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现在老师有了惩戒权，就真的敢管孩子了么？
老师,学生,孩子现在老师有了惩戒权，就真的敢管孩子了么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
教育者，被赋予一定的权威性，是必要的。惩罚的权力肯定包含于其中。只是，其中的“度”的把握和衡量，是重中之重。
即便有明文规定，有那些处罚行为被允许，作为老师也要有智慧来思量——该不该用？能不能用其他的方式代替？这就是所谓的“善巧方便”。
回到问题本身，真的敢管孩子么？我对此的理解是，老师在行使处罚时，会不会有所忌惮？肯定会，因为老师面对的，是人之子，人之女，千人千理解的社会中，要谨慎行事。
比方说，即便就是一个单纯的“罚站”，都会有一定概率的人认为，这是伤害孩子心灵的，会带来心理阴影。作为老师，我对此想法要有足够的尊重。因为在寻常生活中，确实会有一些人，心理较为脆弱，由于他们的存在，会让事情变得复杂棘手起来。
慎用，不是说不用。几种情况下，我会考虑处罚——
第一，一而再，再而三发生的过失；
第二，家长叮嘱过，对孩子严厉对待的；
第三，非此种强硬手段不能奏效的。
其余的情况，见仁见智吧。一方面谨慎行事，另一方面，当断则断，发心若是良善的，过程是清晰的，哪怕会有纠纷的概率，也要执行。
回答于 2019-09-11 08:43:50
算了，我觉得还是不要吧。不是说你拿了惩戒权，你可以随意的使用。就算我轻轻拿起教鞭轻轻落在你的手上，也可能你会用那种称来称我的力度有多大？所以这个度量问题是很麻烦的，不好界定的。其实现在问题不是有没有审计权的问题，一般的家长还是支持老师，对孩子一定惩罚，但如果你遇到不讲理的，那么不管你使用什么温柔的手段，仍然能够找出你的不是之处。
记得我们期末考试的时候考完语文，然后一些班级在复习数学，有些孩子跑到其他班外面大声说话，老师就轻轻干预了一句，或者简单批评了一下，结果对方家长不依不饶。理由是因为我的孩子本来就胆小，你不应该说他不应该批评他。非要这个老师向家长及孩子道歉，同时学校和领导要向家长给个说法。你还是在别的教室外面打闹吵闹，影响别的班复习，影响到更多孩子的利益，难道不该批评吗？不该撵走吗？难道我还给你搬个沙发在教室外面，让你躺着来休息，躺着吵了，还可以拿个手机换个电视机嘛，再给你带个游戏机，那不都进更好吗？弄得我同事那两天心情特糟！
很多时候我也在反省我自己的教育教学行为，我也不愿意去体罚每一个孩子，也不愿意去惩戒每个孩子，真的不需要这样的手段。长期以来如果对孩子的错误，我稍稍说重一句话，我当天就会心里特别不安，特别紧张，很多时候大概到了晚上8点多，可能我紧张的情绪才会松弛下来，因为这个时候如果家长没有给我打电话，那么我觉得就应该没问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不要管，到时候还是要找你麻烦
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果家长接受不了，即使有了惩戒权教师也不会放开手脚管教孩子。
为何？
1、孩子不服管。
教师面对的是孩子，也是每个家庭的未来。如果有的孩子因为不服管而发生意外，即使不被处分，家长不闹，教师也无法承受这巨大的心理压力。
毕竟当前因为被老师批评而离家出走，甚至跳楼自杀的情况时有发生。
学生用极端语言要挟老师的事情也经常发生。
2、家长不让管。
其实教师最头痛的不是熊孩子，都是熊孩子背后的熊家长。
这些家长会因为老师有了惩戒权就愿意放手让老师管孩子？似乎不太可能。
万一老师因为行使惩戒权，这些家长非说老师对他孩子造成伤害，老师根本说不清。
把孩子出现心理问题，或者走极端的原因，都怪罪到老师身上的情况可是屡见不鲜。
教师因为管教孩子，被家长纠缠不休，最后抑郁、辞职，甚至走上绝路的也不少。
当然，无论管教学生如何困难，管教学生都是老师的权利，也是老师的义务。我们绝不能为了明哲保身，放弃行使教育的权利。
妈咪老师认为：欲想真正解决教师不敢管教学生的问题，还需要从家庭教育上入手。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有惩戒权也是最好不用，使用这个权力怎样掌握尺度，谁能拿的准。这个权力交给学校掌握，学校专门成立惩罚处。在行使处罚前先通知家长，如家长不同意，可由家长把孩子接走，什么时候承认了错误，再回校接受惩戒。这样可以减麻烦，一个老师，教课就够累了，那能管那么多事！
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