子沟通，多站在孩子的立场考虑问题，让孩子对发生的事情发表自己的见解，不要打压孩子。多阅读，多参加户外和社交活动，这样就会让孩子形成独立的思维能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果仅靠自然形成，没有足够的刺激，孩子的智力发育就会相对缓慢很多。3岁之前的孩子，对他进行训练，会显得过早；而对学前的孩子，我们则完全可以运用各种手段，在潜移默化中对孩子进行这方面的启蒙了。1.理解力训练
我们可以经常利用各种时机有意识地对孩子提出一些“为什么”，让他进一步思考、动脑筋，而后养成他自己发问的习惯，实践证明这样的方法逐步加深了孩子她对事物的理解。比如我们可以从孩子对故事中人物的理解及其因果关系、矛盾关系以及对数学题意思的领会等来考察他理解能力的发展水平。了解了以后，就能更有的放矢地针对他的水平做进一步启发了。
2.判断力训练
比如这样的游戏：我们列出壁虎、葡萄、葱头、蝴蝶、西瓜、茄子等事物，要求孩子分别地把它们归入“动物”、“水果”、“蔬菜”类里，。这种训练方法可使孩子初步判断掌握事物的属种关系，粗略地知道它们之间的区别与联系。
3.概括力训练
除了从同类事物中拿出一些实体东西判断以外，我们还可以根据不同事物之间相同的属性让孩子概括出一些性质概念。比如，我们可以让孩子寻找麻雀、蝙蝠、蜻蜓、飞机等事物的共同点，它们都会飞，我们还把各种颜色的事物归成若干类，使孩子能够从中概括出有关各种颜色的概念。
4.推理力训练
逻辑推理也是一项很重要的抽象思维，比如我们念这样一组话，让孩子仔细听—— ① 所有的动物都会死去。② 狗是动物。③ 所以狗会死去。我们让孩子判断这个说法对不对。接着，我们说第二组话，让孩子接下去——① 所有的桂花都在八月开花。② 现在公园的桂花都开了。③ 所以……这是“从总到分” 式的推理。我们还有从另外 “从分到总”的角度进行的，比如：我们念——① 苹果、梨、香蕉、西瓜都是水果。② 苹果是水果。③ 梨也是水果。④ 香蕉、西瓜也都是水果。让她接下去——
所以说父母一定要了解宝宝比较感兴趣的一些人和事，然后利用这些人和事来做文章，调动宝宝的思维能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
提高孩子的思维能力，还是要从教育入手考虑。但是当面的灌输式、记忆性教育，显然在提高各种思维能力方面显得不那么给力。
1、思维分类：思维包含比较多的种类，但基础的日常常见的，应用也比较广泛的，如结构思维、辩证思维、逻辑思维、逆向思维、创新思维等等
2、如何提高思维能力？
建议还是从学习入手，而且不能停留在学校式的记忆性学习。要根据当下孩子们的特点、习惯针对性设计。建议多参加课外活动、拓展活动、社团活动，各类社会实践活动，开拓视野，锻炼孩子团队意识等。具体分为以下几个学习方式设计：
1）萤火：指的是一对多的教育学习方式。但这种方式区别于学校的教学方式，不是老师在讲台大声宣讲，学生拼命记录，课下强力记忆。而是要用多种授课方式，让枯燥的知识趣味十足，老师也会摆脱多少年反复如一日的教授方式，学生也因为多种学习方式乐在其中，比如拓展活动类、游戏类、角色扮演类等
2）水源：指的是多对多的学习方式。老师根据学生对象，提前策划好主题。抛给学生针对主题进行讨论、分享与互助式的学习方式。往往老师无法讲通的问题，学生之间讨论会效率更高的化解掉，因为学生更愿意接受来自同学之间的答案。同时，学生相互之间也会形成比较，产生促进思考难题的动力，相互之间取长补短，无疑是一种高效的学习方式。
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