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教育部公布了关于规范校外线上培训的实施意见，要求校外培训人员要有教师资格证，你怎么看？
教师,校外,老师教育部公布了关于规范校外线上培训的实施意见，要求校外培训人员要有教师资格证，你怎么看？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
最近，教育部频出重拳，整治教育市场的乱象，特别是教育培训机构，现在被拉入了重点考察范围，教育需要监管，这是毋庸置疑的，这次对于培训机构，要求任课老师必须有教师资格证，对于没有教师资格证的老师，规定了今年下半年没有拿到手教师资格证的教师，给与解聘处理。
校外辅导机构一定要有教师资格证，这一标准的主要目的是为了保障培训机构的培训质量，维护选择培训机构的受教育者的利益，但从现实看，这一标准将有一定难度，但是确实能够提高全体课外补习班教师的综合素质。
其实最为重要的问题是，一方面，把培训机构都纳入监管体系，另一方面，通过竞争可促进培训机构重视质量，教育机构在面对市场竞争时，必然会通过提高质量来获得市场的认可。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在教培机构当了4年老师，非常有感触，因此也非常支持考证
1、从没有证过渡到有证，是成长也是刚需
没证的话对于自己的能力水平是没有底儿的，名不正则言不顺，经过笔试面试的考量，大家会在心理达成一个共识：理论学习真的是非常有必要，看起来枯燥的习题其实在以后的教学生涯里起着关键作用，你会非常了解学生的心理，家长的需求，追根溯源的从原点上理解他们的行为和问题，也会遇见各种各样因为家庭教育缺失而无法走出困境的家长和孩子，帮助学习成绩的提高是一部分，给孩子塑造一个健康的人格是重中之重，他在别处受到的安全感缺失会表现在成绩和课堂纪律上面，因此，我还是认为，不管从事何类型的教育，育人，爱人是根本，这是理论原点，也是从教学出发点。
2、校外机构乱象经历疫情会洗出一堆
乱象不是一日之功，纵观发展路线，跟小说情节一个性质，开头发展高潮结尾，经历一轮清洗和规范，有生有长，自然会出现一批优质的校外机构，淘汰一批不合格的机构，这是事情发展的规律。这次疫情也是一个大的转折点，每家机构的选择放在市场上来说是各有生死，有过硬的产品质量，优秀的师资，有抵御风险的能力，其实在某种程度上它也促进了教育的公平和普及，也为品行兼优的老师提供了谋生之路，也会用一个电脑就能解决教学资源参差不齐且无法普及的问题。
3、行规和套路不是一回事儿
招生引流——长线开课——家长沟通——复购课程
简单的罗列几个环节，这里面的可操作性太强，大家各取所需，有需求的家长经历过N家机构自然明白方式，没有需求的家长可能连理都不理，这是一个行业发展的形势，每天有大集团大机构每年花上亿的宣发研发费用，难道只是为了用几十块钱给你下个套儿吗，肯定不是一句话就能讲清楚的事情，作为家长，也会经历报班选机构的问题，擦亮眼睛，钱花在刀刃上，心里有个明确的判断就行了，作为老师，教的好自然是专业要求，但也需要更多的理解和支持，生活不易，对得起良心就行了，作为看客，能在大时代里选择自己一技之长，实现自己的价值也就可以了，没那么多要求。
4、所见即偏见
这句话本身可能也是个偏见，从某位教育大家的书里看到的，看到事实和观点的区别，谨慎的选择，努力工作做好自己，慢慢会成长的，也慢慢会看得更清楚的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不管谁培训，关键是要把培训收费降下来才是正道王道，才符合中央精神，才合情合理合法。否则就是一句空话。
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师的工资太低，老师比很多公务员要辛苦的多！
回答于 2019-09-11 08:43:50
不应该寒暑假在外面另设课堂，学校期间怎么不好好教完，在外面搞什么补习班，我们读书时应该教完的课，都教完了，假期只做寒暑假作业，现在有多乱，不停的缴费
回答于 2019-09-11 08:43:50
我支持教育部的规范方案.首先,医生要有医德,教师要有师德.医生无执业资格证,没有哪一家医院敢聘用,病人也不敢找无证人员看病.教师资格证是教师从业的基本证件.一个人要从事教学,连基本的证件都没有,何以谈师德?!何以尊师重教,为人师表?!也许有会持反对观点,原因是有些教师没有教资证,同样能教好学生,同样能在教育届取得优秀的成绩.我想说这毕竟是少数.国家要求具备教师资格证的人才可从事教学,这类无证的教师是违反法律规定的,即便再优秀的教师,只有取得教资证,才能具备从事教学的准入条件.每个人都必须遵守国家法律,违反法律规定必然会受到法律的惩罚.其次,随着现代社会的发展,国家正在大力推行素质教育,逐渐改变传统的应试教育.教师不仅要提高专业教学能力,而且还要不断提高品德素养,心理沟通能力.教师取得教资证,在学习中掌握《教育学》,《教育心理学》,具备扎实的理论知识可指导教学实践.再次,教育部要规范校外培训机构.先得培训机构教师是否具备教资证抓起.只有规范了从教人员,才能规范培训市场.否则,培训机构为了节约成本,随便招一个人都可当老师,如何能教好学生?如何能教育祖国的下一代做到遵纪守法.现实生活中常会有学生受到老师打骂,体罚,侮辱,性侵的行为,这种教师丧失师德.一个教师具有很强的法律意识,具有祟高的师德,教师会爱学生如子,会时刻关注和关爱学生.最后,学生确实基础,孩子愿意参加培训机构补习,父母也乐意支持.培训机构在遵纪守法的前提下,教育部应该允许其存在和发展.培训机构应该从孩子学习情况出发,安排专业教师争对孩子基础进行辅导,而不是多出难题,怪题难住学生,或者拔苗助长,博得家长高兴.忽视孩子身心发展的循序渐进性.最终苦了孩子,丧失学习兴趣.
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