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孩子马上就要上小学了，暑假有必要上幼小衔接班吗？
孩子,幼小,小学孩子马上就要上小学了，暑假有必要上幼小衔接班吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
我儿子开学上小学一年级，他们幼儿园同班小朋友，要么是提前一年大班不上就去上幼小衔接了，要么过完年去的，要么一放假去的，不上的也就不上了，比如我们。
但临到开学再去上幼小衔接的基本没有，一个月的时间除去星期天，在幼小衔接班基本什么也学不到，还不如在家里自己简单辅导一下。
幼小衔接我没我儿子报，原因有几点：
第一，我女儿去年上一年级，没报幼小衔接，但上一年级完全没有出现跟不上的情况，无论是学习态度还是学习习惯都很好。
第二，幼儿园的幼小衔接说明会和小学一年级老师的态度是一致的，不提倡上外面的幼小衔接班，对于零基础的入学的孩子，老师教起来更容易，孩子学起来也更用心。
上过幼小衔接的孩子的一年级前半学期来看，在学习上可能占优势，但后半学期优势就没有了，并且对于一引起孩子来说，认为课堂上老师讲的东西都会，可能导致学习不 认真。
第三，一年级的知识相对简单，大多数孩子能够很快掌握，一年级主要培养的是孩子的学习态度和学习习惯，以及对学习的兴趣。我们更要关注的是孩子能否安排好自己的时间，主动学习。
第四，零基础入学不等于零准备入学，在孩子入小学前，要培养孩子的自己能力以及阅读能力。
孩子能够自己整理个人物品和学习用品，养成良好的作息习惯，对上一年级来说是必要的。
同时，保持孩子对阅读的兴趣，多读书，大量识字，对孩子的理解能力和学习能力都是很好的提升。
总之，对于即将升入一年级的孩子家长来说，我们要放平心态，注意平时对孩子的教育，而不仅仅靠幼小衔接来解决问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请答题。
我是从教近20年的小学语文老师，目前带小学二年级。
请这位家长不要焦虑，在小学拼音至少要学一个月，会学得比较扎实，比如要完全掌握声母、韵母（单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母）、整体认读音节。学生要学会两拼音节和三拼音节等。
拼音是学习生字的辅助手段，孩子学会即可，没有基础的孩子上小上学也能学会。
如果孩子在幼儿园学过拼音了，识字量也比较大（能独立读不带拼音的童书），我觉得没有必要上幼小衔接班。可以把时间节约出来读大量的课外书。假期还是应该带孩子多读课外书，多让孩子识字，孩子将来能独立完成作业，不用家长读题，这样上小学会比较轻松。
如果孩子基础比较薄弱，对拼音一点儿都不会，识字量也不够，家长再考虑幼小衔接的问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人觉得需不需要上幼小衔接班要因人而异，幼小衔接只不过是把一年级的知识提前学习吧了。
去年秋季开学，小学一年级统一使用部编本语文教材。新教材是先认字后学拼音，就是考虑到幼小衔接。对于一年级刚上学的孩子而言，过去一年级刚上学就学拼音，然后再用拼音去认字。现在把拼音学习推后个把月，先认一些汉字，再学拼音，能减少孩子们刚上学就学拼音的畏难情绪。再说，义务教育阶段，学校都是严格按照教学大纲教学，那个老师也不甘随意减少教学内容和时间，谁敢汉语拼音只讲两节课？老师们的教学成绩与绩效工资挂钩，老师们对学生的学习能不上心吗？
现在，家长们都是怕孩子输在人生的起跑线上，唯恐自家孩子落在别人后面。在孩子上一年级之前，提前给孩子报幼小衔接班，我很理解家长的这种做法，不过家长也不用太过于担心。我教过一年级，据我的经验，没上过幼小衔接的孩子，可能有的刚上学时接受能力会比上幼小衔接的孩子稍慢一些，但也不是绝对的。两个月以后，上过幼小衔接的孩子和没有上过的孩子没有差别，甚至上过的孩子因为重复的课程让孩子们对学习失去了兴趣。没上的孩子已经迎头赶上，上课更专心、安稳。
说实在的，孩子没上幼小衔接班并不会跟不上小学一年级的进度，因为，一年级的课程就是那么简单。就说语文吧，上学以后，用四星期左右的时间学习简单的汉字，这些汉字，可以说大部分孩子都认识。然后，要用一个月的时间来学习汉语拼音，现在，汉语拼音也降低了难度，只要孩子们能用拼音认识汉字就行，不要求速度，你说，家长们担心什么呢？
当然，家长可利用空闲的时间，让孩子适当地学一点汉语拼音，在生活中让孩子认识一些汉字，但一定要注意学习方式，不能强行灌输，拔苗助长。比如汽车站牌、广告词、超市里的标签等可以随时念给孩子听，孩子在不知不觉中就能认识好多汉字。最重要的是让孩子在上小学之前，养成好的学习习惯、好的作息习惯、好的自理能力、好的心理能力。孩子养成良好习惯要比识字、算术、学拼音重要得多。孩子只要有好习惯，家长省心，孩子学习轻松。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在绝大部分家长对小孩的教育越来越重视，尤其是幼儿时的教育，有句“名言”：莫让孩子输在起跑线上。从而有更多的家长更重视幼儿的早期教育。
从而出现你三岁上幼儿园，我两岁半上幼儿园，你两岁半上幼儿园，我两岁就上幼儿园（主要是入私立幼儿园，公立幼儿园还是按规矩来招生）的怪象。这样一来，幼儿园生源暴满，私立幼儿园象雨后春笋，遍地开花，懂行的也办幼儿园，不懂行的也办幼儿园，有资质也办幼儿园，没资质的也办幼儿园，有文化的来教幼儿园，没文化的（私立幼儿园相当绝大部分都是初中毕业生来当幼儿园老师，有的连当阿姨都不够格，所以导致全国各地幼儿园频频出现虐儿现象）也招聘来教幼儿园，鱼目混珠，一起来挖金子，分蛋糕。
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