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家长用录音、视频状告教师，这样对自己的孩子好吗？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

家长用录音、视频状告教师，这样对自己的孩子好吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长用录音或视频状告老师，凸现家校矛盾，从根本上来说，这是家长不信任老师的表现，同时也是师德较差教师被推向道德审判台的悲哀表现。但凡是师德好的老师，轻易不会被家长闹到取证的地步。但问题远不止这些，下面我具体分析一下。

第一，从积极的一面来看，教师行得端，走得正，绝不怕被录音或录视频。

我们都知道教师从事的是阳光职业，只要行得端，走得正，绝不会怕什么录音和录视频，因为现在网络上有很多免费的教学资源，且还都是课堂教学的直播呢。为什么这些教师敢于这样做？就是因为这些教师敢于把自己的教学过程展示出来，既可以让有需要的家长下载学习以辅导孩子，又能让自己被更多人知道。因此说，录音与视频这东西，从积极的一面来讲，并不是什么坏事，关键看持什么心态去面对了。

第二，从消极的一面来看，录音或录视频会成为家校矛盾的焦点。

一般来说，家长想获得教师上课过程中的现象录音或视频，大都是通过给孩子配备相关的工具才能做到。但是问题来了，家长以什么样的理由让孩子在课堂上录音或录视频呢？自然是孩子以往受到了老师的不当批评与责罚，导致孩子内心不满或受到伤害的情况下，家长与老师沟通后无果才不得不出此下策。但是，如果家长们都普遍这样做，就很容易让孩子在听课学习过程中分散精力，况且当录音或视频被家长当作证据去告老师时，是否考虑到以后孩子在学校怎么办？又让孩子怎样看待老师，以及如何与老师相处呢？

第三，建议家长从教育的角度去培养孩子好习惯好品质，避免滋生事非。

录音或视频这东西，往往是家长被动保护孩子的举措，也充分暴露了家长平时忽视家庭教育的重要功能，导致孩子平时不能在家里被严格管教，自然到学校课堂上不能认真遵守纪律，才导致老师在维护课堂秩序时，不得不用批评或责罚手段。但是如果家长明事理的话，你认真想想，平时你重视对孩子进行认知和分辨的养成，重视家庭规则的构建与实践，是不是就可以让孩子养成自觉遵守规矩的好习惯？将好习惯带到课堂上，还会发生违反课堂纪律而被老师责罚，或者说不当责罚的现象吗？

第四，对于广大教师来讲，你应该了解家长和学生，教育和管理要个性化。

老百姓们常爱说一句玩笑话，说：“不打勤，不打懒，单打那不长眼。”意思很简单，就是对教师来讲，你得学会看人识人，在教学秩序管理过程中，你得抓住重点目标，绝不能滥用批评或惩罚手段。如何做到这一点呢？就是教师要学会调查研究，一个班就那么多学生，为何不多了解家长的素质呢？为何不做一个调查问卷看看哪些家长支持严格管理学生呢？为何不在教学秩序管理活动中采取艺术化管理措施呢？说白了，这就考验着教师是否能把工作干出技巧，能否把个性化管理灵活应用了。

结束语：家校矛盾不是现在就有，只是现在更为尖锐化，如果家长们不提高自己的育儿素质，不提升自己的综合素质。即便你再录音或录视频，你最终还是没有把目光放在合理教育孩子上面。如果让孩子成了家校矛盾的牺牲品，我看家长的责任要大很多。因为你没有教会孩子保护自己，因为没有好习惯养成而经常违反纪律，才招致被责罚的后果。不知道我这么说，家长朋友们是否赞成呢？因为教师群体中良莠不齐的现象是客观存在，而教孩子学会保护自己，不惹事，不违纪，才是以不变应成变的上上策。

回答于 2019-09-11 08:43:50

看到这个问题，心中产生的第一想法就是问题本身涉及了两个方面的内容。一是老师的师德问题，二是学生的做法是否可取的问题。 为什么我要这么说，家长手里的录音和视频都是学生录的。家长拿到这些证据后去告老师，为孩子讨回公道无可厚非。但家长这个做法已经严重影响了自己的孩子。

就老师而言，师德出现严重滑坡，他不再适合教书育人。100多段辱骂同一个学生的语音和视频，足以令人咋舌。如果让他继续教书，估计对学生产生的影响非常大，学生在这样的环境，这样的氛围中学习，影响是非常坏的。 有些学生可能会想，老师都是这么骂人的，我们骂别人几句也无所谓。这样的影响是非常可怕的。当然，这个老师也受到了应有的惩罚。不过，我觉得教育还是应该有他理性的发展。作为老师多给学生一些关爱，多一点理解和忍让。





再说学生和家长。学生为了保护自己，维护自己的合法权益，不得已采用这种方式也无可厚非。说这种做法是为了保护自己，伸张正义都不为过。毕竟老师长时间，多次辱骂学生。学生要讨回一点公道也情有可原。在此，我给学生及他的家长提点小建议。

1.处理好问题为最终目的

孩子受到长期辱骂，家长拿到学生录的视频和语音前是否已经知晓。如果家长提前知晓此事，应该及时找这位老师交涉。交涉不成功可以找学校领导出面调解。这样做一方面让自己的孩子不再继续受到伤害，不至于给孩子心里造成更多阴影。同时，也可以给这个老师一些警示，他会收敛自己的行为。通过这种途径，至少领导会找他谈话，勒令他改正，不至于一错再错。也可以让其他同学不受到不必要的影响。如果家长提前不知道此事，等家长拿到证据后才知道，说明孩子向家长隐瞒了事情，这样对她自己不利。一个孩子有事不让家长知道，私自录语音和视频，以此收拾这个老师，虽不说老师结果怎么样。至少说明这个学生心里是多么阴暗。从小就背着家长做这样的事，以后不知会做出什么事来。

2.给孩子养成正确的人生观，价值观

养成正确的人生观和价值观对孩子的成长很重要。录音和拍视频都是正确的做法，但要让孩子明白目的是保护自己，声张正义。在以后的学习中一定要学好争取处理类似问题。一个孩子有一颗正义的心是好事。但什么事可以做，什么事不可以做。什么做法是对的，什么做法不对。对与错只在一念之间。因此，从小培养好孩子，让孩子有一个是非判断的标准，有正确的人生观和价值观对她的成长才会有利。

3.要学会把握事情的度

其实，老师辱骂学生有损教师师德。学生完全没有必要录那么多视频和语音。在师德这个问题上，最多10条，已经足够。这些语音和视频一旦曝光，足以够他喝一壶。家长教会学生把握事情的度很有必要，在以后的成长过程中，她会有更多分寸，遇事适可而止。毕竟以后她面对的不仅仅是老师，还有同学及其他人。如果这个度把握不好，让孩子毫无节制的录语音和视频，长此以往，难保她不会录其他老师，其他同学，甚至是其他人。

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