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老子与孔子都提倡以德养性，德才兼备，永远不落后，有无道理？

孔子,老子,道德老子与孔子都提倡以德养性，德才兼备，永远不落后，有无道理？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

老子与孔子都提倡以德养性，德才兼备，永远不落后，有无道理？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

老子的道德，和孔子的道德，二个道德的意义和性质，完全不同，前者的道德是讲尊重自然，无为而治，后者的道德，则是给社会和秩序制定法则和审美标准，前者至善的，后者是有为扭曲的！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题问得好，为什么古人都提倡“德”？而“德”还都摆在才前面。这一段时间以来我也一直在思考这个问题。以至于对自己产生了怀疑，是不是这么多年书都白读了？怎么一点儿长进都没有？可以说从小时候算起，除了尿炕的毛病改了，其他的该啥样还啥样。说个笑话，我想我这也算”至死不变，强矫哉”，反正打死都改不掉的臭毛病倒是一堆。

这里有一个很严重的问题，一个人读书如果不能应用到自身，书读了，没有任何体会，自身也没有任何改变，那这个书算是白读了。过去讲“修身齐家治国平天下”，这是一个由内而外的过程。现代人不太重视这个，就算谈起道德也只是泛泛而谈，没有触及实质性问题。

就我个人的体会而言，我可以负责任地告诉大家，道德也是能力的一种，而且是一种有决定性的能力，德的意思我就不详细解释了。简单来说就是遵从自己的良知，选择做正确的事。而一个有良知的人表现出来的特质就是诚实，正直，善良等等。我特别说明一下，并不是说诚实，正直等等表现就是有道德。有的有这样的表现只是做给你看。一个真正有德的人首先是不虚伪，不自欺欺人。

一个人德行的高低直接影响到他的眼界和器识，用现在话说，看一个人是不是那块材料，除了聪明与否，能干多大事儿和他的德行有直接关系。这就好比《天龙八部》里扫地僧的论述，佛法修为高的，才能修炼更多的绝技，修养不到，强行修习就会走火入魔。书读的到不到，弄没弄懂，懂了多少，到什么程度都和一个人的德行有关。还有一点，德并不是教条，也不是约束，而是一种自觉行为，说白了，你觉悟了才有德，装作一副道德高深的样子，那是虚伪，这个要注意。

所以一个人的学问修养高低并不是说他读了多少书，懂得多少东西，而是看他是否真的身体力行改掉自身的毛病，如果每天进步一点，毛病改掉一点，就明白一点儿，学问就增长一点儿。如果不重视德的培养，才就如无根之木，最终会枯死。德喻水，才喻火，德在上而水润下，才在下而火炎上，水火既济，阴阳合德方是正道。

回答于 2019-09-11 08:43:50

论道论德，老子吞孔子，如半饥不饿总不能饱食;孔子仰老子，即如卧视不能见其顶…就论德而言，孔子只有不孤之德，亦非上德，个见…

老子，不爱口说之德，而其德充盈足以养万物…老子说:“含「德」之厚，比于赤子。毒虫不螫，猛兽不据，攫鸟不搏。骨弱筋柔而握固。未知牝牡之合而□作，精之至也。终日号而不嗄，和之至也。知和曰「常」，知常曰「明」。益生曰(不)祥。心使气曰强。物壮则老，谓之不道，不道早已。”其意深奥，他说，含德深厚的人，好比是个婴儿。毒虫不蛰他，猛兽不伤他，恶鸟不抓他，筋骨柔弱而小拳头握得很牢固。不知道男女交合是咋回事，而小生殖器常常勃起，这是精力充沛的表现。整天号啼而喉咙却不沙哑，这是淳和之极的表现。认识淳和的道理叫做常，认识到常的叫做明。贪求生活享受叫做灾殃，欲望支配精气叫做逞强。事物过分壮大就会衰老，可说是离开了道，离开了道就要早亡，意即离道之德是不存在的…

今人所论德大多是孔子这德，所谓克己复礼之类，实质是老子所指的贪求+欲望支配，损道以益生，这种“德”壮大则很快就衰亡，因为是离道之凶德，故孔子之德足以导致朝代更迭，周而复始而世态僵固，其原因应是这“德”有致命的等级，入德相而无德质，失去道作为德之基，而成伪诈之虚德，不能弘道…

老子与孔子对德的认识不是一回事，老子之德是与道合的终极之德，孔子之德似是近乎上德，实处在形而不上又形而不下之间，还达不到老子所说的“常、明”这阶层，故可弃之…

回答于 2019-09-11 08:43:50

这只是保障人类社会正常、健康发展的基本要求。世人都说中国是世界上唯一保持并延续下来的国家。按理说，其发达程度应该是处于世界之前茅，但却落后了评多。这不得不说是件令人遗憾的事。究其原因，内乱太多。内乱太多的原因，就是：没注重德，而只刻意才。导致要么就是贪利，要么就是昏利，使得国家基本上就是在原地踏步走。和平时期难得出现一些创造发明，但太短太少了，随即又被乱象给了结了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

老子讲的德是踏踏实实地走自然发展的道路就叫做德，所以称为上德不德就是不要只在嘴上讲的甜，要用具体实践行动来实现才叫做德。佛家讲人人平等便是德也与老子讲的是同根生。

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