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现在老师有了惩戒权，就真的敢管孩子了么？
老师,学生,孩子现在老师有了惩戒权，就真的敢管孩子了么？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
现在老师有了惩戒权，就真的敢管孩子了么？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
老师我认为做到两点就能把孩子管好：
（1）忠诚党的教育事业。
只要做到对党的教育事业忠诚，老师就能千方百计把本职工作做好，所以他会用心把孩子教好管好。
（2）对所有学生一视同仁。
老师忠诚教育事业，就有大爱的胸怀，他不会把学生分成三六九等，孩子在这样班级里学习，心情愉快，充满自信，都会听从老师的管教。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
现在老师有了惩戒权，就真的敢管孩子了么，我觉得未必。
先说说老师有惩戒权的背景：
一、西方一些教育理念的片面引入。上世纪八九十年代，随着西方一些教育理念的片面引入，人们对教育惩戒产生了疑问，尤其是在“赏识教育”“快乐教育”兴起之后，教师对学生的教育惩戒一度被认为是落后的教育方式。
二、无良媒体的曝光。近些年来，老师对调皮学生的处罚方式常被无良媒体曝光，社会关注度很高，教师对学生的教育惩戒开始成为敏感的话题。
三、某些家长的不依不饶。教学中，有的老师会把学生当成自己的孩子来管教，有时候恨铁不成钢，情急时或许会打一下，这事要在以前不算个事，放在现在的背景下可就行不通，比方说有些家长始终不依不饶，在这样的压力下，该教师道歉、写检讨、扣工资算轻的，严重的话老师会因此断送了执教生涯。
由于上述等等原因，面对学生的违规行为，有时候老师们会无奈地选择睁一只眼闭一只眼，明哲保身。
可是，有些屡教不改的学生不惩戒真的可以么？无数的事实都证明了对于这一类屡教不改的“顽劣”学生，仅凭说服教育，是很难取得良好的教育效果的。君不见最近一些年来，很多老师教学中时常出现这样一种现象：校园欺凌；或者个别学生严重扰乱课堂秩序，影响了老师的正常教学。就因为个别学生的“专横跋扈”，导致全班学生都失去了正常听课和学习的权利；更有甚者，还打骂老师，让老师的心碎了一地。如果这样的现象仍其发展下去，老师的心彻底变冷，试想这个国家的教育还有希望么？
所以，在这样的背景下，又有很多人建议把“惩戒权”还给老师，近年来这样的呼声越来越高。2019年7月9日下午，中共中央、国务院发布了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，在国新办举行的新闻发布会上，教育部相关负责人就最新出台的这份文件答记者问中，就包括将制定实施细则，将教育惩戒权还给教师。
可是，教师有了惩戒权，就真的敢管孩子了么？我看未必。原因主要有两点：
一，来自部分家长的压力。
对于家长来说，他们把孩子送到学校，当然希望老师都能温和地对待自己的孩子，哪怕孩子学习成绩差，也不希望自己的孩子受到老师的惩戒。这可以理解。可是，对于需要老师运用惩戒权的那些个别学生，往往是十分顽劣、极不讲理、又难以通过语言教育好的学生。这些学生之所以如此令老师头疼，是和他们父母的教育方式息息相关的。
都说孩子是父母的影子，有怎样的父母就有怎样的子女。由于一些家长溺爱孩子，纵容孩子，造成了孩子的任性、不听话，所以，这部分家长是不会考虑到自己孩子给班级造成的恶劣影响的，也不会考虑到其他孩子的正常听课权利受到自己孩子的侵犯的，所以，他们是极力反对老师运用惩戒权的。
二、来自不良媒体的炒作。
现在有些媒体为了博得流量，不惜夸大事实，疯狂炒作，把本来师生之间可以化解的矛盾炒得世人皆知，单位或整政府为了息事宁人，就要对老师有所动作。老师的一颗好心遭此对待，试想谁还有心思去管学生。
可是，这样下去又怎能行呢，毕竟老师不敢管学生不是好事，严格地讲应该是教风学风的倒退。
那么，该怎样形成老师敢管善管的氛围呢？
我觉得全社会要从以下四个方面努力，还学校一个风清气正、老师敢管愿管的氛围：
一、全社会要真正尊敬老师，信任老师。老师也是一个正常的人，有时遇上屡教不改的学生也会生气，这就像家长跟子女一样，发生矛盾不可避免。相信师生之间的矛盾就像家长跟子女之间的矛盾一样，他们自己是可以解决的，要相信老师，尊敬老师，而绝不能把师生间的矛盾扩大化，更不要因为一个老师的错误行为就怪上了所有的老师，把老师搞成"过街老鼠人人喊打“的角色，这样对谁都不利。只有全社会尊敬老师，信任老师，老师才敢把学生当成自己的孩子加以管教。
二、媒体要正确引导。如上所述，师生之间就像父母跟子女之间一样，有矛盾很正常。当一件事发生时，媒体要尽量往正确的导向上引导，这样就不会伤老师的心。以后老师遇上该管的事还是要管，而不是袖手旁观，敷衍塞责，否则对所有的学生都是非常不利的。
三、老师要把握好惩戒的“度”。惩戒不是打，不是辱骂，不是体罚，它是一种教育手段，也是一种爱的表达方式。 对影响课堂教学、屡教不改的学生，适当的惩戒是可以的，但绝不可以侮辱学生、体罚学生。所以教师要真正读懂惩戒，运用教师的大智慧，让惩戒成为一种教育艺术。
四、正确运用法律武器。法律保护每一个人，任何人都没有凌驾于法律之上的特权，所以无论作为老师、家长、学生，还是媒体，都必须在法律规定的范围内行事，这样既保护了自己免受伤害，也不侵犯别人的权利。
相信通过全社会的努力，还教师一份自信、一份胆量，从而正确地运用惩戒权，敢管愿管学生，让全体学生都能健康成长。
谢谢大家阅读。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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