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有人说幼儿年龄小，不能学英语，会影响母语学习，你认为呢？

英语,孩子,母语有人说幼儿年龄小，不能学英语，会影响母语学习，你认为呢？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

有人说幼儿年龄小，不能学英语，会影响母语学习，你认为呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

毋容置疑，当然可以学英语啊，因为儿童的母语语言习惯还没有充分形成，因此母语+外语学习的干扰远小于其它年长的年龄段。小孩子的年龄尚小，学习能力极强（准确的说是“兴趣力极强”），所以在小的时候学习习惯双语，并不会干扰到母语的学习。还可以在以后的英语学习中，减少抵触情绪的产生（并预先植入兴趣点和学习的自信心）。建议家长有时间跟着小孩一起在日常生活中和玩耍中去引导小孩“双语习惯”从生活的点滴词汇入手，家长只要有词典在手机里随时可以对身边的事物尤其是眼前的、身边的、触手可及的东西，采取“障碍消灭法”即眼前不能不认识的事物，比如：从身体各部位认识开始“双语习惯”，我想说重要的是小孩的新思维习惯一旦形成，自主学习习惯模式化，一旦好习惯养成，家长就等着“省心”吧。

回答于 2019-09-11 08:43:50

我孩子从小就说英语，两种语言都很好没有影响。在我视频里有可以看看




回答于 2019-09-11 08:43:50

幼儿时期是学习口语的重要时期，这一时期孩子口语能力的发展是他一生的语言发展的基础。孩子随着听觉、发音器官的逐步完善和生活经验的积累，他们已掌握了一些词汇，能用最简单的语句与人交往，他们喜欢听故事，念一些简单的儿歌，他们学说话的积极性很高，喜欢模仿，只要家长正确引导和培养都是没有问题的，不过如果家长英语基础不好，那还是建议交给专业的老师来辅导吧。




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回答于 2019-09-11 08:43:50

这个问题挺好的，很多人都有这样的疑惑。孩子太小能不能学英语？那有人问了，跨国婚姻的家庭是怎么做的？妈妈是德国人，爸爸是英国人，孩子学哪种语言？

孩子可以从一开始就学习两种语言。只要父母双方对孩子沟通时都是持续的使用各自的母语。比如爸爸一直说英语，妈妈一直说德语，孩子的大脑就会自动切换，看到爸爸就说英语，看到妈妈就说德语。若是他们生活在法国，看到邻居就说法语，因为他们会从父母身上学到，父母看到邻居就会用法语打招呼，沟通聊天。所以孩子在很小的时候就可以三种语言同时掌握。





其实，欧洲来说，基本上每个人都会说2-3种语言，很多人会说4-5种语言。为什么？大环境中就存在好几种语言。欧洲内部的流动也是促进因素。再者很多语言都是从拉丁语派生出来的，有时基本词根一样，所以就算学习三种语言也不太难。


题目中提到了幼儿是否可以学英文，幼儿一般指1-3岁，有的标准定位是1-6岁。这个年龄的孩子完全可以学英文。若是在中国这样的环境中，如果父母一人的英语很棒，就请一个人一直对宝宝说英语，另一位说汉语。若是父母的英语水平达不到全天英语口语对话的话，就找个时间段，比如早上和孩子唱会儿英语歌，读会儿英文故事，用英语做些游戏等。可以半个小时到一个小时，其他时间都是中文沟通。






对于是否影响母语学习这个问题，若是0-1岁大部分时间都是在中文的环境中，每天固定时间学习说一会儿，唱一会儿英文，对孩子的影响不大。而且，孩子从小就会对英语熟悉和喜爱，以后学起来容易。在0-1岁里不要随意中英文切换，尤其是一句话里又有中文又有英文的，绝对不要这样，这样对孩子的语言学习确实非常不好。语言的学习是语境，要说英语就一句句完整的说，中文一样。

对于0-3岁，母语学习是比较重要的，所以重点在母语学习上，每天也就固定时间说说。3岁以上英语能和孩子说多少就说多少，多说有好处。最好每天保证3本英文绘本，看看英语动画，唱唱英文儿歌，做做英语游戏等。但是有的孩子3岁时母语还说不溜，那就把英语学习放一放。不用担心3岁以上孩子中文的学习，因为我们的大环境都是中文，他/她想不会都难。

回答于 2019-09-11 08:43:50

人的学习能力没有那么脆弱，但也没必要太过于早地学习英语。

1.建议从三年级左右开始系统地学习英语，可以学习新概念或剑桥英语，都可以，学校的小学英语现在没有统一的标准和考纲，而且过于简单，对初中帮助不大，课外一定要学一下英语，而且要坚持学习，从三年级到六年级，三年的系统学习会给初中英语学习打下坚实的基础。

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